PHÒNG GD&ĐT HUYỆN HOẰNG HOÁ           COÄNG HOAØ XAÕ HOÄI CHUÛ NGHÓA VIEÄT NAM

TRƯỜNG MN HOẰNG CHÂU                        
Số

 

         

/KH-MN

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Hoằng Châu, ngày tháng năm 2020
KẾ HOẠCH PHÒNG CHỐNG DỊCH BỆNH
NĂM HỌC: 2020-2021

Thực hiện thông tư liên tịch số 22/2013/TTLT-BYT ngày 18 tháng 6 năm
2013 của Bộ giáo dục và Đào tạo, Bộ Y tế về quy định đánh giá công tác y tế tại
các cơ sở giáo dục mầm non;
Công văn số 150/SGDĐT ngày 02/02/2020 hướng dẫn phòng chống dịch
bệnh viêm dường hô hấp cấp do chủng mới của virut corona, Số 151/SGDĐT
triển khai các biện pháp phòng chống dịch viêm đường hô hấp cấp do chủng mới
của virut corona gây ra.
Thực hiện kế hoạch số 46/KH-GD ngày 07/02/2020 về phòng chống dịch
bệnh viêm đường hô hấp cấp do chủng mới của vi rút corona.
Công văn số 59/GDDT ngày 17/02//2020 về hướng dẫn phòng chống
dịchcovid -19 và H5N6 trên gia cầm.
Căn cứ tình hình thực tế của trường. Nay đơn vị xây dựng kế hoạch phòng
chống dịch bệnh cho trẻ trong đơn vị như sau:
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
- Tổng số cán bộ giáo viên nhân viên trong toàn trường là 43 người. Trong đó:
+ CBQL: 02 người.
+ Giáo viên: 29.
+ NV kế toán: 01 người.
+ NV nuôi dưỡng: 11
- Tổng số học sinh toàn trường là : 627 cháu
Trong đó: Nhà trẻ = 42 cháu = 1 nhóm
Mẫu giáo: 3 - 4 tuổi = 200 cháu = 5 lớp
4 - 5 tuổi = 190 cháu = 4 lớp
5 - 6 tuổi = 195 cháu = 4 lớp
1.Thuận lợi
- Ứng dụng công nghệ thông tin, truyền thông vào công tác tuyên truyền tới
các vị phụ huynh và nhận thức của CBGVNV mọi lúc mọi nơi.
- Trường có truyền thống về phong trào đảm bảo vệ sinh môi trường trong
trường học.
- Chị em nhiệt tình tham gia công tác và có nhận thức đúng đắn về tầm
quan trọng về việc phòng chống dịch bệnh.
2. Khó khăn
- Tầm kiểm soát về dịch bệnh cũng có lúc còn khó khăn.
II. MỤC ĐÍCH:

- Để đơn vị chủ động phòng chống các dịch bệnh nhằm ngăn chặn, không
lây lan trong nhà trường.
- Giúp tập thể cán bộ giáo viên nhân viên có ý thức trách nhiệm thực hiện
tốt công tác phòng chống dịch bệnh trong nhà trường.
- Nhằm đảm bảo sức khoẻ cho trẻ phát triển tốt khi được nuôi dưỡng chăm
sóc tại trường và để tạo niềm tin vững chắc cho phụ huynh khi gởi con vào học
tại trường.
III. NHIỆM VỤ:
- Nâng cao ý thức trách nhiệm cho mỗi thành viên trong nhà trường
- Thực hiện phòng chống dịch bệnh cảm cúm , virút zika, bệnh sốt suất
huyết do vi rút Ebola, bệnh chân – tay – miệng, Rubela cúm H7N9, H5N1, thủy
đậu, sởi…. một cách hiệu quả.
- Giáo viên chủ động chống các dịch bệnh tại nhóm lớp mình chủ nhiệm.
Phối hợp tốt cùng phụ huynh trong việc phòng chống bệnh, đảm bảo sức khỏe
cho trẻ.
- Nhà trường đẩy mạnh công tác phòng chống dịch bệnh. Không để xảy ra
dịch bệnh tại đơn vị.
IV. BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
Tổ chức thành lập ban chỉ đạo phòng chống dịch bệnh: Gồm 5 thành viên:
1. Đỗ Thị Thúy
Hiệu trưởng
Trưởng ban
2. Cao Thị Ninh
P.HT
          Phó trưởng ban
3. Nguyễn Thị Quyền
Tổ trưởng
  Thành viên
4. Lê Thị Xuyên            Tổ phó           
Thành viên
5. Lê Thị Mai Phương
Kế toán
Thành viên
1. Nội dung:
- Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức cho đội ngũ cán bộ
giáo viên nhân viên và các bậc cha mẹ kiến thức về các biện pháp phòng chống
các loại dịch bệnh cho trẻ. Thực hiện tốt các thao tác vệ sinh cá nhân như vệ sinh
răng miệng, rửa tay sạch sẽ trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh, sau khi chơi sử dụng
đồ dùng, đồ chơi; đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm, chú ý xử lý phân, chất thải
trong trường, trong gia đình để tránh lây mầm bệnh.
- Xây dựng nội dung kế hoạch và tổ chức kiểm tra việc thực hiện công tác
vệ sinh trường, nhóm/lớp: Đồ dùng, đồ chơi, đồ dùng vệ sinh cá nhân trẻ, đồ dùng
chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ theo lịch vệ sinh hàng ngày, hàng tuần; lưu ý tất cả
nệm, gối của trẻ phải được gửi trả về cho phụ huynh vệ sinh vào cuối tuần.
- Tăng cường công tác vệ sinh cá nhân chăm sóc cho trẻ, kiểm tra chặt chẽ
qui trình tổ chức thực hiện thao tác vệ sinh cá nhân của trẻ. Giáo viên thường
xuyên theo dõi sức khoẻ cho trẻ để phát hiện sớm các biểu hiện sốt…..trong giờ
đón trẻ các hoạt động trong ngày tại trường kịp thời thông báo cho nhà trường,
phụ huynh và cơ quan y tế để xử lý.
- Tiến hành kiểm tra và thực hiện nghiêm túc đồ dùng cá nhân trẻ; đủ để
cho mỗi trẻ được sử dụng riêng theo ký hiệu: Khăn mặt, khăn tắm cho trẻ nhà trẻ,
ca ( cốc ) uống nước, bàn chải đánh răng…Đảm bảo có đủ điều kiện để trẻ  có cơ

