GIÁO ÁN HỘI THẢO CẤP TRƯỜNG LẦN 1
Năm học 2025-2026
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC STEAM
DỰ ÁN: LÀM TÚI TỪ NGUYÊN VẬT LIỆU TÁI CHẾ (EDP)
Lứa tuổi: 5 - 6 tuổi
Thời gian: 30 - 35 phút
Giáo viên thực hiện: Ba Thị Thu
Ngày thực hiện: 31/10/2025
Đơn vị: Trường Mầm non Hòa Cư
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Khoa học (S): Trẻ biết được cấu tạo của túi gồm: Thân túi, quai túi. Biết túi
dùng để đựng đồ. Nhận biết một số vật liệu tái chế phù hợp để làm túi. Khám phá,
tìm hiểu cách làm túi từ nguyên vật liệu tái chế.
- Công nghệ (T): Trẻ biết sử dụng các nguyên vật liệu cô đã chuẩn bị: Kéo,
băng dính 2 mặt, hồ dán, vỏ hộp, đĩa xốp, giấy xi măng, can nhựa… để làm túi.
- Kĩ thuật (E): Quy trình trẻ sử dụng các nguyên vật liệu để làm chiếc túi.
Thiết kế túi có thể đựng đồ.
- Nghệ thuật (A): Biết trang trí cho túi từ các nguyên vật liệu: Bông hoa, quả
bông, hình trái tim, nơ, hạt ngô.
- Toán học (M): Trẻ biết hình dáng thân túi, đo 2 quai túi có độ dài bằng
nhau, sắp xếp cân đối giữa 2 quai túi.
2. Kỹ năng
- Rèn trẻ kĩ năng quan sát, khám phá, hợp tác, làm việc cá nhân, làm việc
nhóm và chia sẻ (S).
- Rèn trẻ kỹ năng vẽ thiết kế túi trên máy vi tính (T).
- Rèn trẻ kỹ năng cầm kéo an toàn, kỹ năng ghép dính để nối thân túi và quai
túi (E).
- Rèn kỹ năng cắt 2 quai túi có độ dài bằng nhau (M).
3. Thái độ
- Trẻ hứng thú, tích cực, cố gắng thực hiện hoạt động.
- Chủ động phối hợp và tham gia hoạt động; giữ gìn sản phẩm, tiết kiệm
nguyên vật liệu.

PAGE \* MERGEFORMAT 2
- Có ý thức bảo vệ môi trường, biết tận dụng vật liệu cũ được tái chế để làm
đồ dùng hữu ích.
- Giáo dục trẻ cách sử dụng túi: Dùng cẩn thận, không làm đứt quai, để túi
gọn gàng, không quăng ném túi.
II. Chuẩn bị
1. Chuẩn bị cho cô
- Mẫu túi tái chế đẹp được làm từ nhiều nguyên vật liệu (vỏ hộp, đĩa xốp, bìa
cat tông, vải dạ…).
- Nhạc sôi động theo chủ đề cho phần hội thi, nhạc trình diễn thời trang.
- Ti vi, 3 bàn thấp cho trẻ, 1 máy tính để trẻ vẽ thiết kế.
2. Chuẩn bị cho trẻ.
- Bảng vẽ thiết kế của 2 đội chơi.
- Nguyên vật liệu: Vỏ hộp giấy, đĩa xốp, giấy xi măng, dây ruy băng; Đồ
dùng: Kéo, hồ dán, bút màu, bút dạ…
- Mũ đội 1, 2, 3 cho trẻ.
- Hộp quà tặng cho trẻ.
III. Nội dung tích hợp.
- LVPTTM: Âm nhạc (Nhạc chào mừng, nhạc bài hát chủ đề nghề nghiệp).
- LVPTNT: MTXQ (Đặc điểm chiếc túi).
- Tăng cường tiếng Việt: Từ chiếc túi dịch sang tiếng tày, nùng.
- Giáo dục bảo vệ môi trường.
IV. Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Giới thiệu chương trình nhà
thiết kế tài năng.
- Cô mở nhạc vui nhộn, chào mừng trẻ đến với - Trẻ vỗ tay chúc mừng
chương trình “Nhà thiết kế tài năng”.
Giới thiệu 3 đội.
Giới thiệu các phần:
- Trẻ lắng nghe giới thiệu các
Phần 1: Trình diễn thời trang
phần
Phần 2: Nhà thiết kế tài năng
Phần 3: Bàn tay vàng
Phần 4: Chia sẻ thiết kế.
2. Hoạt động 2: Trình diễn thời trang
- Mở đầu chương trình sẽ là màn giới thiệu bộ sưu
tập túi do các người mẫu nhí đến từ 3 đội, xin mời
các đội.
Xin mời các đội sẽ trưng bày túi trên giá.

