Bài 3. không dấu, dấu sắc

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Duy Long
Ngày gửi: 21h:05' 24-09-2015
Dung lượng: 696.2 KB
Số lượt tải: 10
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Duy Long
Ngày gửi: 21h:05' 24-09-2015
Dung lượng: 696.2 KB
Số lượt tải: 10
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 1:
Thứ hai ngày 19 tháng 8 năm 2013
Tiết 1: Hoạt động tập thể
CHÀO CỜ TUẦN 1
Tiết 2: Đạo đức
(Đ/c Nam soạn giảng)
Tiết 3+4: Tiếng Việt
BÀI 1: TIẾNG
TÁCH LỜI RA TỪNG TIẾNG
(Thiết kế Tiếng Việt 1)
Thứ ba ngày 20 tháng 8 năm 2013
Tiết 1+2: Tiếng Việt
BÀI 1: TIẾNG
TÁCH LỜI RA TỪNG TIẾNG
(Thiết kế Tiếng Việt 1)
Tiết 3: Toán (T1)
TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN
I. Mục tiêu:
- Giúp hs củng cố lại kiến thức:
- Nhận biết những việc thường phải làm trong các tiết học Toán 1.
- Bước đầu biết yêu cầu đạt được trong học tập Toán 1.
Ii. Chuẩn bị :
- GV : SGK toán 1
- HS : SGK ; đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy học :
A. Kiểm tra bài cũ:
- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
B. Bài mới :
Giáo viên
Học sinh
1. HS nêu cách sử dụng sách Toán 1
a. GV cho HS xem sách Toán 1.
b. HS lấy sách Toán 1 và hướng dẫn - - HS mở sách đến trang có"Tiết học đầu tiên".
- HS thực hành gấp, mở sách, hướng dẫn HS giữ gìn sách...
2. HS làm quen với một số hoạt động học tập toán ở lớp 1.
- HS quan sát từng ảnh rồi thảo luận xem HS lớp 1 thường có những hoạt động nào, sử dụng những đồ dùng học tập nào...trong các tiết học toán.
- GV tổng kết theo nội dung từng ảnh.
3. Giới thiệu với HS các yêu cầu cần đạt sau khi học Toán 1.
- Học Toán 1 các em sẽ biết:
- Đếm; đọc số;viết số; so sánh hai số...
- Làm tính cộng, tính trừ, giải toán, đo độ dài...
4. HS giới thiệu lại bộ đồ dùng học Toán của HS.
- HS giơ từng đồ dùng học toán và nêu tên gọi của đồ dùng đó.
- HS giới thiệu tác dụng của từng đồ dùng.
- HS mở hộp lấy đồ dùng, cất đồ dùng vào hộp.
- HS thực hành
- Mở trang có "Tiết học đầu tiên".
- Quan sát và thảo lận theo yêu cầu.
- Một vài HS báo cáo kết quả.
- Hs chú ý lắng nghe
- HS thực hành
- HS lấy rồi mở hộp dựnh bộ ĐD học Toán lớp 1.
- HS lấy đồ dùng như thế và nêu tên đồ dùng.
C. Củng cố - dặn dò :
- Nhận xét tiết học.
- Phải giữ gìn sách vở đồ dùng đúng cách.
V. ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 4: Mĩ thuật
(Đ/c Nam soạn giảng)
Thứ tư ngày 21 tháng 8 năm 2013
Tiết 1: Toán (T2)
NHIỀU HƠN, ÍT HƠN
A. MỤC TIÊU:
- Biết so sách số lượng của 2 nhóm đồ vật.
- Biết sử dụng các từ “nhiều hơn“ít hơn” khi so sách về số lượng.
- Yêu thích toán học, có tính kiên trì khi làm bài.
B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
Gv- Sử dụng các tranh toán 1 và một số nhóm đồ vật cụ thể.
Hs- sách giáo khoa
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
I. Ổn định lớp
II: Bài cũ.
- Gv kiểm tra đồ dùng học tập
III: Bài mới
Giáo viên
Học sinh
1. Giới thiệu bài
a. Luyện tập về nhiều hơn, ít hơn
- Cho học sinh quan sát tranh
- Học sinh quan sát tranh
- ? Số các cốc so với số cái thìa cái nào nhiều hơn?