hội thực hiện các thói quen tốt giữ gìn vệ sinh cá nhân thường xuyên. Đồ dùng ăn
uống và đồ dùng vệ sinh cá nhân trẻ cần được vệ sinh sách sẽ, trụng, tráng nước
sôi trước khi sử dụng.
- Tuyệt đối không chứa nước trong bất kỳ vật dụng gì trong nhóm/lớp,
không để nước tù đọng lâu ngày trong khu vực trường; thường xuyên tỉa bớt
nhánh cây, phát hoang bụi rậm nhằm tạo môi trường thông thoáng phòng tránh
muỗi sinh sản.
- Tuyên truyền phòng chống bệnh bạch hầu, vi rút zika, bệnh chân – tay –
miệng và bệnh sốt xuất huyết do vi rút Ebola, cúm H7N9, H5N1, thủy đậu, sởi …
phòng ngừa để đảm bảo an toàn cho trẻ ở trường cũng như ở nhà.
- Trường hợp trẻ của trường mắc bệnh, cần thông báo với phụ huynh và
tiến hành cách ly tại nhà và tại các cơ sở y tế ít nhất là 10 ngày kể từ khi khởi
bệnh. Khi trẻ hết bệnh mới được tiếp nhận vào nhóm/lớp trở lại. Khi có từ 2 trẻ
trong nhóm/lớp trở lện bị mắc bệnh trong vòng 7 ngày, cần thông báo ngay cho
cơ sở y tế gần nhất; báo cáo và đề xuất kịp thời với chính quyền địa phương, lãnh
đạo cấp trên cho trẻ tại nhóm/lớp đó nghỉ học 10 ngày kể từ ngày khởi bệnh của
ca cuối cùng để phòng chống lây lan mầm bệnh.
- Thường xuyên phối hợp chặt chẽ với cơ sở y tế địa phương để nắm bắt
thông tin và được hướng dẫn kịp thời công tác phòng chống các dịch bệnh cho
trẻ.
2. Tổ chức phân công:
- Phân công các bộ phận trong đơn vị thực hiện công tác phòng chống các
bệnh dịch một cách triệt để tuyệt đối không để xảy ra dịch bệnh tại đơn vị.
*  Phó hiệu trưởng chuyên môn, bán trú.
- Xây dựng kế hoạch kiểm tra vệ sinh môi trường trong ngoài nhóm lớp.
Kiểm tra đồ dùng đồ chơi của trẻ trong các nhóm lớp.
- Xây dựng thực hiện lịch vệ sinh cụ thể, hàng tuần có kiểm tra đánh giá.
Kiểm tra việc thực hiện bếp ăn tăng cường các nhóm chất dinh dưỡng tăng cường
sức đề kháng cho trẻ.
- Hợp đồng thực phẩm có nguồn gốc, kiểm dịch rõ ràng, đặc biệt là các loại
thịt, trứng gà, trứng vịt.
- Phối hợp với y tế trường học và cơ quan y tế địa phương để nắm tình hình
dịch bệnh trên đia bàn, phối hợp để thực hiện tốt công tác phòng chống dịch bệnh.
Tổ chức tuyên truyền cùng phụ huynh để phụ huynh nắm rõ tầm quan trọng và
tình hình dịch bệnh để cùng nhà trường phối hợp thực hiện tốt việc phòng chống
dịch bệnh cho trẻ.
- Thường xuyên cập nhật thông tin báo cáo về cấp trên kịp thời khi có biểu
hiện dịch bệnh xảy ra.
*  Giáo viên:
- Chủ động xây dựng kế hoạch giáo dục hàng ngày lồng ghép các chuyên
đề để giúp trẻ có thói quen giữ gìn vệ sinh cá nhân tốt.
- Tích cực vệ sinh lớp học, đảm bảo môi trường thông thoáng, sạch sẽ và
an toàn cho trẻ.

