Ngày soạn:….10/2008
Ngàydạy: B1……………
B2……………
B3…………….
Tiết : 10
 Bài: 8
ÔN TẬP
LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Về thức: Giúp HS hiểu được:
Củng cố những kiến thức cơ bản đã học một cách có hệ thống.
2. Tư tưởng tình cảm:
Củng cố lại một số thái độ cơ bản đã được tiến hành giáo dục ở các bài học.
3. Kĩ năng:
Rèn luyện tốt hơn các kĩ năng học tập bộ môn, chủ yếu là hệ thống hoá kiến thức, phân tích sự kiện, khái quát, rút ra kết luận, lập bảng thống kê.
II. Chuẩn Bị của thầy và trò:
1. Giáo viên chuẩn bị: SGKlịch sử 10,11, giáo án, tài liệu tham khảo.
Bảng thống kê các sự kiện cơ bản của Lịch sử thế giới cận đại.
2. Học sinh chuẩn bị: Vở ghi chép, SGK, bảng phụ…
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC:
1. Ổn định lớp:
B1……………………………………………………………………………….
B2……………………………………………………………………………….
B3……………………………………………………………………………….
2. Kiểm tra bài cũ:
Nêu những thành tựu văn hoá thời Cận đại?
3. Dạy và học bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG GHI

GV hướng dẫn HS những sự kiện cơ bản của thời cận đại, sau đó lập bảng thống kê.
I. Những kiến thức cơ bản:
Lập bảng thống kê về các sự kiện chính theo thời gian.

Thời gian
Sự kiện - nội dung cơ bản
Kết quả, ý nghĩa

GV hướng dẫn HS nhận thức những điểm chủ yếu về cách mạng tư sản.
Hoạt động 1: Nhóm:
Nhóm 1: Nguyên nhân các cuộc cách mạng tư sản (Phân biệt nguyên nhân sâu xa chung, nguyên nhân trực tiếp).
Đại diện nhóm 1 trả lời, HS bổ sung, GV chốt ý


Nhóm 2: Hình thức, diễn biến các cuộc cách mạng tư sản (Không giống nhau)
Đại diện nhóm 2 trả lời, HS bổ sung, GV chốt ý




Nhóm 3: Kết quả, tính chất, ý nghĩa của các cuộc cách mạng tư sản.
Đại diện nhóm 3 trả lời, HS bổ sung, GV chốt ý


Nhóm 4: Hệ quả của cách mạng công nghiệp.
Đại diện nhóm 4 trả lời, HS bổ sung, GV chốt ý
Hoạt động 2: Cả lớp
GV phát vấn
Hỏi: Vì sao chế độ tư bản chứađựng nhiều mâu thuẫn?
TL: Xã hội tư bản tiến bộ, song vẫn là chế độ tư hữu về tư liệu sản xuất, thay đổi hình thức bóc lột.
H: Những mâu thuẫn cơ bản trong xã hội tư bản chủ nghĩa là gì?
TL: Giữa tư sản và vô sản
H: Sứ mệnh của giai cấp vô sản là gì?
H: Chủ nghĩa xã hội khoa học ra đời trong điều kiện lịch sử như thế nào? Nêu một số nguyên lí cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lê-nin (Qua Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản)

GV hướng dẫn HS những điểm cơ bản chung phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc: thái độ của giai cấp phong kiến thống trị; cuộc đấu tranh của nhân dân; nguyên nhân thất bại; hình thức đấu tranh.
Cuối GV hướng dẫn HS hoàn thành các câu hỏi bài tập cuối bài.
II. Nhận thức đúng những vấn đề chủ yếu:
1. Thắng lợi của cách mạng tư sản và xác lập chủ nghĩa tư bản:
- Nguyên nhân các cuộc cách mạng tư sản:
+ Nguyên nhân sâu xa: do mâu thuẫn giữa lực lượng sản xuất mới (TBCN) với quan hệ phong kiến.
+ Nguyên nhân trực tiếp: Vua Sác-lơ I chống Quốc hội, “sự kiện chè Bô-xtơn”.
- Hình thức, diễn biến các cuộc cách mạng tư sản:
Chiến tranh giải phóng dân tộc, nội chiến, chiến tranh cách mạng bảo vệ Tổ quốc, sự thống nhất đất nước (từ trên xuống hoặc từ dưới lên).
- Kết quả, tính chất, ý nghĩa của các cuộc cách mạng tư sản:
Cách mạng Pháp cuối thế kỉ XVIII, là cuộc cách mạng tư sản triệt để nhất, song vẫn có hạn chế.
- Hệ quả: Kinh tế; Xã hội.
- Những đặc điểm của chủ nghĩa đế quốc:
Xuất hiện các tổ chức độc quyền; xâm lược
2. Những mâu thuẫn cơ bản của chế độ tư bản chủ nghĩa.