Violet
Giaoan

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 21. Khởi nghĩa Lý Bí Nước Vạn Xuân (542-602)

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: quach thanh hai
Ngày gửi: 19h:53' 18-02-2017
Dung lượng: 55.6 KB
Số lượt tải: 77
Số lượt thích: 0 người
Giáo sinh: Quách Thanh Hải
Giáo viên hướng dẫn: Bùi Thị Hòa Bình
Ngày dạy: 18/2/2017
Tiết 26: Bài21: KHỞI NGHĨA LÝ BÍ. NƯỚC VẠN XUÂN( 542-602)
I/ Mục tiêu bài học
Kiến thức
Học sinh biết:
+ Nguyên nhân chính dẫn đến cuộc khởi nghĩa Lý Bí.
+ Diễn biến, kết quả cuộc khởi nghĩa.
Học sinh hiểu:
+ Ý nghĩa của việc Lý Bí xưng vương và sự thành lập của nhà nước Vạn Xuân đối với lịch sử dân tộc.

Kỹ năng
Trình bày, tường thuật diễn biến cuộc khởi nghĩa
Tập vẽ bản đồ và chỉ bản đồ câm.
Nhận xét và đánh giá bản đồ.

Thái độ
Căm thù , lên án quân xâm lược, ách đô hộ phương Bắc ( nhà Lương).
Biết ơn Lý Bí, tự hào về tuyền thống anh hùng bất khuất chống giặc của các vị anh hùng và nhân dân ta.
Trách nhiệm giữ gìn, bảo vệ và phát triển đất nước.
II/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
Giáo viên
Phương pháp: phát-vấn,hoạt động nhóm, sử dụng đồ dùng trực quan
Thiết bị dạy học:
+ SGK 6, SGV 6
+ Bản đồ câm: Khởi nghĩa Lý Bí
+ Nam châm, băng dính, mũi tên giấy…

Học sinh
SGK 6, vở ghi
Tranh ảnh liên quan đến LBvà khởi nghĩa LB
Bút màu, kéo, dấy màu, mũi tên giấy, giấy A0…
III/ Phương pháp dạy học
Vấn đáp
Thảo luận nhóm
Thuyết trình
IV/ Tiến trình dạy học
Ổn định tổ chức
Lớp
Thời gian dạy
Sĩ số
Ghi chú

6D
…/…/…
…/…


Kiểm tra bài cũ
Không kiểm tra ( Tiết trước kiểm tra)
Giới thiệu và dạy bài mới
/
Hoạt động 1: Tìm hiểu Nhà Lương siết chặt ách đô hộ như thế nào?

Mục tiêu: HS nắm được sự cai trị hà khắc của nhà Lương dẫn đến nguyên nhân Lý Bí khởi nghĩa
Phương pháp: Vấn đáp,
Hình thức tổ chức dạy học: Cả lớp
Thời gian: 17 phút


Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung cần đạt

GV: Yêu cầu HS đọc phần 1, Sgk trang 58.
HS: Đọc
GV:Thế kỉ VI, bộ máy hành chính nước ta có gì thay đổi?
HS: Trả lời

GV: Yêu cầu HS đọc phần chữ nhỏ,in nghiêng và trả lời: Em có hiểu biết gì về Tinh Thiều?
HS: Đọc phần chữ nhỏ, Trả lời





GV: Nhà Lương đã đưa ra chính sách gì đối với việc tuyển chọn qua và kinh tế nước ta?
HS: Trả lời
GV giới thiệu về Tiêu Tư:
Tiêu Tư lúc đó giữ chức Thứ sử ở Giao Châu
Là tên tham quan và tàn bạo
GV: Em hãy chứng minh sự tàn bạo của Tiêu Tư?
HS: Trả lời

GV: Giải thích thêm về việc đánh thuế cây dâu: Cây dâu cao 1 thước (khoảng 40cm) đều phải nộp thuế. Đó là một điều vô lí vì ở tầm đó, cây dâu còn chưa phát triển, chưa có lá nên chứa thể hái về cho tắm ăn để nhả kén lấy sợi. Thế mà lại đi đánh thuế từ khi cây dâu mới nhỏ như vậy.

GV: Em có nhận xét gì về chính sách cai trị của nhà Lương đối với Giao Châu và hậu quả của nó?
HS: Trả lời

GV KL: Thế kỉ VI, nước ta bị nhà Lương thắt chặt ách đô hộ về các mặt khiến cho đời sống nhân khổ cực. Đó chính là nguyên nhân dẫn đến các cuộc khởi nghĩa của nhân dân .
1. Nhà Lương xiết chặt ách đô hộ như thế nào?

* Hành chính
-Nhà Lương chia:
+ Giao Châu ( Đb và trung du BB)
+ Ái Châu ( Thanh Hóa)
+ Đức châu, Lợi Châu, Ninh Châu (Nghệ An-Hà Tĩnh)
+ Hoàng Châu (Quảng Ninh)
- Thực hiện chế độ sĩ tộc, tôn thất




- Kinh tế: Đặt ra hàng trăm thứ thuế vô lí.















-Áp bức, bóc lột thâm độc tàn bạo



=> Nguyên nhân khởi nghĩa Lý Bí


Hoạt động 2: Tìm hiểu: Khởi nghĩa Lý Bí. Nước Vạn Xuân thành lập.
Phương pháp: Vấn đáp, Thảo luận nhóm
Hình thức tổ chức: Vấn đáp, thuyết trình
Thời gian: 25phút
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung cần đạt

GV: Yêu cầu HS đọc thầm Sgk mục 2,trang 58
HS: Đọc
 
Gửi ý kiến