lịch sử

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Van Quyen (trang riêng)
Ngày gửi: 23h:24' 15-06-2010
Dung lượng: 758.5 KB
Số lượt tải: 20
Nguồn:
Người gửi: Van Quyen (trang riêng)
Ngày gửi: 23h:24' 15-06-2010
Dung lượng: 758.5 KB
Số lượt tải: 20
Số lượt thích:
0 người
HƠN TÁM MƯƠI NĂM CHỐNG THỰC DÂN PHÁP
XÂM LƯỢC VÀ ĐÔ HỘ (1858 – 1945 )
Bài 01 : BÌNH TÂY ĐẠI NGUYÊN SOÁI “TRƯƠNG ĐỊNH”
Tuần : 01 Ngày dạy : 07/09/2006
I. MỤC TIÊU :
Sau bài học, HS nêu được :
Trương Định là một trong những tấm gương tiêu biểu trong phong trào đấu tranh chống thực dân Pháp xâm lược của nhân dân Nam kỳ.
Ông là người có lòng yêu nước sâu sắc, dám chống lại lệnh vua để kiên quyết cùng nhân dân chống quân Pháp xâm lược.
Ông được nhân dân khâm phục, tin yêu và suy tôn là “ Bình Tây đại nguyên soái”
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC :
Hình vẽ trong sách GK, phóng to nếu có điều kiện.
Bản đồ hành chính VN.
Phiếu học tập cho HS.
Sơ đồ kẻ sẵn theo mục củng cố.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
MỞ ĐẦU
- GV nêu khái quát về hơn 80 năm chống thực dân Pháp xâm lược và đô hộ.
- GV yêu cầu HS quan sát hình tranh minh họa trang 5 SGK và hỏi :
Tranh vẽ cảnh gì ? Em có cảm nghĩ gì về buổi lễ trong tranh ?
- GV giới thiệu bài : Trương Định là ai ? Vì sao nhân dân lại dành cho ông tình cảm đặc biệt tôn kính như vậy ? Chúng ta cùng tìm hiểu qua bài học hôm nay
1- 2 HS nêu ý kiến của mình : Tranh vẽ cảnh nhân dân ta đang làm lễ suy tôn Trương Định là : “Bình Tây đại nguyên soái”. Buổi lễ rất trọng thể và cho thấy sự khâm phục, tin tưởng của nhân dân về vị chủ soái của mình.
HS nghe GV giới thiệu bài.
Hoạt động 1
TÌNH HÌNH ĐẤT NƯỚC TA SAU KHI THỰC DÂN PHÁP MỞ CUỘC XÂM LƯỢC
GV yêu cầu HS làm việc với SGK và trả lời cho các câu hỏi sau :
+ Nhân dân Nam Kì đã làm gì khi thực dân Pháp xâm lược nước ta ?
+ Triều đình nhà Nguyễn có thái độ như thế nào trước cuộc xâm lược của thực dân Pháp ?
- GV vừa chỉ bản đồ vừa giảng bài : Ngày 1- 9- 1858, thực dân Pháp tấn công Đà Nẵng (chỉ vị trí Đà Nẵng) mở đầu cho cuộc chiến tranh xâm lược nước ta nhưng ngay lập tức chúng đã bị nhân dân ta chống trả quyết liệt. Đáng chú ý nhất là phong trào chống thực dân Pháp của nhân dân dưói sự chỉ huy của Trương Định. Phong trào này đã thu được một số thắng lợi và làm thực dân Pháp hoang mang, lo sợ.
HS đọc SGK, suy nghĩ và tìm câu trả lời.
- 2 HS lần lượt trả lời, cả lớp theo dõi và bổ sung ý kiến (nếu cần )
Các câu trả lời đúng là :
+ Nhân dân Nam Kì đã dũng cảm đứng lên chống thực dân Pháp xâm lược. Nhiều cuộc khởi nghĩa đã nổ ra, tiêu biểu là khởi nghĩa của Trương Định, Hồ Huân Nghiệp, Nguyễn Hữu Huân, Võ Duy Dương, Nguyễn Trung Trực.
+ Triều đình nhà Nguyễn nhượng bộ, không kiên quyết chiến đấu bảo vệ dất nước.
Hoạt động 2 :
TRƯƠNG ĐỊNH KIÊN QUYẾT CÙNG NHÂN DÂN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC
GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm để hoàn thành phiếu sau :
Cùng đọc sách, thảo luận để trả lời các câu hỏi sau :
1. Năm 1862, vua ra lệnh cho Trương Định làm gì ? Theo em, lệnh của nhà vua đúng hay sai ? Vì sao ?
2. Nhận được lệnh vua, Trương Định có thái độ và suy nghĩ như thế nào ?
3. Nghĩa quân và dân chúng đã làm gì trước băn khoăn đó của Trương Định ? Việc làm đó có tác dụng như thế nào ?
4. Trương Định đã làm gì để đáp lại lòng tin yêu của nhân dân ?
- GV tổ chức cho HS báo cáo kết quả thảo luận từng câu hỏi trước lớp :
+ Cử 01 HS làm chủ tọa của cuộc tọa đàm
+ Hướng dẫn HS chủ tọa dựa vào các câu hỏi đã nêu để điều khiển tọa đàm.
+ GV theo dõi HS làm việc và là cố vấn, trọng tài khi cần thiết.
- GV nhận xét kết quả thảo luận nhóm và tọa đàm trước lớp của HS.
