TẬP ĐỌC
KÌ DIỆU RỪNG XANH
I . MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Hiểu một số từ ngữ và nội dung bài: Vẻ đẹp kì thú của rừng, tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp của rừng.
- Đọc đúng các từ khó và trôi chảy toàn bài.
2. Kĩ năng:
- Đọc diễn cảm bài với cảm xúc, ngưỡng mộ trước vẽ đẹp của rừng.
3. Thái độ:
- Có thái độ: yêu thích cảnh vật thiên nhiên, yêu cuộc sống thanh bình….
II . ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
-GV: Bảng phụ, tranh minh họa.
-HS: SGK TV
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

TG
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học


3’



1’




12’








15’
















6’










3’
1.KT bài cũ.


2. Bài mới:
a.Giới thiệu bài.



b. Giảng bài.
*Hoạt động 1:
Luyện đọc.







*Hoạt động 2:
Tìm hiểu bài:















*Hoạt động 3:
Đọc diễn cảm:









3. Củng cố - dặn
dò

Đọc và trả lời nội dung bài:
“Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà”

- Cho HS xem và mô tả nội dung hình sgk .
- GV giới thiệu ghi bảng
tên bài.

- GV đọc mẫu.
- Cho HS đọc nối tiếp bài - Cho HS nêu và luyện đọc từ khó.
- Mời em đọc chú giải.
- Cho HS đọc theo cặp.
- Mời em đọc cả bài.
- GV đọc mẫu.

(?)+ Những cây nấm rừng đã khiến tác giả có những liên tưởng thú vị gì?
+ Nhờ những liên tưởng ấy mà cảnh vật đẹp thêm như thế nào?
+ Những muôn thú trong rừng được miêu tả như thế nào? Sự có mặt của chúng mang lại vẻ đẹp gì cho cảnh rừng?
+ Dành cho HS khá giỏi: Vì sao rừng khộp được gọi là “giang sơn vàng rợi”?
+ Hãy nói cảm nghĩ của em khi đọc bài văn.

- Cho HS đọc nối tiếp lại bài.
- GV hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn 1.
- Cho HS đọc theo nhóm đôi .
- Cho HS thi đọc diễn cảm đoạn 1 – GV nhận xét, tuyên dương nhóm, cá nhân đọc hay.

- GV nhận xét cụ thể tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài: Trước

- 3HS đọc theo đoạn và trả lời câu hỏi về nội dung đoạn đọc .

- Lớp quan sát, 1 HS mô tả hình.
- 2 HS nhắc lại tên bài.


-Lớp nghe.
-3 HS đọc nối tiếp bài theo đoạn
-Lớp nêu, 3 HS đọc từ khó.
-1HS đọc chú giải.
-2 HS ngồi cùng bàn luyện đọc.
- 1 HS đọc to…
- Lớp nghe.
- 1 HS đọc.
- HS TL


- HS TL .


- HS khá giỏi TL




- 2 HS trả lời




- 3 HS đọc nối tiếp theo đoạn.
- Lớp nghe.
- HS đọc theo nhóm đôi.
- 3 HS thi đọc diễn cảm – Lớp bình chọn bạn đọc hay .




- HS nghe.