Ngày soạn: 16-08-2015
Ngày dạy: 17-08-2015

Tiết 1- Bài:1 : TỰ CHĂM SÓC, RÈN LUYỆN THÂN THỂ

I/ Mục tiêu:
1/Kiến thức: Giúp học sinh hiểu:
- Tầm quan trọng của sức khoẻ đối với mỗi người.
- Cách rèn luyện để có sức khoẻ tốt.
- Ý nghĩa của sức khoẻ.
2/Kĩ năng:
- Biết tự chăm sóc, giữ gìn sức khoẻ cho bản thân.
- Rèn luyện bản thân để có sức khoẻ tốt.
3/Thái độ:
- Có ý thức tự rèn luyện, chăm sóc sức khoẻ cho bản thân.
- Biết phê phán hành vi làm tổn hại đến sức khoẻ.
II/ Kỹ năng sống được GD trong bài:
Kỹ năng đặt mục tiêu rèn luyện sức khỏe, lập kế hoặch rèn luyện sức khỏe, tư duy, phê phán, đánh giá về việc chăm sóc, rèn luyện thân thể của bản thân và bạn bè.
III/ Chuẩn bị:
- Phương pháp động não, trình bày một phút
- Chuẩn bị của giáo viên: SGK, ; tục ngữ, ca dao, danh ngôn về sức khoẻ.
- Chuẩn bị của học sinh :
+ Đọc, tìm hiểu nội dung truyện đọc.
+ Tìm câu chuyện, tấm gương về việc tự chăm sóc, rèn luyện thân thể.
IV/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung

1/ Ổn định tình hình lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ:
3/ Giảng bài mới:
- Giới thiệu bài:
Mùa hè vùa qua các em đã làm những gì?
Học sinh trả lời, giáo viên dẫn vào bài: Các em bên cạnh việc phụ giúp gia đình, học tập cần quan tâm đến sức khoẻ của mình. Tại sao phải như vậy? Làm thế nào để có sức khoẻ tốt? Để tìm hiểu chúng ta sang bài hôm nay: Tự chăm sóc, rèn luyện thân thể.
Hoạt động 1:
- Gọi 4 học sinh đọc truyện đọc theo phân vai.
- Đặt câu hỏi cho cả lớp:
? Trong mùa hè Minh đã làm gì? Vì sao Minh lại làm như vậy?
- Gọi học sinh nhận xét, bổ sung.
? Kết quả mà Minh đạt được là gì?
- Gọi học sinh nhận xét, bổ sung.
? Nhận xét của em về việc làm của Minh?
- Nhận xét: Minh là người có ý thức trong việc tự chăm sóc, rèn luyện sức khoẻ cho mình.





Chú ý nghe








Hoạt động 1:
Tìm hiểu truyện đọc: Mùa hè kì diệu.
- Đọc truyện đọc.

- Suy nghĩ cá nhân, trả lời:
Minh đã kiên trì tập bơi vì Minh muốn mình cao lên.

- Nhận xét, bổ sung.

- Minh tay chân rắn chắc, dáng đi nhanh nhẹn....
- Nhận xét, bổ sung.
- Nghe.
- Minh là người siêng năng, kiên trì, có ý thức rèn luyện sức khoẻ.
- Nghe.
















I/ Truyện đọc:
Mùa hè kì diệu.

Hoạt động 2:
Hướng dẫn học sinh rút ra bài học và liên hệ bản thân.
? Có ý kiến cho rằng: Tiền là quý nhất. Vậy ý kiến của em như thế nào?
- Gọi học sinh nhận xét, bổ sung.
? Theo em điều gì quý giá nhất đối với mỗi người? Vì sao?
? Vậy làm thế nào để chúng ta có một sức khoẻ tốt?
- Gọi học sinh nhận xét, bổ sung.
? Bản thân em đã làm gì để chăm sóc, rèn luyện sức khoẻ cho bản thân?
- Liên hệ và hướng dẫn học sinh về phòng, chống đại dịch cúm
A H1N1.
? Có sức khoẻ tốt con người sẽ như thế nào?

Hoạt động 2:
Rút ra bài học và liên hệ bản thân.

- Không đồng tình với ý kiến đó.


- Nhận xét, bổ sung.

- Nghe.
- Sức khoẻ là quý nhất đối với con người.
- Cần phải thường xuyên chăm sóc, giữ gìn bản thân, rèn luyện thể dục thể thao.....
- Nghe.
- Luyện tập thể dục, thể thao; phòng và chữa bệnh kịp thời.
- Nghe
- Học tập, lao động có hiệu quả và sống lạc quan, yêu đời.
- Nhận xét, bổ sung.
- Nghe.

II/ Nội dung bài học:






- Sức khoẻ là vốn