- Đẩy mạnh công tác phối hợp cùng phụ huynh giữ vệ sinh thân thể, mũi,
họng hằng ngày hạn chế cho trẻ tiếp xúc với người bệnh hoặc nghi ngờ mắc bệnh.
- Đảm bảo nhà ở, nhà trẻ lớp học thông thoáng, sạch sẽ và có đủ ánh sáng.
- Kiểm tra sức khoẻ trẻ vào mỗi sáng khi đón trẻ để phát hiện kịp thời
trường hợp khi có bệnh xảy ra.
- Thường xuyên khử khuẩn bằng thuốc sát khuẩn…. của y tế theo hướng
dẫn.
- Tuyệt đối bảo đảm sử dụng đồ dùng vệ sinh các nhân của trẻ theo qui
định có ký hiệu rõ ràng.
- Tuyệt đối không chứa nước trong nhà vệ sinh, trong khu vực trẻ hoạt
động ( Nếu giáo viên vi phạm sẽ bị kỷ luật ).
- Cho trẻ rửa tay thường xuyên bằng xà phòng theo 6 bước qui định của y
tế, hướng dẫn trẻ che miệng khi ho hoặc hắc hơi.
- Khi có dấu hiệu mắc bệnh hoặc nghi ngờ mắc bệnh bạch hầu phải được
cách ly và đưa đến cơ sở y tế để được khám, điều trị kịp thời.
*   Nhân viên:
- Thực hiện khẩu phần ăn đầy đủ các nhóm chất để tăng cường thể lực trẻ.
- Phối hợp tạo môi trường vệ sinh sạch nhằm đảm bảo sức khoẻ trẻ.
- Tỉa các cây xanh để phòng chống muỗi sinh sản.
* Tổ chức kiểm tra:
Trong tháng, trong tuần thường xuyên tổ chức kiểm tra thực hiện các nội
dung trên.
*. Hình thức kiểm tra, đột xuất:
Đột xuất, báo trước, định kỳ hàng tháng, nếu có trường hợp vi phạm sẽ qui
theo nội qui qui chế của ngành và báo về cấp trên để xử lý.
Trên đây là kế hoạch phòng chống dịch bệnh của đơn vị Mầm non Hoằng Châu.
Nơi nhận:

- Đ/C Hiệu trưởng (b/c);
- Lưu VP./.

 

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN HOẰNG HOÁ           COÄNG HOAØ XAÕ HOÄI CHUÛ NGHÓA VIEÄT
NAM

TRƯỜNG MN HOẰNG CHÂU                        
Số

 

         

/KH-MN

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Hoằng Châu, ngày 3 tháng 09 năm 2021
KẾ HOẠCH PHÒNG CHỐNG DỊCH BỆNH
NĂM HỌC: 2021-2022

