TUẦN 19
Thứ hai ngày 5 tháng 1 năm 2015
MÔN: TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN
BÀI: HAI BÀ TRƯNG.
I.Mục đích, yêu cầu:
A.Tập đọc:
1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Giọng đọc phù hợp với diễn biến của chuyện.
2.Rèn kĩ năng đọc – hiểu:
- Đọc thầm với tốc độ nhanh hơn học kì I
- Hiểu các từ ngữ khó: giặc ngoại xâm, đô hộ, Luy lâu,trẩy quân, giáp thục,…
- Hiểu nội dung của truyện: Ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm của Hai Bà Trưng và nhân dân ta.
*GD :
-Đặt mục tiêu.
-Đảm nhận trách nhiệm.
-Kiên định.
-Giải quyết vấn đề.
B.Kể chuyện:
1.Rè kĩ năng nói:
- Dựa vào trí nhớ và 4 tranh minh họa HS kể lại được từng từng đoạn câu chuyện.
- Kể tự nhiên phối hợp lời kể với kiệu bộ động tác thay đổi giọng kể phùn hợp với nội dung chuyện.
2.Rèn kĩ năng nghe:Nghe bạn kể, biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn.
II.Đồ dùng dạy- học:
- Tranh minh hoạ truyện bài trong SGK.
- Bảng ghi nội dung cần HD luyện đọc.
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Giáo viên
Học sinh

1.tra bài cũ:
- Giới thiệu 7 chủ điểm sẽ học ở học kì II
2.Bài mới:
-Giới thiệu ghi đề bài.
-Luyện đọc: Đọc mẫu.
-HD đọc từng câu và đọc từ khó.
-Theo dõi chỉnh sửa.
-HD đọc đoạn hợp giải nghĩa từ mới.

-đọc đoạn trong nhóm.
-Thi đọc giữa các nhóm
-Nhận xét tuyên dương.
Tìm hiểu bài:
-Nêu những tội ác của giặc đối với nhân dân ta?
-Hai Bà Trưng có tài và chí lớn như thế nào?
-Nhận xét và tuyên dương.
-Luyện đọc lại.
chuyện:
-Nêu nhiệm vụ của phần kể chuyện.

-Hướng dẫn HS Yếu kể từng đoạn theo tranh.
-Nhận xét.


-Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?
4.Củng cố - dặn do:ø
-Nhận xét tiết học.
-Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau.

-Lắng nghe và quan sát tranh.

-Nhắc lại đề bài.

-Nối tiếp đọc từng câu.
-Sửa lỗi phát âm.
-Mỗi học sinh đọc một đoạn hợp nghĩa từ.
-4HS tiếp nhau đọc bài trong nhóm.
-Các nhóm thi đọc trước lớp- Các nhóm nhận xét.
- 1 em toàn bài
- HSTL

- HSTL

- Thực hiện đọc lại bài

- Kể theo cặp.
- 4 HS nối tiếp kể – lớp nhận xét.
- HS yếu có thể đọc thay lời kể
- Lắng nghe
- Thảo luận nhóm kể theo tranh.
- Từng nhóm thi kể.
- Dân tộc Việt Nam có truyền thống chống giặc ngoại xâm …
- Lắng nghe


MÔN: TOÁN
BÀI: CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ.
I.Mục tiêu: Giúp HS:
- Nhận biết các số có bốn chữ số (các chữ số đều khác 0).
- Bước đầu biết đọc, viết các số có bốn chữ số và nhận ra gía trị của các chữ sốtheo vị trí của nó ở từng hàng,
- Bước đầu nhận ra thứ tự của các số trong nhóm các số có bốn chữ số (trường hợp đơn giản).
II.Chuẩn bị: Có hộp đồ dùng học toán.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh

1.tra bài cũ:
- Nhận xét thông báo kết quả bài thi học kì I của HS.
2.Bài mới:
- Giới thiệu – ghi đề bài.
- Giới thiệu số có bốn chữ số.
- Lấy lần lượt từng tấm bìa như trong sách giáo khoa.
- Mỗi tấm bìa có bao nhiêu ô vuông?
- Nhóm thứ nhất có bao nhiêu tấm bìa ?
- Vậy nhóm thứ nhất có bao nhiêu ô vuông?
- Nhóm thứ hai có bốn tấm bìa vậy nhóm thứ hai có bao nhiêu ô vuông?
- Giới thiệu nối tiếp cho đến hết.
- Coi 1 là đơn vị có 3 đơn vị ta viết 3 ở hàng đơn vị.
- Coi 10 là hàng chục có 2 chục ta viết như thế nào?
- lượt giới thiệu cho đến hết…
Thực hành:
Bài 1: Thảo luận