- Số cái nút so với so cái chai
Thứ hai ngày 19 tháng 8 năm 2013
Tiết 1: Hoạt động tập thể
CHÀO CỜ TUẦN 1
Tiết 2: Đạo đức
(Đ/c Nam soạn giảng)
Tiết 3+4: Tiếng Việt
BÀI 1: TIẾNG
TÁCH LỜI RA TỪNG TIẾNG
(Thiết kế Tiếng Việt 1)
Thứ ba ngày 20 tháng 8 năm 2013
Tiết 1+2: Tiếng Việt
BÀI 1: TIẾNG
TÁCH LỜI RA TỪNG TIẾNG
(Thiết kế Tiếng Việt 1)
Tiết 3: Toán (T1)
TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN
I. Mục tiêu:
- Giúp hs củng cố lại kiến thức:
- Nhận biết những việc thường phải làm trong các tiết học Toán 1.
- Bước đầu biết yêu cầu đạt được trong học tập Toán 1.
Ii. Chuẩn bị :
- GV : SGK toán 1
- HS : SGK ; đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy học :
A. Kiểm tra bài cũ:
- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
B. Bài mới :
Giáo viên
Học sinh
1. HS nêu cách sử dụng sách Toán 1
a. GV cho HS xem sách Toán 1.
b. HS lấy sách Toán 1 và hướng dẫn - - HS mở sách đến trang có"Tiết học đầu tiên".
- HS thực hành gấp, mở sách, hướng dẫn HS giữ gìn sách...
2. HS làm quen với một số hoạt động học tập toán ở lớp 1.
- HS quan sát từng ảnh rồi thảo luận xem HS lớp 1 thường có những hoạt động nào, sử dụng những đồ dùng học tập nào...trong các tiết học toán.
- GV tổng kết theo nội dung từng ảnh.
3. Giới thiệu với HS các yêu cầu cần đạt sau khi học Toán 1.
- Học Toán 1 các em sẽ biết:
- Đếm; đọc số;viết số; so sánh hai số...
- Làm tính cộng, tính trừ, giải toán, đo độ dài...
4. HS giới thiệu lại bộ đồ dùng học Toán của HS.
- HS giơ từng đồ dùng học toán và nêu tên gọi của đồ dùng đó.
- HS giới thiệu tác dụng của từng đồ dùng.
- HS mở hộp lấy đồ dùng, cất đồ dùng vào hộp.
- HS thực hành
- Mở trang có "Tiết học đầu tiên".
- Quan sát và thảo lận theo yêu cầu.
- Một vài HS báo cáo kết quả.
- Hs chú ý lắng nghe
- HS thực hành
- HS lấy rồi mở hộp dựnh bộ ĐD học Toán lớp 1.
- HS lấy đồ dùng như thế và nêu tên đồ dùng.
C. Củng cố - dặn dò :
- Nhận xét tiết học.
- Phải giữ gìn sách vở đồ dùng đúng cách.
V. ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 4: Mĩ thuật
(Đ/c Nam soạn giảng)
Thứ tư ngày 21 tháng 8 năm 2013
Tiết 1: Toán (T2)
NHIỀU HƠN, ÍT HƠN
A. MỤC TIÊU:
- Biết so sách số lượng của 2 nhóm đồ vật.
- Biết sử dụng các từ “nhiều hơn“ít hơn” khi so sách về số lượng.
- Yêu thích toán học, có tính kiên trì khi làm bài.
B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
Gv- Sử dụng các tranh toán 1 và một số nhóm đồ vật cụ thể.
Hs- sách giáo khoa
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
I. Ổn định lớp
II: Bài cũ.
- Gv kiểm tra đồ dùng học tập
III: Bài mới
Giáo viên
Học sinh
1. Giới thiệu bài
a. Luyện tập về nhiều hơn, ít hơn
- Cho học sinh quan sát tranh
- Học sinh quan sát tranh
- ? Số các cốc so với số cái thìa cái nào nhiều hơn?
- Số cái nút so với so cái chai
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓









Các ý kiến mới nhất