Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

kthk1 toán 8 - 2014

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: lê huấn
Ngày gửi: 14h:22' 16-12-2014
Dung lượng: 172.0 KB
Số lượt tải: 44
Số lượt thích: 0 người
PHÒNG GD&ĐT SỐP CỘP
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG THCS PÚNG BÁNH
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc



MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
MÔN : TOÁN 8
Năm học : 2014-2015

a. Ma trận:

Cấp độ
Tên
chủ đề

Nhận biết
Thông hiểu



Vận dụng


Cộng

Chủ đề 1
Phép chia các phân thức đại số
Biết quy tắc, công thức tổng quát phép chia phân thức.




Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 1(câu1)
Số điểm:2


Số câu:1
điểm: 2

Chủ đề 2
Tính chất cơ bản của phân thức, rút gọn phân thức


Hiểu cách tìm đa thức dựa vào tính chất cơ bản , rút gọn phân thức






Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %

Số câu: 1 (câu 3)
Số điểm: 2

Số câu: 1
điểm:2


Chủ đề 3
Cộng, trừ, nhân, chia các phân thức đại số.


Hiểu được phép chia các phân thức



Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %

Số câu: 1(câu 2)
Số điểm: 1

Số câu: 1
Số điểm:1

Chủ đề 4
Biến đổi các biểu thức hữu tỉ. Giá trị của phân thức
Biết cách tìm điều kiện của x để phân thức xác định, cách tìm giá trị của x suy ra giá trị của phân thức.




Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu: 1(câu 4)
Số điểm:2


Số câu: 1
Số điểm:2

Chủ đề 5
Tứ giác, Dấu hiệu nhận biết hình bình hành, đối xứng tâm, hình chữ nhật, hình vuông.
Biết vẽ hình, ghi GT và KL bài toán hình học

Chứng minh được một tứ giác là hình chữ nhật, hình bình hành, hình vuông


Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu:0,25(câu 5)
Số điểm: 1

Số câu:0,75(câu 5)
Số điểm: 2
Số câu: 1
Số điểm: 3

Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 2,25
Số điểm: 5
50%
Số câu: 2
Số điểm: 3
30%
Số câu:0,75
Sốđiểm:2
20%
Số câu:5
Sốđiểm:10
100%,


























PHÒNG GD&ĐT SỐP CỘP
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG THCS PÚNG BÁNH
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc



ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
MÔN : TOÁN 8
Năm học : 2014-2015

(Thời gian 90 phút không kể thời gian chép đề)



Câu 1 (2điểm):
Muốn chia phân thức  cho phân thức ta làm như thế nào? viết công thức tổng quát?
Câu 2 (1điểm):
Thực hiện phép chia: 
Câu 3(2điểm):
Tìm đa thức A, biết 
Câu 4 (2điểm): Cho phân thức 
a. Tìm điều kiện của x để giá trị của phân thức được xác định.
b. Tìm giá trị của x để giá trị của phân thức bằng 1.

Câu 5 ( 3điểm):
Cho ABC cân tại A, Đường trung tuyến AM. Gọi I là trung điểm của AC, K là điểm đối xứng với M qua điểm I.
a. Tứ giác AMCK là hình gì ? Vì sao ?
b. Tứ giác AKMB là hình gì ? Vì sao ?
c. Tìm điều kiện của ABC để AMCK là hình vuông.


..........................HẾT........................








PHÒNG GD&ĐT SỐP CỘP
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG THCS PÚNG BÁNH
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc



HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
MÔN : TOÁN 8
Năm học : 2014-2015



Câu
LỜI GIẢI
Điểm

Câu 1
Muốn chia phân thức  cho phân thức , ta nhân với phân thức nghịch đảo của ;
Tổng quát: với 



1đ

1đ

Câu 2

1đ

Câu 3
Rút gọn phân thức:
 = = 
 
Gửi ý kiến