Thực hiện thông tư liên tịch số 22/2013/TTLT-BYT ngày 18 tháng 6 năm
2013 của Bộ giáo dục và Đào tạo, Bộ Y tế về quy định đánh giá công tác y tế tại
các cơ sở giáo dục mầm non;
Thực hiện công điện số 09/CĐ-UBND ngày 06/05/2021 về việc tăng
cường công tác phòng chống dịch covid-19 trên địa bàn huyện Hoằng Hoá. Công
văn 351/GD ĐT ngày 06/07/2021 về việc tăng cường các biện pháp phòng chống
dịch covid-19 trong tình hình mới. Công văn số 452/GDĐT ngày 10/09/2021 vế
việc tăng cường các biện pháp phòng bệnh covid-19 cho trẻ em và học sinh.
Căn cứ tình hình thực tế của trường. Nay đơn vị xây dựng kế hoạch phòng
chống dịch bệnh cho trẻ trong đơn vị như sau:
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
- Tổng số cán bộ giáo viên nhân viên trong toàn trường là 43 người. Trong đó:
+ CBQL: 03 người.
+ Giáo viên: 29
+ NV kế toán: 01 người.
+ NV nuôi dưỡng: 11
- Tổng số học sinh toàn trường là : 590 cháu
Trong đó: Nhà trẻ = 39 cháu = 1 nhóm
Mẫu giáo: 3 - 4 tuổi = 155 cháu = 4 lớp
4 - 5 tuổi = 215 cháu = 5 lớp
5 - 6 tuổi = 193 cháu = 4 lớp
1.Thuận lợi
- Ứng dụng công nghệ thông tin, truyền thông vào công tác tuyên truyền tới
các vị phụ huynh và nhận thức của CBGVNV mọi lúc mọi nơi.
- Trường có truyền thống về phong trào đảm bảo vệ sinh môi trường trong
trường học.
- Chị em nhiệt tình tham gia công tác và có nhận thức đúng đắn về tầm
quan trọng về việc phòng chống dịch bệnh.
2. Khó khăn
- Tầm kiểm soát về dịch bệnh cũng có lúc còn khó khăn.
II. MỤC ĐÍCH:
- Để đơn vị chủ động phòng chống các dịch bệnh nhằm ngăn chặn, không
lây lan trong nhà trường.

- Giúp tập thể cán bộ giáo viên nhân viên có ý thức trách nhiệm thực hiện
tốt công tác phòng chống dịch bệnh trong nhà trường.
- Nhằm đảm bảo sức khoẻ cho trẻ phát triển tốt khi được nuôi dưỡng chăm
sóc tại trường và để tạo niềm tin vững chắc cho phụ huynh khi gởi con vào học
tại trường.
III. NHIỆM VỤ:
- Nâng cao ý thức trách nhiệm cho mỗi thành viên trong nhà trường
- Thực hiện phòng chống dịch bệnh cảm cúm , virút zika, bệnh sốt suất
huyết do vi rút Ebola, bệnh chân – tay – miệng, Rubela cúm H7N9, H5N1, thủy
đậu, sởi…. một cách hiệu quả.
- Giáo viên chủ động chống các dịch bệnh tại nhóm lớp mình chủ nhiệm.
Phối hợp tốt cùng phụ huynh trong việc phòng chống bệnh, đảm bảo sức khỏe
cho trẻ.
- Nhà trường đẩy mạnh công tác phòng chống dịch bệnh. Không để xảy ra
dịch bệnh tại đơn vị.
IV. BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
Tổ chức thành lập ban chỉ đạo phòng chống dịch bệnh: Gồm 6 thành viên:
1. Đỗ Thị Thúy
Hiệu trưởng
Trưởng ban
2. Cao Thị Ninh
P.HT
          Phó trưởng ban
3. Lê Thị Hạnh
P.H.T
Thành viên
4. Cao Thị Nhung
Tổ trưởng
 
Thành viên
5. Nguyễn Thị Minh             Tổ phó           
Thành viên
6. Lê Thị Mai Phương
Kế toán
Thành viên
1. Nội dung:
- Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức cho đội ngũ cán bộ
giáo viên nhân viên và các bậc cha mẹ kiến thức về các biện pháp phòng chống
các loại dịch bệnh cho trẻ. Thực hiện tốt các thao tác vệ sinh cá nhân như vệ sinh
răng miệng, rửa tay sạch sẽ trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh, sau khi chơi sử dụng
đồ dùng, đồ chơi; đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm, chú ý xử lý phân, chất thải
trong trường, trong gia đình để tránh lây mầm bệnh.
- Xây dựng nội dung kế hoạch và tổ chức kiểm tra việc thực hiện công tác
vệ sinh trường, nhóm/lớp: Đồ dùng, đồ chơi, đồ dùng vệ sinh cá nhân trẻ, đồ dùng
chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ theo lịch vệ sinh hàng ngày, hàng tuần; lưu ý tất cả
nệm, gối của trẻ phải được gửi trả về cho phụ huynh vệ sinh vào cuối tuần.
- Tăng cường công tác vệ sinh cá nhân chăm sóc cho trẻ, kiểm tra chặt chẽ
qui trình tổ chức thực hiện thao tác vệ sinh cá nhân của trẻ. Giáo viên thường
xuyên theo dõi sức khoẻ cho trẻ để phát hiện sớm các biểu hiện sốt…..trong giờ
đón trẻ các hoạt động trong ngày tại trường kịp thời thông báo cho nhà trường,
phụ huynh và cơ quan y tế để xử lý.
- Tiến hành kiểm tra và thực hiện nghiêm túc đồ dùng cá nhân trẻ; đủ để
cho mỗi trẻ được sử dụng riêng theo ký hiệu: Khăn mặt, khăn tắm cho trẻ nhà trẻ,
ca ( cốc ) uống nước, bàn chải đánh răng…Đảm bảo có đủ điều kiện để trẻ  có cơ
hội thực hiện các thói quen tốt giữ gìn vệ sinh cá nhân thường xuyên. Đồ dùng ăn

