Trường THCS Phú Lộc Giáo án: GDCD8
TUẦN: 14 BÀI 12: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ Ngày soạn: 18/11/2013
PPCT: 14 CỦA CÔNG DÂN TRONG GIA ĐÌNH Ngày dạy: 26/11/2013
I. Mục tiêu bài học
Kiến thức : Biết được một số quy định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình (quyền và nghĩa vụ của ông bà, cha mẹ đối với con cháu)
2 ) Kỹ năng: - Biết phân biệt hành vi thực hiện đúng với hành vi vi phạm quyền và nghĩa vụ công dân trong gia đình
- Thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ của bản thân trong gia đình
3 ) Thái độ: Yêu quý các thành viên trong gia đình mình
- Tôn trọng quyền và nghĩa vụ của các thành viên trong gia đình
II. Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài
- Kĩ năng tư duy phê phán , đánh giá việc thực hiện quyền và nghĩa vụ công dân trong gia đình
- Kĩ năng trình bày suy nghĩ về vai trò của con cái và ý nghĩa của việc thực hiện quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình
- Kĩ năng nêu và giải quyết vấn đề đ/v các vấn đề nảy sinh trong quan hệ gia đình
- Kĩ năng kiên định trong các tình huống để thể hiện nghĩa vụ của con với cha mẹ
III. Các phương pháp/kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng trong bài
- Giải quyết vấn đề; Thuyết trình; Tiếp sức; Diễn giảng;
IV. Phương tiện dạy học
- GV: SGK, SGV, Hình ảnh về quyền và nghĩa vụ của ông, bà, cha mẹ đối với con, cháu và ngược lại
- Học sinh: phần gv đã dặn
V. Tiến trình dạy học
Ổn định
Kiểm tra bài cũ (4phút)
? Lao động tự giác, sáng tạo có ý nghĩa như thế nào?
? Nếu lao động mà không sáng tạo thì điều gì sẽ xảy ra? Bản thân là học sinh có cần phải tự giác, sáng tạo không? Vì sao?
3) Bài mới a/ Khám phá - Giới thiệu bài (3phút)
Gv cho hs giải thích bài ca dao sau: “Công cha như núi Thái Sơn
Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra
Một lòng thờ mẹ, kính cha
Cho tròn chữ hiếu mới là đạo con” (Câu ca dao nói về truyền thống đạo đức của dân tộc ta, nói lên công lao to lớn của cha, mẹ (hình ảnh núi Thái sơn, nước trong nguồn) đồng thời nói lên bổn phận của con cái phải hiếu thảo đối với ông bà, cha mẹ. Đây là tình cảm gia đình vô cùng thiêng liêng cao quí. Tuy nhiên trong thực tế cuộc sống đã có trường hợp con cái không được sự quan tâm, chăm sóc của ông, bà cha mẹ,..
b/ Kết nối Hoạt động 1 (15 phút)
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức cơ bản

* Mục tiêu: Học sinh biết được một số quy định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của các thành viên trong gia đình
* Cách thực hiện: gv nêu vấn đề, hs giải quyết vấn đề
- Gv yêu cầu hs tìm thêm 1 số câu ca dao tục ngữ, danh ngôn nói về công ơn to lớn của ông bà, cha mẹ đối với con cái? ( Ơn cha nặng lắm ai ơi
Nghĩa mẹ bằng trời chín tháng cưu mang;….
- Gv yêu cầu hs trả lời các câu hỏi
? Gia đình em gồm có những ai?( Gia đình thường có cha mẹ với các con (với gia đình có 3 thế hệ thì có thêm ông bà)
? Gia đình có ý nghĩa như thế nào đối với các em?( Gia đình là nơi các em được cha mẹ yêu thương, chăm sóc, giáo dục, nếu làm điều gì không đúng thì cha mẹ dạy lại cho đúng, là cái nôi nuôi dưỡng mỗi con người, là nơi môi trường hình thành và giáo dục nhân cách con người
- Gv: Tuy nhiên không phải gia đình nào cha mẹ cũng thực hiện tốt nghĩa vụ của mình đối với con cái. Do đó trong luật Hôn nhân và gia đình năm 2000 cũng đã quy định một số điều thể hiện quyền và nghĩa vụ của các thành viên trong gia đình
- Gv cho hs tham khảo một số điều luật
I. Đặt vấn đề
II. Nội dung bài học
1/ Gia đình: Gia đình là cái nôi nuôi dưỡng mỗi con người, là môi trường quan trọng hình thành và phát triển nhân cách



Hoạt động 2 (20 phút)
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức cơ bản

* Mục tiêu: Giúp học sinh biết được cụ thể quyền và nghĩa vụ của ông bà, cha mẹ đối với con cháu
* Cách thực