Ki-lô-mét vuông

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: chu mai hương
Ngày gửi: 21h:48' 28-05-2019
Dung lượng: 1.7 MB
Số lượt tải: 27
Nguồn:
Người gửi: chu mai hương
Ngày gửi: 21h:48' 28-05-2019
Dung lượng: 1.7 MB
Số lượt tải: 27
Số lượt thích:
0 người
Tuần 19 Thứ hai ngày 7 tháng 1 năm 2019 trang 158
Chào cờ
-------------------------------------------------
Toán
Ki- lô- mét vuông
A.Mục tiêu: Giúp HS :
- Biết ki- lô- mết vuông là đơn vị đo diện tích
- Đọc viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị ki-lô-mét vuông.
- Biết 1km 2= 1 000.000 m2
-Bước đầu biết chuyển đổi từ km2 sang m2 và ngược lại.
B.Đồ dùng dạy- học:
- ảnh chụp SGK
C.Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Kiểm tra:
- Kể tên các đơn vị đo diện tích đã học?
2.Bài mới:
a.H.động 1:Giới thiệu ki-lô-mét vuông
- Để đo diện tích lớn như diện tích thành phố, khu rừng... người ta thường dùng đơn vị đo diện tích ki- lô- mét vuông.
- GV cho HS quan sát ảnh chụp cánh đồng, khu rừng...
- Ki-lô-mét vuông là diện tích hình vuông có cạnh dài 1 km.
- Ki-lô-mét vuông viết tắt là: km2
1 km2 = 1 000 000 m2
b. Hoạt động 2: Thực hành
Bài 1
yêu cầu.- YC HS làm vào vở- 2 em làm bảng nhóm
- Gọi Hs lên bảng trình bày
- N. xét , chốt KQ đúng
Bài 2 :- YC cả lớp làm vào vở- 3 em lên bảng( mỗi em 1 cột)
- N. xét , sửa chữa
Bài 3: - Gọi HS đọc đề
Đề bài cho biết gì?
Yêu cầu gì?
HS làm bài và chữa bài.
Bài 4 - HS biết ước lượng để trả lời
- Gọi HS TL miệng - N. xét, khen Hs biết ước lượng giỏi và nhớ DT nước VN.
- 2em kể
- HS quan sát
- 4, 5 em đọc
- Đọc YC
- cả lớp làm vở- 2 em làm bảng nhóm
- 2 HS làm bảng nhóm lên bảng trình bày
- N. xét
- Cả lớp làm vào vở- 3 em lên bảng
- N. xét
- HS làm và chữa bài.
- Lần lượt TL
D.Các hoạt động nối tiếp:
1.Củng cố: 1 km2 = ? m2; 4000000 m2 = ? km2
2.Dặn dò : Về nhà ôn lại bài
-------------------------------------------------------
Tập đọc
Bốn anh tài
I- Mục tiêu
1.Biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết nhấn giọng những từ ngữ thể hiện tài năng, sức khoẻ của bốn cậu bé.
2. Hiểu nội dung: Ca ngợi sức khoẻ, tài năng lòng nhiệt thành làm việc nghĩa của bốn anh em Cẩu Khây. ( Trả lời được các câu hỏi trong SGK)
II- Đồ dùng dạy- học:
Tranh minh hoạ trong SGK.
III- Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A- Mở đầu:
- GV giới thiệu tên gọi 5 chủ điểm của sách TV 4 tập 2( như SGVtrang 3)
B- Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài: Cho học sinh quan sát tranh chủ điểm và tranh bài đọc.
2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
a) Luyện đọc:
- Gọi HS đọc nối tiếp đoạn- GV kết hợp HD nhận ra nhân vật
- luyện phát âm( các tên riêng)
- Gọi HS luyện đọc theo cặp
- Gọi HS đọc cả bài
- GV đọc diễn cảm cả bài
b) Tìm hiểu bài:
- YC HS đ
Chào cờ
-------------------------------------------------
Toán
Ki- lô- mét vuông
A.Mục tiêu: Giúp HS :
- Biết ki- lô- mết vuông là đơn vị đo diện tích
- Đọc viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị ki-lô-mét vuông.
- Biết 1km 2= 1 000.000 m2
-Bước đầu biết chuyển đổi từ km2 sang m2 và ngược lại.
B.Đồ dùng dạy- học:
- ảnh chụp SGK
C.Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Kiểm tra:
- Kể tên các đơn vị đo diện tích đã học?
2.Bài mới:
a.H.động 1:Giới thiệu ki-lô-mét vuông
- Để đo diện tích lớn như diện tích thành phố, khu rừng... người ta thường dùng đơn vị đo diện tích ki- lô- mét vuông.
- GV cho HS quan sát ảnh chụp cánh đồng, khu rừng...
- Ki-lô-mét vuông là diện tích hình vuông có cạnh dài 1 km.
- Ki-lô-mét vuông viết tắt là: km2
1 km2 = 1 000 000 m2
b. Hoạt động 2: Thực hành
Bài 1
yêu cầu.- YC HS làm vào vở- 2 em làm bảng nhóm
- Gọi Hs lên bảng trình bày
- N. xét , chốt KQ đúng
Bài 2 :- YC cả lớp làm vào vở- 3 em lên bảng( mỗi em 1 cột)
- N. xét , sửa chữa
Bài 3: - Gọi HS đọc đề
Đề bài cho biết gì?
Yêu cầu gì?
HS làm bài và chữa bài.
Bài 4 - HS biết ước lượng để trả lời
- Gọi HS TL miệng - N. xét, khen Hs biết ước lượng giỏi và nhớ DT nước VN.
- 2em kể
- HS quan sát
- 4, 5 em đọc
- Đọc YC
- cả lớp làm vở- 2 em làm bảng nhóm
- 2 HS làm bảng nhóm lên bảng trình bày
- N. xét
- Cả lớp làm vào vở- 3 em lên bảng
- N. xét
- HS làm và chữa bài.
- Lần lượt TL
D.Các hoạt động nối tiếp:
1.Củng cố: 1 km2 = ? m2; 4000000 m2 = ? km2
2.Dặn dò : Về nhà ôn lại bài
-------------------------------------------------------
Tập đọc
Bốn anh tài
I- Mục tiêu
1.Biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết nhấn giọng những từ ngữ thể hiện tài năng, sức khoẻ của bốn cậu bé.
2. Hiểu nội dung: Ca ngợi sức khoẻ, tài năng lòng nhiệt thành làm việc nghĩa của bốn anh em Cẩu Khây. ( Trả lời được các câu hỏi trong SGK)
II- Đồ dùng dạy- học:
Tranh minh hoạ trong SGK.
III- Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A- Mở đầu:
- GV giới thiệu tên gọi 5 chủ điểm của sách TV 4 tập 2( như SGVtrang 3)
B- Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài: Cho học sinh quan sát tranh chủ điểm và tranh bài đọc.
2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
a) Luyện đọc:
- Gọi HS đọc nối tiếp đoạn- GV kết hợp HD nhận ra nhân vật
- luyện phát âm( các tên riêng)
- Gọi HS luyện đọc theo cặp
- Gọi HS đọc cả bài
- GV đọc diễn cảm cả bài
b) Tìm hiểu bài:
- YC HS đ
 









Các ý kiến mới nhất