Thứ ba ngày 20 tháng 1 năm 2015
KHOA HỌC
KHÔNG KHÍ BỊ Ô NHIỄM
I.MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: học sinh biết:
- Không khí sạch (trong lành) và không khí bẩn (bị ô nhiễm).
- Nguyên nhân, tác hại của không khí bị ô nhiễm.
2. Kỹ năng:
- Phân biệt được không khí sạch và không khí bị ô nhiễm.
3.Thái độ:
- HS có ý thức bảo vệ bầu không khí trong lành
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. GV ; Hình trang 78 – 79 SGK
2. HS : SGK, vở
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Nội dung- TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Ổn định tổ chức(1’)
2.Kiểm tra bài cũ (2’)








3. Bài mới
3.1. Giới thiệu bài ( 1’)











3.2. Nội dung
a. Không khí sạch và không khí bị ô nhiễm ( 8’)





































b. Nguyên nhân ô nhiễm không khí?
(8’)























c. Tác hại của không khí bị ô nhiễm. (8’)











3.3. Trò chơi (9’)
























3.4. Củng cô và dặn dò
a. Củng cố
( 2’)







b. Dặn dò (1’)


- HS hát tập thể.

? Nêu tác hại của bão ?


? Nêu cách phòng chống bão ?


- GV gọi HS nhận xét.
- GV kết luận và tuyên dương HS có tinh thần học bài tốt.

- Không khí có mọi nơi trên Trái Dất. Không khí rất cần cho mọi sự sống của mọi sinh vật. Không khí không phải lúc nào cũng trong lành. Nguyên nhân nào làm cho không khí bị ô nhiễm? Không khí bị ô nhiễm thì có ảnh hưởng gì đến đời sống của con người, thực vật, động vật? Để tìm hiểu điều đó cô và các con cùng tìm hiểu bài học ngày hôm nay: “ Không khí bị ô nhiễm”.



- Cho HS nhận xét bầu không khí ở quê em ?
- Tại sao em cho rằng bầu không khí quê em sạch hay bị ô nhiễm ?



- GV chiếu hình ảnh các bức tranh trong sách giáo khoa để HS quan sát và trả lời câu hỏi:
? Hình nào thể hiện bầu không khí trong sạch ? Chi tiết nào cho em biết điều đó ?
+ GV gọi Hs nhận xét.
+ GV kết luận.
? Hình nào thể hiện bầu không khí bị ô nhiễm ? chi tiết nào cho em biết điều đó ?







+ GV gọi Hs nhận xét.
+ GV kết luận và tuyên dương HS.
? Không khí có tính chất gì?


? Thế nào là không khí sạch?


? Thế nào là không khí bị ô nhiễm?



- GV gọi HS nhận xét.
- GV kết luận.

- GV chiếu 1 đoạn mô phỏng về nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường cho HS quan sát
- Thảo luận nhóm đôi và trả lời câu hỏi:
? Nguyên nhân nào gây ô nhiễm không khí ?












- GV gọi Hs nhận xét.
- GV kết luận và cho HS quan sát các bức tranh nói lên nguyên nhân của việc ô nhiễm môi trường. Và nói: Có nhiều nguyên nhân gây ra ô nhiễm môi trường nhưng chủ yếu là do bụi và do khí độc.

- GV cho HS quan sát đoạn mô phỏng về sự hít thở oxi của cây xanh và thải ra các khí CO2 của con người. Và trả lời câu hỏi:
? Không khí bị ô nhiễm có tác hại gì đối với đời sống con người, động vật, thực vật?




- GV gọi HS nhận xét.
- GV kết luận.

4. Trò chơi
GV tổ chức cho Hs chơi trò chơi ô cửa bí mất có nội dung liên quan đến bài học.
- GV chia lớp thành 2 đội. Mỗi đội lần lượt mở các ô hàng ngang với mỗi câu đúng sẽ được 1 bông hoa. Trả lời được ô hàng dọc sẽ được 2 bông