TUẦN 7
Soạn 07.10.2012
Giảng thứ 2-08.10.2012
Tiết 1: Chào cờ

Tiết 2: Tập đọc
NGƯỜI THẦY CŨ (2 tiết )
I.MỤC TIÊU
1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng
- Đọc trơn toàn bài, biết ngắt, nghỉ hơi đúng ở các dấu câu
- Biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật (chú Khánh, Thầy giáo)
2. Rèn kỹ năng đọc hiểu.

- Hiểu nghĩa các từ ngữ: xúc động, hình phạt, lễ phép.
- Hiểu được nội dung bài: Cảm nhận được ý nghĩa hình ảnh người thầy
thật đáng kính trọng. Tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ.
IICÁC KĨ NĂNG SỐNG ĐƯỢC GIÁO DỤC Ở TRONG BÀI:
1.Xác định giá trị Nhận biết được ý nghĩa câu chuyện thấy đươc hình ảnh người thầy đáng kính trọng và tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ.
2.Tự nhận thức về bản thân.
3.Lắng nghe tích cực.

III. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh sách giáo khoa
- Viết câu văn cần hướng dẫn đọc
VI. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Kiểm tra bài cũ:
Gọi 2 HS lên bảng đọc bài ngôi trường mới và trả lời câu hỏi về ND bài.
Bài mới:
a) Giới thiệu bài: Ghi đầu bài
b) Luyện đọc
Giáo viên đọc mẫu, đọc diễn cảm, hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

PHƯƠNG PHÁP
NỘI DUNG

+ Đọc từng câu
- HS nối tiếp đọc từng câu
- HD đọc một số từ khó
+ Đọc từng đoạn
- 3 HS nối tiếp đọc 3 đoạn
- HD đọc câu khó HS đọc thầm và nêu cách đọc, đọc lại câu, lại đoạn
- 3 hs đọc chú giải
+ Đọc từng đoạn trong nhóm
- Mỗi bàn là 1 nhóm đọc bài
+ Thi đọc giữa các nhóm
- Cử đại diện thi đọc GV nhận xét
+ Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3
*GV tiểu kết tiết luyện đọc N.xét tiết học


- Cổng trường, lễ phép, năm nào, mắc lại nữa.


- Lúc ấy , thầy bảo: "Trước khi làm việc giờ ...em đâu."




Tiết 3: Hướng dẫn tìm hiểu bài

PHƯƠNG PHÁP
NỘI DUNG

*1 HS đọc to đoạn 1 lớp đọc thầm
1- Bố Dũng đến trường để làm gì ?
- ? Vì sao bố Dũng lại đến tìm gặp thầy ở trường ?
**GV chốt ý 1

*1 HS đọc to đoạn 2 lớp đọc thầm
2- Khi gặp thầy giáo cũ bố Dũng đó thể hiện sự kính trọng ntn?
- ? Em hiểu lễ phép là ntn?
- Ai tìm được từ gần nghĩa với từ lễ phép
3- Bố Dũng nhớ nhất kỉ niệm gì về thầy ?
**GV chốt ý 2

*1 HS đọc to đoạn 3 lớp đọc thầm
4- Tình cảm của Dũng ntn khi bố ra về ?
- ? Xúc động có nghĩa là gì ?
- ? Dũng đã nghĩ gì khi bố ra về?

- Hình phạt có nghĩa là gì ?
+ GV chốt ý 3
+ GV tổng kết bài tình cảm thầy trò thật là đẹp
*Giáo dục kĩ năng sống:
Xác định giá trị Nhận biết được ý nghĩa câu chuyện thấy đươc hình ảnh người thầy đáng kính trọng và tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ.
* Luyện đọc lại
- 3 HS nhắc lại giọng đọc 3 đoạn
- Thi đọc lại bài
- GV chia 6 nhóm đọc theo vai
- GV nhắc giọng đọc
+ Người dẫn chuyện - Chậm dãi
+ Thầy giáo - Vui vẻ, ân cần
+ Bố Dũng - Lễ phép
- 2 Nhóm thi đọc
+ GV nhận xét ghi điểm

- Tìm gặp thầy giáo cũ.
- Vì bố Dũng là bộ đội ít được ở nhà lên đến trường chào thầy.
* Ý 1: Bố Dũng đến trường để chào thầy giáo cũ.

- Bỏ mũ lễ phép chào thầy.

- Thái độ cử chỉ lời nói kính trọng người lớn tuổi.
- Chốn qua cửa sổ lớp...
*Ý 2: Bố Dũng kính trọng thầy và nhớ những kỉ niệm về thầy.

- Dũng rất xúc động
- Có cảm xúc mạnh
- Bố cũng có lần mắc lỗi thầy không phạt.....mắc lại nữa
- Hình thức phạt người có lỗi


* Ý 3: Tình cảm và suy nghĩ của Dũng


* Củng cố dặn dò
- Qua câu chuyện này giúp em hiểu điều gì?
- GV nhắc lại nội dung bài nhận xét tiết học nhắc HS chuẩn bị bài sau.

***