Violet
Giaoan

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Giáo án

Bài 3. Lai một cặp tính trạng (tiếp theo)

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phan Thi Luom
Ngày gửi: 16h:04' 04-09-2016
Dung lượng: 72.6 KB
Số lượt tải: 78
Số lượt thích: 0 người
1 Ngày : 20/8/2016
KHDH 1 Ngày dạy: 25/8/2016
Phần I- Di truyền và biến dị
Chương I- Các thí nghiệm của Menđen
Bài 1: Menđen và di truyền học
I. Mục tiêu
1. Kiến thức.
- Học sinh trình bày được nhiệm vụ dung vai trò của di truyền học.
- móng cho Di .
- HS nêu pháp nghiên di .
- Hiểu và ghi nhớ một số thuật ngữ và kí hiệu trong di truyền học.
2. Kỹ năng.
- nghiên .
- nghe tích .
- phân tích .
3. Thái độ .
- Yêu thích môn học.
4. dung tâm :
- Khái Di , Di .
- Khái : Tính , tính , nhân di .
- pháp nghiên di : PP phân tích các lai.
II. Phương tiện, phương pháp dạy học:
Phương tiện DH:
- Tranh phóng to hình 1.2.
- Tranh ảnh hay chân dung Menđen.
- Nghiên cứu bài.
Phương pháp:
- PP tìm tòi, hoạt động nhóm.
- : não, câu , nghe.
iii. định hướng phát triển năng lực ;
1. Năng lực chung:
* Nhóm năng lực làm chủ bản thân:
- Năng lực tự học, tự giải quyết vấn đề.
+ HS tự lập đợc kế hoạch học tập, tự nghiên cứu bài học ở nhà.
+ Xác định, thực hiện nhiệm vụ học tập, tự tìm tòi nguồn tài liệu nhằm giảI quyết các vấn đề liên quan đến chủ đề “Menđen và Di truyền học
+ Nhận ra và điều chỉnh những sai sót, hạn chế của bản thân khi thực hiện nhiệm vụ học tập thông qua lời góp ý của GV, bạn bè, chủ động tìm kiếm sự hỗ trợ của ngời khác khi gặp khó khăn trong học tập.
-Năng lực giải quyết vấn đề:
+ Phân tích được tình huống trong học tập, phát hiện và nêu được tình huống có vấn đề trong học tập chủ đề “Menđen và Di truyền học
+ Xác định, tìm hiểu, đề xuất giảI pháp giảI quyết vấn đề liên quan đến di truyền học.
+ HS vận dụng những kiến thức lí thuyết để giảI thích các hiện tường di truyên và biến dị ở Sinh vật và con ngời.
Năng lực tư duy:
+ Có khả năng đặt câu hỏi về các vấn đề liên quan đến di truyền học.
Nhóm năng lực về quan hệ xã hội:
Năng lực giao tiếp:
Nhón năng lực công cụ:
Năng lực sử dụng ngôn ngữ:
+ Sử dụng ngôn ngữ chính xác, diễn đạt mạch lạc, rõ ràng.
+ Thuyết minh trước tập thể lớp.
Năng lực ứng dụng công nghệ thông tin: Biết khai thác nguồn tài liệu từ Internet.
2. Năng lực chuyên biệt:
- Nhóm năng lực liên quan đến sử dụng kiến thức Sinh học:
- K1: Năng lực kiến thức về qui luật di truyền.
- K2: Trình bày được mối quan hệ giữa di truyền, biến dị và sinh sản.
- K3: Sử dụng kiến thức về di truyền và biến dị để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
- K4: Vận dụng kiến thức về di truyền và biến dị đ
 
Gửi ý kiến