đại số7: đề Kiểm tra 15 phút chương iV
Bài 1: Cho các đơn thức:
1
2 xy2; - 5x2y; 6 xy2; 7xyz.
a) Chỉ ra các đơn thức đồng dạng và tính tổng của chúng.
b) Tính tích của các đơn thức trên rồi xác định hệ số và bậc của tích tìm được.
Bài 2: a) Tìm các đa thức A + B, A – B biết:
A = x2 – 2xy + y3;B = 3xy – x2 + 2y3.
b) Tính giá trị của A tại x = - 1, y= 1

đại số7: đề Kiểm tra 15 phút chương iV
Bài 1: Cho các đơn thức:
1
2 xy2; 5x2y; - 6 xy2; 7xyz.
a) Chỉ ra các đơn thức đồng dạng và tính tổng của chúng.
b) Tính tích của các đơn thức trên rồi xác định hệ số và bậc của tích tìm được.
Bài 2: Cho M = 7x2 – 5y2 + x – 1; N = – 2x + y2.
a) Tìm đa thức P = M + N; Q = M – N
b) Tính giá trị của M tại x = -
1
5 ; y =
1
2

đại số7: đề Kiểm tra 15 phút chương iV
Bài 1: Cho các đơn thức:
1
2 xy2; - 5x2y; 6 xy2; 7xyz.
a) Chỉ ra các các đơn thức đồng dạng và tính tổng của chúng.
b) Tính tích của các đơn thức trên rồi xác định hệ số và bậc của tích tìm được.
Bài 2: a) Tìm các đa thức M + N, M –N biết:
M = x3 – 2xy + y2; N = 3xy – x3 + 2y2.
b) Tính giá trị của M tại x = - 1, y= 1

đại số7: đề Kiểm tra 15 phút chương iV
Bài 1: Cho các đơn thức
1
2
x2y; 5xy2; - 6x2y; 7xyz.
a) Chỉ ra các đơn thức đồng dạng và tính tổng của chúng.
b) Tính tích của các đơn thức trên rồi xác định hệ số và bậc của tích tìm được.
Bài 2: Cho P = 5x2 – 7y2 + y – 1; Q = x2 – 2y.
a) Tìm đa thức M = P + Q ; N = P – Q.
b) Tính giá trị của P tại x =
1
2; y = -
1
5