- GV kết luận ngắn gọn về nội dung của hoạt động: Năm 1862 triều đình nhà Nguyễn kí hoà ước nhường 3 tỉnh miền Đông Nam kì cho thực dân Pháp. Triều đình ra lệnh cho Trương Định phải giải tán lực lượng nhưng ông kiên quyết cùng
XÂM LƯỢC VÀ ĐÔ HỘ (1858 – 1945 )
Bài 01 : BÌNH TÂY ĐẠI NGUYÊN SOÁI “TRƯƠNG ĐỊNH”
Tuần : 01 Ngày dạy : 07/09/2006
I. MỤC TIÊU :
Sau bài học, HS nêu được :
Trương Định là một trong những tấm gương tiêu biểu trong phong trào đấu tranh chống thực dân Pháp xâm lược của nhân dân Nam kỳ.
Ông là người có lòng yêu nước sâu sắc, dám chống lại lệnh vua để kiên quyết cùng nhân dân chống quân Pháp xâm lược.
Ông được nhân dân khâm phục, tin yêu và suy tôn là “ Bình Tây đại nguyên soái”
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC :
Hình vẽ trong sách GK, phóng to nếu có điều kiện.
Bản đồ hành chính VN.
Phiếu học tập cho HS.
Sơ đồ kẻ sẵn theo mục củng cố.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
MỞ ĐẦU
- GV nêu khái quát về hơn 80 năm chống thực dân Pháp xâm lược và đô hộ.
- GV yêu cầu HS quan sát hình tranh minh họa trang 5 SGK và hỏi :
Tranh vẽ cảnh gì ? Em có cảm nghĩ gì về buổi lễ trong tranh ?
- GV giới thiệu bài : Trương Định là ai ? Vì sao nhân dân lại dành cho ông tình cảm đặc biệt tôn kính như vậy ? Chúng ta cùng tìm hiểu qua bài học hôm nay
1- 2 HS nêu ý kiến của mình : Tranh vẽ cảnh nhân dân ta đang làm lễ suy tôn Trương Định là : “Bình Tây đại nguyên soái”. Buổi lễ rất trọng thể và cho thấy sự khâm phục, tin tưởng của nhân dân về vị chủ soái của mình.
HS nghe GV giới thiệu bài.
Hoạt động 1
TÌNH HÌNH ĐẤT NƯỚC TA SAU KHI THỰC DÂN PHÁP MỞ CUỘC XÂM LƯỢC
GV yêu cầu HS làm việc với SGK và trả lời cho các câu hỏi sau :
+ Nhân dân Nam Kì đã làm gì khi thực dân Pháp xâm lược nước ta ?
+ Triều đình nhà Nguyễn có thái độ như thế nào trước cuộc xâm lược của thực dân Pháp ?
- GV vừa chỉ bản đồ vừa giảng bài : Ngày 1- 9- 1858, thực dân Pháp tấn công Đà Nẵng (chỉ vị trí Đà Nẵng) mở đầu cho cuộc chiến tranh xâm lược nước ta nhưng ngay lập tức chúng đã bị nhân dân ta chống trả quyết liệt. Đáng chú ý nhất là phong trào chống thực dân Pháp của nhân dân dưói sự chỉ huy của Trương Định. Phong trào này đã thu được một số thắng lợi và làm thực dân Pháp hoang mang, lo sợ.
HS đọc SGK, suy nghĩ và tìm câu trả lời.
- 2 HS lần lượt trả lời, cả lớp theo dõi và bổ sung ý kiến (nếu cần )
Các câu trả lời đúng là :
+ Nhân dân Nam Kì đã dũng cảm đứng lên chống thực dân Pháp xâm lược. Nhiều cuộc khởi nghĩa đã nổ ra, tiêu biểu là khởi nghĩa của Trương Định, Hồ Huân Nghiệp, Nguyễn Hữu Huân, Võ Duy Dương, Nguyễn Trung Trực.
+ Triều đình nhà Nguyễn nhượng bộ, không kiên quyết chiến đấu bảo vệ dất nước.
Hoạt động 2 :
TRƯƠNG ĐỊNH KIÊN QUYẾT CÙNG NHÂN DÂN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC
GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm để hoàn thành phiếu sau :
Cùng đọc sách, thảo luận để trả lời các câu hỏi sau :
1. Năm 1862, vua ra lệnh cho Trương Định làm gì ? Theo em, lệnh của nhà vua đúng hay sai ? Vì sao ?
2. Nhận được lệnh vua, Trương Định có thái độ và suy nghĩ như thế nào ?
3. Nghĩa quân và dân chúng đã làm gì trước băn khoăn đó của Trương Định ? Việc làm đó có tác dụng như thế nào ?
4. Trương Định đã làm gì để đáp lại lòng tin yêu của nhân dân ?
- GV tổ chức cho HS báo cáo kết quả thảo luận từng câu hỏi trước lớp :
+ Cử 01 HS làm chủ tọa của cuộc tọa đàm
+ Hướng dẫn HS chủ tọa dựa vào các câu hỏi đã nêu để điều khiển tọa đàm.
+ GV theo dõi HS làm việc và là cố vấn, trọng tài khi cần thiết.
- GV nhận xét kết quả thảo luận nhóm và tọa đàm trước lớp của HS.
- GV kết luận ngắn gọn về nội dung của hoạt động: Năm 1862 triều đình nhà Nguyễn kí hoà ước nhường 3 tỉnh miền Đông Nam kì cho thực dân Pháp. Triều đình ra lệnh cho Trương Định phải giải tán lực lượng nhưng ông kiên quyết cùng
 








Các ý kiến mới nhất