Tiết 5 Khoa học
TIẾT KIỆM NƯỚC
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Thực hiện tiết kiệm nước.
2. Kĩ năng: - Kể được những việc nên làm và không nên làm để tiết kiệm nước.
3. Thái độ: - Có ý thức tiết kiệm nước và tuyên truyền nhắc nhở mọi người cùng
thực hiện.
II. Đồ dùng :
- Giáo viên: Tranh,Hình minh họa SGK.
- Học sinh: SGK Khoa học.
III. Các hoạt động dạy- học:
TG
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

4’




33’

























































3’
1. Kiểm tra bài cũ





2. Bài mới
2.1.Giới thiệu bài
2.2.Nội dung
* Hoạt động 1: Những việc nên làm và không nên làm để tiết kiệm nước.



























* Hoạt động 2: Tại sao phải thực hiện tiết kiệm nước.





















3. Củng cố, dặn dò

- Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi:
+ Chúng ta cần làm gì để bảo vệ nguồn nước?
- GV nhận xét, đánh giá.

- GV giới thiệu bài, ghi đầu bài.
- GV chia nhóm, yêu cầu HS quan sát, thảo luận và TLCH:
+ Em nhìn thấy những gì trong hình vẽ? Theo em, việc làm đó nên hay không nên làm? Vì sao?
* Hình 1: vẽ một người khóa van vòi nước khi nước đã chảy đầy chậu. Việc làm đó nên làm vì như vậy sẽ không để nước chảy tràn ra ngoài gây lãng phí nước.
* Hình 3: vẽ một em bé đang mời chú công nhân ở công ty nước sạch đến vì ống nước nhà bạn bị vỡ. Việc đó nên làm vì như vậy tránh không cho tạp chất bẩn lẫn vào nước sạch và không cho nước chảy ra ngoài gây lãng phí nước.
* Hình 5: vẽ một bạn múc nước vào ca để đánh răng. Việc đó nên làm vì nước chỉ cần đủ dùng, không nên lãng phí.
- Gọi HS trình bày.
- GV kết luận.
- Yêu cầu HS quan sát hình vẽ 7, 8 SGK trang 61 và TLCH:
+ Em có nhận xét gì về hình vẽ b trong 2 hình?



+ Bạn nam ở hình 7 a nên làm gì? Vì sao?






- GV nhận xét.

- Hỏi: Vì sao chúng ta cần phải tiết kiệm nước?



- GV kết luận.
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau Làm thế nào để biết có không khí?

- 2 HS lên bảng.




-Lắng nghe, ghi bài.

- Quan sát, thảo luận và trả lời:

+ Mô tả.


* Hình 2: vẽ một vòi nước chảy tràn ra ngoài chậu. Việc đó không nên làm vì sẽ gây lãng phí nước.

* Hình 4: vẽ một bạn vừa đánh răng vừa xả nước. Việc đó không nên làm vì nước sạch chảy vô ích xuống đường ống thoát nước gây lãng phí nước.


* Hình 6: vẽ một bạn đang dùng vòi nước tưới lên ngọn cây. Việc đó không nên làm vì tưới nước lên ngọn cây là không cần thiết như vậy sẽ lãng phí nước. Cây chỉ cần tưới một ít nước xuống gốc.


- Trình bày.

- Quan sát và trả lời:
+ Bạn trai ngồi đợi mà không có nước vì bạn ở nhà bên xả vòi nước to hết mức. Bạn gái chờ nước chảy đầy xô đợi xách về vì bạn trai nhà bên vặn vòi nước vừa phải.
+ Bạn nam phải tiết kiệm nước vì: Tiết kiệm nước là tiết kiệm tiền của; Nước sạch không phải tự nhiên mà có; Nước sach phải mất nhiều tiền và công sức của nhiều người mới có; Tiết kiệm nước là góp phầ bảo vệ nguồn nước.
- Vì phải tốn nhiều công sức, tiền của mới có đủ nước sạch để dùng. Tiết kiệm nước là dành tiền cho mình và cũng là để có nước cho người khác được dùng.
-Lắng nghe, thực hiện.





Tiết 2 Khoa học
LÀM THẾ NÀO ĐỂ BIẾT CÓ KHÔNG KHÍ ?
I. Mục tiêu: