kĩ thuật

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thụy Kiều My (trang riêng)
Ngày gửi: 11h:40' 24-11-2008
Dung lượng: 673.0 KB
Số lượt tải: 64
Nguồn:
Người gửi: Lê Thụy Kiều My (trang riêng)
Ngày gửi: 11h:40' 24-11-2008
Dung lượng: 673.0 KB
Số lượt tải: 64
Số lượt thích:
0 người
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
******
Kĩ thuật:(tiết 1): Đính khuy hai lỗ.
I/Mục tiêu:
HS cần phải:
+Biết cách đính khuy hai lỗ. +Đính được khuy hai lỗ đúng quy trình, đúng kĩ thuật.
+Rèn tính cẩn thận.
II/Chuẩn bị: *HS: Vật liệu cần cho tiết học.
*GV: Mẫu đính khuy hai lỗ, một số sản phẩm may mặc được đính khuy hai lỗ.
III/Hoạt động dạy học:
Tiến trình
dạy học
Phương pháp dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Bài cũ:
2.Bài mới:
*Hoạt
động 1:
*Hoạt
động 2:
3.Dặn dò:
Kiểm tra vật liệu của HS.
Đính khuy hai lỗ.
Quan sát, nhận xét mẫu:
-HS quan sát một số mẫu khuy hai lỗ hình 1a-sgk và nêu nhận xét về đặc điểm, hình dạng, kích thước, màu sắc.
-GV giới thiệu mẫu đính khuy hai lỗ,HDHS quan sát kết hợp quan sát hình 1b-sgk và đặt câu hỏi để HS nêu nhận xét.
-Tổ chức HS nhận xét mẫu trên sản phẩm may mặc và đặt câu hỏi để HS nhận xét.
**Kết luận: sgv.
Hướng dẫn thao tác kĩ thuật:
-GVHDHS đọc lướt nội dung mục II-sgk, yêu cầu HS nêu các bước trong quy trình đính khuy.
-HDHS đọc nội dung mục I và quan sát hình 2-sgk, yêu cầu HS nêu cách vạch dấu các điểm đính khuy.
*Gọi HS thực hiện lại các thao tác trong bước 1, GV quan sát uốn nắn và hướng dẫn nhanh một lượt .
-Đặt câu hỏi để HS nêu cách chuẩn bị đính khuy trong mục 2a và hình 3. GV sử dụng mẫu lớn.
-HDHS đọc mục 2b và quan sát hình 4-sgk để nêu cách đính khuy.GVHD bằng mẫu lớn.
-HDHS quan sát hình 5 và 6-sgk, HS nêu cách quấn chỉ quanh chân khuy và kết thúc đính khuy.
-Nhận xét và HDHS thực hành hình 5 và 6.
- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi trong sgk.
-Thao tác kết thúc đính khuy, GV nhắc lại chương trình học lớp 4.
*Hướng dẫn nhanh lần thứ hai các bước đính khuy.
*Gọi 2HS nhắc lại và thực hiện các thao tác đính khuy.
*GV tổ chức HS thực hành gấp nẹp, khâu lược nẹp, vạch dấu các điểm đính khuy.
Ôn: Các bước đính khuy hai lỗ.
Chuẩn bị bài: Đính khuy hai lỗ (tiếp theo).
HS kiểm tra đôi bạn.
HS mở sách.
HS thực hiện .
HS thực hiện.
HS cá nhân, lớp nhận xét.
HS thực hiện nhóm.
HS lắng nghe.
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
******
Kĩ thuật:(tiết 2): Đính khuy hai lỗ (tiếp theo).
I/Mục tiêu:
HS cần phải:
+Biết cách đính khuy hai lỗ. +Đính được khuy hai lỗ đúng quy trình, đúng kĩ thuật.
+Rèn tính cẩn thận.
II/Chuẩn bị:
*HS: Chuẩn bị vải đã gấp mép, các loại khuy hai lỗ.
*GV: Một số dụng cụ để giúp HS khi thiếu.
III/Hoạt động dạy học:
Tiến trình
dạy học
Phương pháp dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Bài cũ:
2.Bài mới:
*Hoạt
động 3:
3.Dặn dò:
Yêu cầu HS nêu lại các bước đính khuy hai lỗ.
Đính khuy hai lỗ (tiếp theo).
HS thực hành:
Bước 1:
-Yêu cầu HS nhắc lại các bước đính khuy hai lỗ.
-GV nhận xét và nhắc lại một số lưu ý khi đính khuy hai lỗ.
+Khuy phải thẳng hàng với đường vạch.
+Giữ cố định khuy trên điểm vạch dấu khi chuẩn bị đính khuy.
+Khi đính khuy mũi kim phải xuyên qua lỗ khuy và phần vải dưới khuy.
+Mỗi khuy phải đính 3 đến 4 lần cho chắc chắn.
+Khi quấn chỉ quanh chân khuy phải chặt nhưng không để vải nhăn.
Bước 2:
-GV kiểm
******
Kĩ thuật:(tiết 1): Đính khuy hai lỗ.
I/Mục tiêu:
HS cần phải:
+Biết cách đính khuy hai lỗ. +Đính được khuy hai lỗ đúng quy trình, đúng kĩ thuật.
+Rèn tính cẩn thận.
II/Chuẩn bị: *HS: Vật liệu cần cho tiết học.
*GV: Mẫu đính khuy hai lỗ, một số sản phẩm may mặc được đính khuy hai lỗ.
III/Hoạt động dạy học:
Tiến trình
dạy học
Phương pháp dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Bài cũ:
2.Bài mới:
*Hoạt
động 1:
*Hoạt
động 2:
3.Dặn dò:
Kiểm tra vật liệu của HS.
Đính khuy hai lỗ.
Quan sát, nhận xét mẫu:
-HS quan sát một số mẫu khuy hai lỗ hình 1a-sgk và nêu nhận xét về đặc điểm, hình dạng, kích thước, màu sắc.
-GV giới thiệu mẫu đính khuy hai lỗ,HDHS quan sát kết hợp quan sát hình 1b-sgk và đặt câu hỏi để HS nêu nhận xét.
-Tổ chức HS nhận xét mẫu trên sản phẩm may mặc và đặt câu hỏi để HS nhận xét.
**Kết luận: sgv.
Hướng dẫn thao tác kĩ thuật:
-GVHDHS đọc lướt nội dung mục II-sgk, yêu cầu HS nêu các bước trong quy trình đính khuy.
-HDHS đọc nội dung mục I và quan sát hình 2-sgk, yêu cầu HS nêu cách vạch dấu các điểm đính khuy.
*Gọi HS thực hiện lại các thao tác trong bước 1, GV quan sát uốn nắn và hướng dẫn nhanh một lượt .
-Đặt câu hỏi để HS nêu cách chuẩn bị đính khuy trong mục 2a và hình 3. GV sử dụng mẫu lớn.
-HDHS đọc mục 2b và quan sát hình 4-sgk để nêu cách đính khuy.GVHD bằng mẫu lớn.
-HDHS quan sát hình 5 và 6-sgk, HS nêu cách quấn chỉ quanh chân khuy và kết thúc đính khuy.
-Nhận xét và HDHS thực hành hình 5 và 6.
- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi trong sgk.
-Thao tác kết thúc đính khuy, GV nhắc lại chương trình học lớp 4.
*Hướng dẫn nhanh lần thứ hai các bước đính khuy.
*Gọi 2HS nhắc lại và thực hiện các thao tác đính khuy.
*GV tổ chức HS thực hành gấp nẹp, khâu lược nẹp, vạch dấu các điểm đính khuy.
Ôn: Các bước đính khuy hai lỗ.
Chuẩn bị bài: Đính khuy hai lỗ (tiếp theo).
HS kiểm tra đôi bạn.
HS mở sách.
HS thực hiện .
HS thực hiện.
HS cá nhân, lớp nhận xét.
HS thực hiện nhóm.
HS lắng nghe.
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
******
Kĩ thuật:(tiết 2): Đính khuy hai lỗ (tiếp theo).
I/Mục tiêu:
HS cần phải:
+Biết cách đính khuy hai lỗ. +Đính được khuy hai lỗ đúng quy trình, đúng kĩ thuật.
+Rèn tính cẩn thận.
II/Chuẩn bị:
*HS: Chuẩn bị vải đã gấp mép, các loại khuy hai lỗ.
*GV: Một số dụng cụ để giúp HS khi thiếu.
III/Hoạt động dạy học:
Tiến trình
dạy học
Phương pháp dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Bài cũ:
2.Bài mới:
*Hoạt
động 3:
3.Dặn dò:
Yêu cầu HS nêu lại các bước đính khuy hai lỗ.
Đính khuy hai lỗ (tiếp theo).
HS thực hành:
Bước 1:
-Yêu cầu HS nhắc lại các bước đính khuy hai lỗ.
-GV nhận xét và nhắc lại một số lưu ý khi đính khuy hai lỗ.
+Khuy phải thẳng hàng với đường vạch.
+Giữ cố định khuy trên điểm vạch dấu khi chuẩn bị đính khuy.
+Khi đính khuy mũi kim phải xuyên qua lỗ khuy và phần vải dưới khuy.
+Mỗi khuy phải đính 3 đến 4 lần cho chắc chắn.
+Khi quấn chỉ quanh chân khuy phải chặt nhưng không để vải nhăn.
Bước 2:
-GV kiểm
 








Các ý kiến mới nhất