uống và đồ dùng vệ sinh cá nhân trẻ cần được vệ sinh sách sẽ, trụng, tráng nước
sôi trước khi sử dụng.
- Tuyệt đối không chứa nước trong bất kỳ vật dụng gì trong nhóm/lớp,
không để nước tù đọng lâu ngày trong khu vực trường; thường xuyên tỉa bớt
nhánh cây, phát hoang bụi rậm nhằm tạo môi trường thông thoáng phòng tránh
muỗi sinh sản.
- Tuyên truyền phòng chống bệnh bạch hầu, vi rút zika, bệnh chân – tay –
miệng và bệnh sốt xuất huyết do vi rút Ebola, cúm H7N9, H5N1, thủy đậu, sởi …
phòng ngừa để đảm bảo an toàn cho trẻ ở trường cũng như ở nhà.
- Trường hợp trẻ của trường mắc bệnh, cần thông báo với phụ huynh và
tiến hành cách ly tại nhà và tại các cơ sở y tế ít nhất là 10 ngày kể từ khi khởi
bệnh. Khi trẻ hết bệnh mới được tiếp nhận vào nhóm/lớp trở lại. Khi có từ 2 trẻ
trong nhóm/lớp trở lện bị mắc bệnh trong vòng 7 ngày, cần thông báo ngay cho
cơ sở y tế gần nhất; báo cáo và đề xuất kịp thời với chính quyền địa phương, lãnh
đạo cấp trên cho trẻ tại nhóm/lớp đó nghỉ học 10 ngày kể từ ngày khởi bệnh của
ca cuối cùng để phòng chống lây lan mầm bệnh.
- Thường xuyên phối hợp chặt chẽ với cơ sở y tế địa phương để nắm bắt
thông tin và được hướng dẫn kịp thời công tác phòng chống các dịch bệnh cho
trẻ.
2. Tổ chức phân công:
- Phân công các bộ phận trong đơn vị thực hiện công tác phòng chống các
bệnh dịch một cách triệt để tuyệt đối không để xảy ra dịch bệnh tại đơn vị.
*  Phó hiệu trưởng chuyên môn, bán trú.
- Xây dựng kế hoạch kiểm tra vệ sinh môi trường trong ngoài nhóm lớp.
Kiểm tra đồ dùng đồ chơi của trẻ trong các nhóm lớp.
- Xây dựng thực hiện lịch vệ sinh cụ thể, hàng tuần có kiểm tra đánh giá.
Kiểm tra việc thực hiện bếp ăn tăng cường các nhóm chất dinh dưỡng tăng cường
sức đề kháng cho trẻ.
- Hợp đồng thực phẩm có nguồn gốc, kiểm dịch rõ ràng, đặc biệt là các loại
thịt, trứng gà, trứng vịt.
- Phối hợp với y tế trường học và cơ quan y tế địa phương để nắm tình hình
dịch bệnh trên đia bàn, phối hợp để thực hiện tốt công tác phòng chống dịch bệnh.
Tổ chức tuyên truyền cùng phụ huynh để phụ huynh nắm rõ tầm quan trọng và
tình hình dịch bệnh để cùng nhà trường phối hợp thực hiện tốt việc phòng chống
dịch bệnh cho trẻ.
- Thường xuyên cập nhật thông tin báo cáo về cấp trên kịp thời khi có biểu
hiện dịch bệnh xảy ra.
*  Giáo viên:
- Chủ động xây dựng kế hoạch giáo dục hàng ngày lồng ghép các chuyên
đề để giúp trẻ có thói quen giữ gìn vệ sinh cá nhân tốt.
- Tích cực vệ sinh lớp học, đảm bảo môi trường thông thoáng, sạch sẽ và
an toàn cho trẻ.

- Đẩy mạnh công tác phối hợp cùng phụ huynh giữ vệ sinh thân thể, mũi,
họng hằng ngày hạn chế cho trẻ tiếp xúc với người bệnh hoặc nghi ngờ mắc bệnh.
- Đảm bảo nhà ở, nhà trẻ lớp học thông thoáng, sạch sẽ và có đủ ánh sáng.
- Kiểm tra sức khoẻ trẻ vào mỗi sáng khi đón trẻ để phát hiện kịp thời
trường hợp khi có bệnh xảy ra.
- Thường xuyên khử khuẩn bằng thuốc sát khuẩn…. của y tế theo hướng
dẫn.
- Tuyệt đối bảo đảm sử dụng đồ dùng vệ sinh các nhân của trẻ theo qui
định có ký hiệu rõ ràng.
- Tuyệt đối không chứa nước trong nhà vệ sinh, trong khu vực trẻ hoạt
động ( Nếu giáo viên vi phạm sẽ bị kỷ luật ).
- Cho trẻ rửa tay thường xuyên bằng xà phòng theo 6 bước qui định của y
tế, hướng dẫn trẻ che miệng khi ho hoặc hắc hơi.
- Khi có dấu hiệu mắc bệnh hoặc nghi ngờ mắc bệnh bạch hầu phải được
cách ly và đưa đến cơ sở y tế để được khám, điều trị kịp thời.
*   Nhân viên:
- Thực hiện khẩu phần ăn đầy đủ các nhóm chất để tăng cường thể lực trẻ.
- Phối hợp tạo môi trường vệ sinh sạch nhằm đảm bảo sức khoẻ trẻ.
- Tỉa các cây xanh để phòng chống muỗi sinh sản.
* Tổ chức kiểm tra:
Trong tháng, trong tuần thường xuyên tổ chức kiểm tra thực hiện các nội
dung trên.
*. Hình thức kiểm tra, đột xuất:
Đột xuất, báo trước, định kỳ hàng tháng, nếu có trường hợp vi phạm sẽ qui
theo nội qui qui chế của ngành và báo về cấp trên để xử lý.
Trên đây là kế hoạch phòng chống dịch bệnh của đơn vị Mầm non Hoằng
Châu.
Nơi nhận:

- Đ/C Hiệu trưởng ( b/c);
- Lưu VP./.

UBND HUYỆN HOẰNG HOÁ           

COÄNG HOAØ XAÕ HOÄI CHUÛ NGHÓA VIEÄT NAM

TRƯỜNG MN HOẰNG CHÂU                        
Số

 

         

/KH-MN

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Hoằng Châu, ngày

tháng

năm 2022

KẾ HOẠCH PHÒNG CHỐNG DỊCH BỆNH
NĂM HỌC: 2022-2023

Thực hiện thông tư liên tịch số 22/2013/TTLT-BYT ngày 18 tháng 6 năm
2013 của Bộ giáo dục và Đào tạo, Bộ Y tế về quy định đánh giá công tác y tế tại
các cơ sở giáo dục mầm non;
. Công văn 351/GD ĐT ngày 06/07/2021 về việc tăng cường các biện pháp phòng
chống dịch covid-19 trong tình hình mới. Công văn số 452/GDĐT ngày 10/09/2021 vế
việc tăng cường các biện pháp phòng bệnh covid-19 cho trẻ em và học sinh.
Căn cứ tình hình thực tế của trường. Nay đơn vị xây dựng kế hoạch phòng
chống dịch bệnh cho trẻ trong đơn vị như sau:
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
- Tổng số cán bộ giáo viên nhân viên trong toàn trường là 26 người. Trong đó:
+ CBQL: 03 người.
+ Giáo viên: 31.
+ NV kế toán: 01 người.
+ NV nuôi dưỡng: 10.
- Tổng số học sinh toàn trường là : 562 cháu
Trong đó: Nhà trẻ = 30 cháu = 1 nhóm
Mẫu giáo: 3 - 4 tuổi = 149 cháu = 4 lớp
4 - 5 tuổi = 169 cháu = 4 lớp
5 - 6 tuổi = 214 cháu = 5 lớp
1.Thuận lợi
- Ứng dụng công nghệ thông tin, truyền thông vào công tác tuyên truyền tới
các vị phụ huynh và nhận thức của CBGVNV mọi lúc mọi nơi.
- Trường có truyền thống về phong trào đảm bảo vệ sinh môi trường trong
trường học.
- Chị em nhiệt tình tham gia công tác và có nhận thức đúng đắn về tầm
quan trọng về việc phòng chống dịch bệnh.
2. Khó khăn
- Tầm kiểm soát về dịch bệnh cũng có lúc còn khó khăn.
II. MỤC ĐÍCH:
- Để đơn vị chủ động phòng chống các dịch bệnh nhằm ngăn chặn, không
lây lan trong nhà trường.
- Giúp tập thể cán bộ giáo viên nhân viên có ý thức trách nhiệm thực hiện
tốt công tác phòng chống dịch bệnh trong nhà trường.

- Nhằm đảm bảo sức khoẻ cho trẻ phát triển tốt khi được nuôi dưỡng chăm
sóc tại trường và để tạo niềm tin vững chắc cho phụ huynh khi gởi con vào học
tại trường.
III. NHIỆM VỤ:
- Nâng cao ý thức trách nhiệm cho mỗi thành viên trong nhà trường
- Thực hiện phòng chống dịch bệnh covi-d, cảm cúm, virút zika, bệnh sốt
suất huyết, thuỷ đậu khỉ, bệnh chân – tay – miệng, Rubela cúm H7N9, H5N1,
thủy đậu, sởi…. một cách hiệu quả.
- Giáo viên chủ động chống các dịch bệnh tại nhóm lớp mình chủ nhiệm.
Phối hợp tốt cùng phụ huynh trong việc phòng chống bệnh, đảm bảo sức khỏe
cho trẻ.
- Nhà trường đẩy mạnh công tác phòng chống dịch bệnh. Không để xảy ra
dịch bệnh tại đơn vị.
IV. BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
Tổ chức thành lập ban chỉ đạo phòng chống dịch bệnh: Gồm 6 thành viên:
1. Đỗ Thị Thúy
Hiệu trưởng
Trưởng ban
2. Cao Thị Ninh
P.HT
          Phó trưởng ban
3. Lê Thị Hạnh
P.H.T
Thành viên
4. Cao Thị Nhung
Tổ trưởng
 
Thành viên
5. Nguyễn Thị Minh             Tổ phó           
Thành viên
6. Lê Thị Mai Phương
Kế toán
Thành viên
1. Nội dung:
- Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức cho đội ngũ cán bộ
giáo viên nhân viên và các bậc cha mẹ kiến thức về các biện pháp phòng chống
các loại dịch bệnh cho trẻ. Thực hiện tốt các thao tác vệ sinh cá nhân như vệ sinh
răng miệng, rửa tay sạch sẽ trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh, sau khi chơi sử dụng
đồ dùng, đồ chơi; đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm, chú ý xử lý phân, chất thải
trong trường, trong gia đình để tránh lây mầm bệnh.
- Xây dựng nội dung kế hoạch và tổ chức kiểm tra việc thực hiện công tác
vệ sinh trường, nhóm/lớp: Đồ dùng, đồ chơi, đồ dùng vệ sinh cá nhân trẻ, đồ dùng
chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ theo lịch vệ sinh hàng ngày, hàng tuần; lưu ý tất cả
nệm, gối của trẻ phải được gửi trả về cho phụ huynh vệ sinh vào cuối tuần.
- Tăng cường công tác vệ sinh cá nhân chăm sóc cho trẻ, kiểm tra chặt chẽ
qui trình tổ chức thực hiện thao tác vệ sinh cá nhân của trẻ. Giáo viên thường
xuyên theo dõi sức khoẻ cho trẻ để phát hiện sớm các biểu hiện sốt…..trong giờ
đón trẻ các hoạt động trong ngày tại trường kịp thời thông báo cho nhà trường,
phụ huynh và cơ quan y tế để xử lý.
- Tiến hành kiểm tra và thực hiện nghiêm túc đồ dùng cá nhân trẻ; đủ để
cho mỗi trẻ được sử dụng riêng theo ký hiệu: Khăn mặt, khăn tắm cho trẻ nhà trẻ,
ca ( cốc ) uống nước, bàn chải đánh răng…Đảm bảo có đủ điều kiện để trẻ  có cơ
hội thực hiện các thói quen tốt giữ gìn vệ sinh cá nhân thường xuyên. Đồ dùng ăn
uống và đồ dùng vệ sinh cá nhân trẻ cần được vệ sinh sách sẽ, trụng, tráng nước
sôi trước khi sử dụng.

