25
Thứ hai ngày 24 tháng 2 năm 2015
MÔN : ĐỌC – KỂ CHUYỆN
BÀI: HỘI VẬT
I.Mục tiêu:
1.Tập đọc:
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ .
- Hiểu nội dung : Cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đô vật đã kết thúc bằng chiến thắng xứng đáng của đô vật già, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ còn xốc nổi.( Trả lời được các câu hỏi SGK).
2.Kể chuyện:
- Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước ( SGK).
II.Đồ dùng dạy học:
- GV: SGK, tranh minh hoạ
- HS: SGK
III.Các hoạt động dạy – học:

1.Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 học sinh nối tiếp nhau đọc lại bài“Tiếng đàn” và TLCH.
- xét
2.Bài mới: GV giới thiệu bài và ghi tựa
Luyện đọc:
- GV đọc mẫu và hướng dẫn HS quan sát tranh.
- Hướng dẫn HS luyện đọc.
- Luyện đọc câu và đọc từ khó
- Nhận xét, sửa sai , ghi từ luyện đọc lên bảng.
- Luyện đọc đoạn hợp giải nghĩa từ .

- Luyện đọc nhóm.
- Thi đọc giữa các nhóm
- Nhận xét
- Gọi 1 HS đọc lại cả bài.
Tìm hiểu bài:
- Tìm những chi tiết miêu tả cảnh tượng sôi động của hội vật?
- Cách đánh của ông Cản Ngũ và Quắm Đen có gì khác nhau?
- Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã làm thay đổi keo vật như thế nào?
- Ông Cản Ngũ bất ngờ chiến thắng như thế nào?
- Theo em vì sao ông Cản Ngũ thắng?
Luyện đọc lại:
- Hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn 2
- Gọi HS thi đọc trước lớp
- GV nhận xét.
Kể chuyện:
- Giáo viên nêu nhiệm vụ
- Hướng dẫn học sinh kể
- Gọi HS thi kể trước lớp.
- Kể lại toàn bộ câu chuyện
3.Củng cố, dặn do:ø
- Gọi học sinh đọc lại bài và TLCH
- Chuẩn bị “ Hội đua voi ở Tây Nguyên”
- Nhận xét tiết học.
-2 HS đọc và TLCH







- Đọc nối tiếp từng câu
- Đọc từ khó
- Đọc nối tiếp từng đoạn trước lớp
- 1 HS đọc chú giải
- Đọc nối tiếp đoạn trong nhóm
- 3 nhóm thi đọc

- 1 em đọc cả bài

- HSTL


- HSTL

- HSTL

- HSTL
- HSTL

- Học sinh luyện đọc theo cặp
- 2-3 HS thi đọc trước lớp.


- 1HS đọc yêu cầu BT
- HS tập kể theo nhóm
- 5 HS kể 5 đoạn
- HSK,G kể cả câu chuyện



MÔN: TOÁN
BÀI: THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ (TT)
I.Mục tiêu:
- Nhận biết được về thời gian ( thời điểm, khoảng thời gian ).
- Biết xem đồng hồ, chính xác đến từng phút ( cả trường hợp mặt đồng hồ có ghi số La Mã).
- Biết thời điểm làm công việc hằng ngày của HS.
II.Đồ dùng dạy học:
- GV: mô hình đồng hồ.
- HS: SGK, vở
III.Các hoạt động dạy - học:
1.Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh nêu giờ trên mặt đồng hồ.
- xét
2.Bài mới : Giới thiệu bài, ghi tựa
Bài 1: Yêu cầu học sinh đọc đề.
- Cho học sinh quan sát từng tranh và TLCH
-Nhận xét
Bài 2: Yêu cầu học sinh đọc đề
- Cho HS thảo luận nhóm đôi .
- Gọi 2 cặp trả lời.
- Nhận xét
Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu.
- GV hướng dẫn quan sát từng cặp tranh
- Gọi HS nêu kết quả.
3.Củng cố, dặn do:ø
- GV chốt bài, giáo dục
- Chuẩn bị bài:“Bài toán liên quan đến rút về đơn vị”.
- 2 học sinh nêu



- HS nêu
- HS nêu miệng theo cặp đôi.

- HS nêu
- HS thảo luận, đại diện nêu kết quả.


- 1 HS nêu YC
- HS làm bài cá nhân.
- HS nêu miệng







MÔN: ĐẠO ĐỨC
BÀI: THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ II
I.Mục tiêu:
- HS nắm được các kiến thức đã học từ đầu học kì II đến giữa học kì II.
- HS có những hành vi và cách ứng xử