Bài 9.KTD

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Quang Minh
Ngày gửi: 10h:02' 04-09-2009
Dung lượng: 138.0 KB
Số lượt tải: 19
Nguồn:
Người gửi: Lê Quang Minh
Ngày gửi: 10h:02' 04-09-2009
Dung lượng: 138.0 KB
Số lượt tải: 19
Số lượt thích:
0 người
TH: LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG TẮC BA CỰC
ĐIỀU KHIỂN MỘT ĐÈN
( ( (
I. MỤC TIÊU:
( Hs hiểu được nguyên lý làm việc của mạch điện dùng hai công tắc ba cực điều khiển một đèn.
( Vẽ được sơ đồ lắp đặt.
( Có ý thức học tập nghiêm túc, yêu thích công việc. Làm việc chính xác, khoa học, an toàn.
II. CHUẨN BỊ:
° GV: - Nghiên cứu bài học, tham khảo tài liệu, lập kế hoạch dạy học. Bảng một số ký hiệu quy ước trong sơ đồ mạch điện.
- Bảng phụ: Vẽ sơ đồ nguyên lý, sơ đồ lắp đặt.
- Bảng mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn.
- Chuẩn bị cho mỗi nhóm HS:
+ Vật liệu và thiết bị: 2 công tắc ba cực, 1 cầu chì, 1 bóng đèn sợi đốt, đui đèn bảng điện, dây dẫn, giấy nhám, bằng cách điện.
+ Dụng cụ: Kìm điện, kìm tuốt dây, khoan tay, thước, bút thử điện.
° HS: SGK Toán 8, Tập ghi.
- Thước, viết màu.
° PP: Đàm thoại + Hoạt động nhóm.
III. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: (10 phút) Oån định và kiểm tra.
( GV: Nắm sỉ số HS, và yêu cầu HS chuẩn bị giấy để làm bài kiểm tra.
ĐỀ KIỂM TRA:
1. Hãy nêu các bước của quy trình lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn.
2. Khi vận hành mạch điện (ở câu 1) mà đèn không sáng, theo em mạch điện đó có thể có những nguyên nhân hư hỏng nào?
( HS: Làm theo yêu cầu của GV
- Làm và nộp bài đúng thời gian quy định
( HS: Lắng nghe và chuẩn bị bài mới
- Thu bài và giới thiệu bài học mới: trong tiết trước ta đã tìm hiểu và lắp đặt mạch điện hai công tắc điều khiển hai đèn. Mạch điện đó các em thường thấy và sử dụng trong nhà chúng ta. Hôm nay ta sẽ tìm hiểu thêm một mạch điện mà có thể điều khiển được từ hai nới khác nhau. Đó là mạch điện …..
Hoạt động 2: (7 phút) Chuẩn bị và nêu mục tiêu bài học.
( GV: Chia lớp thành 4 nhóm
- Chỉ định nhóm trưởng và yêu cầu nhóm trường kiểm tra việc chuẩn bị cho bài thực hành của từng thành viện trong nhóm
- Nhóm trưởng nhận vật liệu và dụng cụ thực hành
( HS: Thực hiện theo yêu cầu của GV.
- Hãy phát biểu mục tiêu bài học
- Đại diện nhóm phát biểu.
- Kết luận mục tiêu của bài học.
Hoạt động 3: (7 phút) Tìm hiểu công tắc ba cực.
1. Cấu tạo của công tắc ba cực:
( GV: Hãy quan sát, mô tả, so sánh cấu tạo bên ngoài của công tắc 2 cực và công tắc 3 cực.
- Giới thiệu cấu tạo bên trong:
+ Giống: có bộ phận tiếp điện động, tiếp điện tĩnh.
+ Khác : ( Công tắc hai cực: Bộ phận tiếp điện : một động, một tĩnh.
( Công tắc ba cực: bộ phận tiếp điện: 1 động, 2 tĩnh.
( HS: Quan sát theo nhóm và phát biểu
- Bên ngoài, hai loại công tắc có cấu tạo giống nhau: có vỏ và bộ phận tác động
Hoạt động 4: (19 phút) Xây dựng sơ đồ lắp đặt mạch điện.
2. Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý:
( GV: Treo bảng phụ vẽ sơ đồ theo hai kiểu khác nhau:
- Hãy quan sát và so sánh sự khác nhau của hai sơ đồ nguyên lý mạch điện đèn cầu thang.
( HS: Hoạt động nhóm, trả lời:
- Kiểu 1: Đèn lắp ngoài hai công tắc
- Kiểu 2: Đèn được lắp giữa hai công tắc.
- Hướng dẫn HS chọn sơ đồ kiểu 1 để tìm hiểu và thực hành.
( GV: Hỏi: Hai công tắc được mắc với nhau như thế nào?
( HS: Thảo luận nhóm:
- Hai công tắc được mắc với nhau như sau: hai cực tĩnh của cộng tắc này được nối với hai cực tĩnh của cộng tắc kia; cực động của công tắc 2 nối tiếp với cầu chì trở về dây pha; cực động của công tắc 1 nối với đèn trở về dây trung hoà.
- Hai công tắc được nối với nguồn
 








Các ý kiến mới nhất