PAGE \* MERGEFORMAT 2
Cô hỏi trẻ:
Các đội có nhận xét gì về những chiếc túi?
Đội nào có ý kiến khác?
Cô cho trẻ nhận xét về cấu tạo của túi, công dụng,
nguyên vật liệu để làm túi.
Túi nói tiếng tày (nùng) là gì?
Cho trẻ nói từ song ngữ: Cái túi nói tiếng tày là ăn
tủi; tiếng nùng là ăn tay.
3. Hoạt động 3: Nhà thiết kế tài năng
Các đội sẽ đến với phần thứ 2 của chương trình
mang tên: Nhà thiết kế tài năng.
- Ban tổ chức đã chuẩn bị rất nhiều nguyên vật liệu.
Các đội có nhận xét gì về các nguyên vật liệu này?
- Đội 1 (đội 2, 3) sẽ vẽ thiết kế bằng cách nào?
- Cô mời 3 đội về nhóm thảo luận để bàn bạc xem
chọn nguyên liệu gì, thiết kế túi như thế nào.
- Cho trẻ về nhóm thảo luận.
- Cô khen các đội đã thiết kế túi xong, ban tổ chức
xin mời các nhà thiết kế đến từ các đội sẽ lên chia
sẻ ý tưởng của đội mình.
4. Hoạt động 4: Bàn tay vàng.
Tiếp theo đến với phần thứ 3 của chương trình: Bàn
tay vàng.
Các đội sẽ thi đua làm những chiếc túi. Yêu cầu:
Túi đủ các phần, đựng được đồ và trang trí đẹp.
Thời gian là một bản nhạc.
- Khi làm các đội chú ý làm gọn gàng sạch sẽ, chú
ý an toàn khi sử dụng kéo, làm xong trước khi đứng
dậy các đội dọn gọn gàng đồ ở trên bàn của đội
mình nhé.
+ Các đội lên lấy nguyên vật liệu cần thiết.
Xin mời các đội hãy thể hiện tài năng của mình.
- Quá trình trẻ thực hiện, cô bao quát trẻ.
- Chúng ta cùng dành 1 tràng vỗ tay thật lớn để
chúc mừng các đội đều đã hoàn thành chiếc túi của
mình.
5. Hoạt động 5: Chia sẻ thiết kế.
- Ban tổ chức đã thấy các đội đã làm ra được rất
nhiều túi, và sau đây xin mời các nhà thiết kế lên
chia sẻ về cách làm của đội mình. (Mở nhạc để trẻ
đi vòng tròn lên trưng bày).
Đại diện từng đội sẽ lên chia sẻ:
+ Xin mời nhà thiết kế… tự giới thiệu sản phẩm
của mình.
+ Khi làm được chiếc túi này thì nhà thiết kế… cảm

- Trẻ nhận xét
- Trẻ nhận xét
- Trẻ trả lời
- Trẻ nói tiếng tày, nùng.

- Trẻ nhận xét
- Bằng máy tính, bằng giấy.
- Trẻ thảo luận
- Trẻ chia sẻ ý tưởng
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lên lấy đồ dùng, nguyên
vật liệu.
- Trẻ thực hiện

- Trẻ đi vòng tròn lên trưng
bày sản phẩm.
- Trẻ chia sẻ

PAGE \* MERGEFORMAT 2
thấy như thế nào?
+ Nếu được thay đổi thiết kế hoặc được làm lại nhà
thiết kế có muốn thay đổi gì không?
- Mời các bạn ở đội khác nhận xét.
Các nhà thiết kế đã rất xuất sắc. Để chúc mừng ban
tổ chức đã chuẩn bị các phần quà cho các nhà thiết
kế. Các bạn hãy dùng chính chiếc túi của mình để
đựng những món quà nhé.
Xin hỏi nhà thiết kế, vì sao túi của nhà thiết kế lại
không đựng được? Vậy con sẽ làm gì để túi có thể
đựng được?
=> Giáo dục trẻ: Các đội chú ý, khi sử dụng túi các
nhà thiết kế cần dùng túi cẩn thận, để túi gọn gàng.
Hãy tái chế những đồ dùng cũ để môi trường của
chúng ta xanh, sạch, không bị ô nhiễm nhé!”.
Hãy giành một tràng vỗ tay thật lớn để chúc mừng
những nhà thiết kế nhí đã rất xuất sắc trong chương
trình ngày hôm nay.
6. Hoạt động 6: Kết thúc chương trình
- Kết thúc chương trình, xin mời các nhà thiết kế tài
năng sẽ cầm túi lên chụp ảnh lưu niệm.

- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ nhận xét.
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời: Vì con dán
không chắc, vì túi nhỏ…
- Trẻ lắng nghe cô giáo dục

- Trẻ vỗ tay

- Trẻ đi vòng tròn để chụp
ảnh lưu niệm