Lắp mạch điện bảng điện t2

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phan Quang Hiep (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:26' 22-11-2014
Dung lượng: 45.5 KB
Số lượt tải: 11
Nguồn:
Người gửi: Phan Quang Hiep (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:26' 22-11-2014
Dung lượng: 45.5 KB
Số lượt tải: 11
Số lượt thích:
0 người
Tuần: 14 Ngày soạn: 19-11-2014
Tiết : 14 Ngày dạy : 21-11-2014
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Nắm được qui trình thực hành lắp mạch điện bảng điện.
2. Kĩ năng: - Tiến hành lắp được mạch điện bảng điện đơn giản.
3. Thái độ: - Yêu thích bộ môn, làm việc cẩn thận, tỉ mĩ.
II. Chuẩn bị:
1. GV: - Dụng cụ thực hành lắp bảng điện cho bốn nhóm, bút thử điện, bảng điện
2. HS: - 2 cầu chì, 1 công tắc, 1 ổ điện, 1 đèn sợi đốt, dây nối.
III. Tổ chức hoạt động dạy và học:
1. Ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp.
2. Kiểm tra bài cũ: - Lấy điểm bài thực hành vào điểm 15’.
3. Đặt vấn đề: – GV nêu vấn đề và HS đề xuất và GV đặt vấn đề vào bài.
4. Tiến trình:
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
TRỢ GIÚP CỦA GV
Hoạt động 1: Tìm hiểu sơ đo mạch diện:
- Tiến hành tìm hiểu nội dung của bài thực hành.
- Tiến hành vẽ sơ đồ nguyên lý và lắp ráp mạch điện trên.
- Cho HS tìm hiểu nội dung bài thực hành?
- Cho HS vẽ sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp ráp của mạch điện gồm một công tắc điều khiển đèn sợi đốt, một ổ điện và hai cầu chì?
Hoạt động 2: Tiến hành thực hành:
- Tiến hành thực hành theo hướng dẫn của GV.
- Chỉnh sửa và chọn sơ đồ thích hợp nhất.
- Nêu qui trình thực hành lắp mạch điện.
- Tiến hành thực hành.
- Kiểm tra cùng GV
- Theo dõi HS làm việc và chỉnh sửa những sai sót.
- Nhận xét sơ đồ của từng nhóm và chọn sơ đồ chính xác nhất.
- Nhắc lại qui trình thực hành.
- Hướng dẫn HS tiến hành thực hành mạch điện bảng điện?
- Hướng dẫn và theo dõi từng bước thao tác của HS.
- Tiến hành kiểm tra từng mạch điện?
- Thử hoạt động của từng mạch điện.
Hoạt động 3: Củng cố, hướng dẫn về nhà:
- HS trả lời cá nhân.
- HS tự chọn sơ đồ để vẽ.
- Chú ý lắng nghe.
- Trình tự tiến hành lắp mạch điện bảng điện?
- Vẽ sơ đồ nguyên lý mạch điện cụ thể (tự chọn)
- Chuẩn bị cho nội dung tiếp theo.
- Học bài cũ.
5. Ghi bảng:
1.Sơ đồ nguyên lý:
2.Sơ đồ lắp ráp:
3.Thực hành lắp mạch điện bảng điện:
- Vạch dấu: Sau khi xác định vị trí của các thiết bị trên bảng điện tiến hành vạch dấu.
- Khoan lỗ: Dùng hai mũi khoan có kích thước khác nhau.
- Nối dây cho thiết bị điện: Nối dây dẫn cho từng thiết bị điện.
- Lắp thiết bị điện lên bảng điện: Phải đúng theo sơ đồ lắp ráp, đúng kĩ thuật.
- Kiểm tra: KT theo sơ đồ lắp ráp, kĩ thuật. Nối nguồn cho mạch hoạt động thử.
IV. Rút kinh nghiệm:
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Tiết : 14 Ngày dạy : 21-11-2014
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Nắm được qui trình thực hành lắp mạch điện bảng điện.
2. Kĩ năng: - Tiến hành lắp được mạch điện bảng điện đơn giản.
3. Thái độ: - Yêu thích bộ môn, làm việc cẩn thận, tỉ mĩ.
II. Chuẩn bị:
1. GV: - Dụng cụ thực hành lắp bảng điện cho bốn nhóm, bút thử điện, bảng điện
2. HS: - 2 cầu chì, 1 công tắc, 1 ổ điện, 1 đèn sợi đốt, dây nối.
III. Tổ chức hoạt động dạy và học:
1. Ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp.
2. Kiểm tra bài cũ: - Lấy điểm bài thực hành vào điểm 15’.
3. Đặt vấn đề: – GV nêu vấn đề và HS đề xuất và GV đặt vấn đề vào bài.
4. Tiến trình:
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
TRỢ GIÚP CỦA GV
Hoạt động 1: Tìm hiểu sơ đo mạch diện:
- Tiến hành tìm hiểu nội dung của bài thực hành.
- Tiến hành vẽ sơ đồ nguyên lý và lắp ráp mạch điện trên.
- Cho HS tìm hiểu nội dung bài thực hành?
- Cho HS vẽ sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp ráp của mạch điện gồm một công tắc điều khiển đèn sợi đốt, một ổ điện và hai cầu chì?
Hoạt động 2: Tiến hành thực hành:
- Tiến hành thực hành theo hướng dẫn của GV.
- Chỉnh sửa và chọn sơ đồ thích hợp nhất.
- Nêu qui trình thực hành lắp mạch điện.
- Tiến hành thực hành.
- Kiểm tra cùng GV
- Theo dõi HS làm việc và chỉnh sửa những sai sót.
- Nhận xét sơ đồ của từng nhóm và chọn sơ đồ chính xác nhất.
- Nhắc lại qui trình thực hành.
- Hướng dẫn HS tiến hành thực hành mạch điện bảng điện?
- Hướng dẫn và theo dõi từng bước thao tác của HS.
- Tiến hành kiểm tra từng mạch điện?
- Thử hoạt động của từng mạch điện.
Hoạt động 3: Củng cố, hướng dẫn về nhà:
- HS trả lời cá nhân.
- HS tự chọn sơ đồ để vẽ.
- Chú ý lắng nghe.
- Trình tự tiến hành lắp mạch điện bảng điện?
- Vẽ sơ đồ nguyên lý mạch điện cụ thể (tự chọn)
- Chuẩn bị cho nội dung tiếp theo.
- Học bài cũ.
5. Ghi bảng:
1.Sơ đồ nguyên lý:
2.Sơ đồ lắp ráp:
3.Thực hành lắp mạch điện bảng điện:
- Vạch dấu: Sau khi xác định vị trí của các thiết bị trên bảng điện tiến hành vạch dấu.
- Khoan lỗ: Dùng hai mũi khoan có kích thước khác nhau.
- Nối dây cho thiết bị điện: Nối dây dẫn cho từng thiết bị điện.
- Lắp thiết bị điện lên bảng điện: Phải đúng theo sơ đồ lắp ráp, đúng kĩ thuật.
- Kiểm tra: KT theo sơ đồ lắp ráp, kĩ thuật. Nối nguồn cho mạch hoạt động thử.
IV. Rút kinh nghiệm:
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
 









Các ý kiến mới nhất