- Tuyệt đối không chứa nước trong bất kỳ vật dụng gì trong nhóm/lớp,
không để nước tù đọng lâu ngày trong khu vực trường; thường xuyên tỉa bớt
nhánh cây, phát hoang bụi rậm nhằm tạo môi trường thông thoáng phòng tránh
muỗi sinh sản.
- Tuyên truyền phòng chống bệnh bạch hầu, vi rút zika, bệnh chân – tay –
miệng và bệnh sốt xuất huyết do vi rút Ebola, cúm H7N9, H5N1, thủy đậu, sởi …
phòng ngừa để đảm bảo an toàn cho trẻ ở trường cũng như ở nhà.
- Trường hợp trẻ của trường mắc bệnh, cần thông báo với phụ huynh và
tiến hành cách ly tại nhà và tại các cơ sở y tế ít nhất là 10 ngày kể từ khi khởi
bệnh. Khi trẻ hết bệnh mới được tiếp nhận vào nhóm/lớp trở lại. Khi có từ 2 trẻ
trong nhóm/lớp trở lện bị mắc bệnh trong vòng 7 ngày, cần thông báo ngay cho
cơ sở y tế gần nhất; báo cáo và đề xuất kịp thời với chính quyền địa phương, lãnh
đạo cấp trên cho trẻ tại nhóm/lớp đó nghỉ học 10 ngày kể từ ngày khởi bệnh của
ca cuối cùng để phòng chống lây lan mầm bệnh.
- Thường xuyên phối hợp chặt chẽ với cơ sở y tế địa phương để nắm bắt
thông tin và được hướng dẫn kịp thời công tác phòng chống các dịch bệnh cho
trẻ.
2. Tổ chức phân công:
- Phân công các bộ phận trong đơn vị thực hiện công tác phòng chống các
bệnh dịch một cách triệt để tuyệt đối không để xảy ra dịch bệnh tại đơn vị.
*  Phó hiệu trưởng chuyên môn, bán trú.
- Xây dựng kế hoạch kiểm tra vệ sinh môi trường trong ngoài nhóm lớp.
Kiểm tra đồ dùng đồ chơi của trẻ trong các nhóm lớp.
- Xây dựng thực hiện lịch vệ sinh cụ thể, hàng tuần có kiểm tra đánh giá.
Kiểm tra việc thực hiện bếp ăn tăng cường các nhóm chất dinh dưỡng tăng cường
sức đề kháng cho trẻ.
- Hợp đồng thực phẩm có nguồn gốc, kiểm dịch rõ ràng, đặc biệt là các loại
thịt, trứng gà, trứng vịt.
- Phối hợp với y tế trường học và cơ quan y tế địa phương để nắm tình hình
dịch bệnh trên đia bàn, phối hợp để thực hiện tốt công tác phòng chống dịch bệnh.
Tổ chức tuyên truyền cùng phụ huynh để phụ huynh nắm rõ tầm quan trọng và
tình hình dịch bệnh để cùng nhà trường phối hợp thực hiện tốt việc phòng chống
dịch bệnh cho trẻ.
- Thường xuyên cập nhật thông tin báo cáo về cấp trên kịp thời khi có biểu
hiện dịch bệnh xảy ra.
*  Giáo viên:
- Chủ động xây dựng kế hoạch giáo dục hàng ngày lồng ghép các chuyên
đề để giúp trẻ có thói quen giữ gìn vệ sinh cá nhân tốt.
- Tích cực vệ sinh lớp học, đảm bảo môi trường thông thoáng, sạch sẽ và
an toàn cho trẻ.
- Đẩy mạnh công tác phối hợp cùng phụ huynh giữ vệ sinh thân thể, mũi,
họng hằng ngày hạn chế cho trẻ tiếp xúc với người bệnh hoặc nghi ngờ mắc bệnh.
- Đảm bảo nhà ở, nhà trẻ lớp học thông thoáng, sạch sẽ và có đủ ánh sáng.

- Kiểm tra sức khoẻ trẻ vào mỗi sáng khi đón trẻ để phát hiện kịp thời
trường hợp khi có bệnh xảy ra.
- Thường xuyên khử khuẩn bằng thuốc sát khuẩn…. của y tế theo hướng
dẫn.
- Tuyệt đối bảo đảm sử dụng đồ dùng vệ sinh các nhân của trẻ theo qui
định có ký hiệu rõ ràng.
- Tuyệt đối không chứa nước trong nhà vệ sinh, trong khu vực trẻ hoạt
động ( Nếu giáo viên vi phạm sẽ bị kỷ luật ).
- Cho trẻ rửa tay thường xuyên bằng xà phòng theo 6 bước qui định của y
tế, hướng dẫn trẻ che miệng khi ho hoặc hắc hơi.
- Khi có dấu hiệu mắc bệnh hoặc nghi ngờ mắc bệnh bạch hầu phải được
cách ly và đưa đến cơ sở y tế để được khám, điều trị kịp thời.
*   Nhân viên:
- Thực hiện khẩu phần ăn đầy đủ các nhóm chất để tăng cường thể lực trẻ.
- Phối hợp tạo môi trường vệ sinh sạch nhằm đảm bảo sức khoẻ trẻ.
- Tỉa các cây xanh để phòng chống muỗi sinh sản.
* Tổ chức kiểm tra:
Trong tháng, trong tuần thường xuyên tổ chức kiểm tra thực hiện các nội
dung trên.
*. Hình thức kiểm tra, đột xuất:
Đột xuất, báo trước, định kỳ hàng tháng, nếu có trường hợp vi phạm sẽ qui
theo nội qui qui chế của ngành và báo về cấp trên để xử lý.
Trên đây là kế hoạch phòng chống dịch bệnh của đơn vị Mầm non Hoằng
Châu.
Hiệu trưởng
Nơi nhận:
- Đ/c Hiệu trưởng (Báo cáo) ;
- Lưu: VT.

Đỗ Thị Thúy