Tìm kiếm Giáo án
Bài 4. Khởi nghĩa Hai Bà Trưng (Năm 40)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Hồng Hạnh
Ngày gửi: 13h:28' 19-10-2010
Dung lượng: 72.5 KB
Số lượt tải: 643
Nguồn:
Người gửi: Phạm Hồng Hạnh
Ngày gửi: 13h:28' 19-10-2010
Dung lượng: 72.5 KB
Số lượt tải: 643
Số lượt thích:
0 người
Sinh viên: Phạm Hồng Hạnh
Lớp: K15B – Tiểu học
LỊCH SỬ LỚP 4
BÀI 4: KHỞI NGHĨA HAI BÀ TRƯNG
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: + HS nắm được nguyên nhân Hai Bà Trưng phất cờ khởi nghĩa.
+ HS nắm được ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa: đây là cuộc khởi nghĩa thắng lợi đầu tiên sau hơn 20 năm nước ta bị triều đại phong kiến phương Bắc đô hộ.
- Kĩ năng: + HS biết cách tường thuật trên lược đồ diễn biến của cuộc khởi nghĩa.
- Thái độ: + Giúp HS thêm ham học hỏi và tìm hiểu lịch sử dân tộc.
II. Phương pháp dạy học:
Thảo luận nhóm
Đàm thoại
Trò chơi học tập
III. Đồ dùng dạy học:
Tranh minh họa sách giáo khoa ( tự chuẩn bị)
Lược đồ khu vực chính nổ ra cuộc khởi nghĩa ( Thư viện)
IV. Các hoạt động dạy và học:
Tên hoạt động
Thời gian
Hoạt động dạy ( GV)
Hoạt động học ( HS)
A. Ổn định tổ chức:
B. Kiểm tra bài cũ:
C. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Bài mới:
* Hoạt động 1: Tìm hiểu nguyên nhân của cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng.
* Hoạt động 2: Tìm hiểu diễn biến của cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng.
* Hoạt động 3: Tìm hiểu ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghĩa
* Hoạt động 4: Trò chơi “ Nhớ nhanh – ghi nhanh”
3. Củng cố, dặn dò:
1 phút
5 phút
30 phút
1 phút
8phút
10 phút
7 phút
5 phút
3 phút
- Yêu cầu cả lớp hát
- GV? Khi đô hộ nước ta, các triều đại phong kiến phương Bắc đã làm những gì?
- Yêu cầu HS nhận xét, bổ sung.
- GV? Nhân dân ta đã phản ứng ra sao?
- Yêu cầu HS nhận xét
- GV nhận xét, đánh giá và cho điểm.
- Hôm nay, chúng ta sẽ đi tìm hiểu cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng năm 40.
- Dùng phấn màu viết tên bài lên bảng, yêu cầu HS nhắc lại.
- Yêu cầu HS chia thành nhóm 4 thảo luận trong 5 phút theo gợi ý:
+ Hiểu biết của em về Hai Bà Trưng?
+ Hai Bà Trưng kêu gọi nhân dân khởi nghĩa trong hoàn cảnh nào?
- Hết giờ, GV mời đại diện các nhóm lên trình bày kết quả thảo luận.
- Yêu cầu các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét, bổ sung ý kiến và chốt lại:
+ Nguyên nhân khởi nghĩa là do oán hận ách đô hộ của nhà Hán, Hai Bà Trưng đã phất cờ hởi nghĩa và được khắp nơi hưởng ứng. Việc Thái thú Tô Định giết chồng bà Trưng Trắc càng làm cho Hai Bà Trưng tăng thêm quyết tâm khởi nghĩa để đền nợ nước, trả thù nhà.
- Yêu cầu HS nhắc lại.
- Treo lược đồ khu vực chính nổ ra khởi nghĩa Hai Bà Trưng và giới thiệu: Năm 40, Hai Bà Trưng phất cờ khởi nghĩa, cuộc khởi nghĩa nổ ra trên phạm vi rộng…
- Yêu cầu HS trình bày diễn biến cuộc khởi nghĩa theo gợi ý trong SGK.
- Yêu cầu HS dùng bút chì vẽ đường đi của cuộc khởi nghĩa.
- Yêu cầu HS nhìn vào lược đồ và thuật lại diễn biến của cuộc khởi nghĩa?
- Yêu cầu HS nhận xét cách chỉ trên lược đồ
Lớp: K15B – Tiểu học
LỊCH SỬ LỚP 4
BÀI 4: KHỞI NGHĨA HAI BÀ TRƯNG
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: + HS nắm được nguyên nhân Hai Bà Trưng phất cờ khởi nghĩa.
+ HS nắm được ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa: đây là cuộc khởi nghĩa thắng lợi đầu tiên sau hơn 20 năm nước ta bị triều đại phong kiến phương Bắc đô hộ.
- Kĩ năng: + HS biết cách tường thuật trên lược đồ diễn biến của cuộc khởi nghĩa.
- Thái độ: + Giúp HS thêm ham học hỏi và tìm hiểu lịch sử dân tộc.
II. Phương pháp dạy học:
Thảo luận nhóm
Đàm thoại
Trò chơi học tập
III. Đồ dùng dạy học:
Tranh minh họa sách giáo khoa ( tự chuẩn bị)
Lược đồ khu vực chính nổ ra cuộc khởi nghĩa ( Thư viện)
IV. Các hoạt động dạy và học:
Tên hoạt động
Thời gian
Hoạt động dạy ( GV)
Hoạt động học ( HS)
A. Ổn định tổ chức:
B. Kiểm tra bài cũ:
C. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Bài mới:
* Hoạt động 1: Tìm hiểu nguyên nhân của cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng.
* Hoạt động 2: Tìm hiểu diễn biến của cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng.
* Hoạt động 3: Tìm hiểu ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghĩa
* Hoạt động 4: Trò chơi “ Nhớ nhanh – ghi nhanh”
3. Củng cố, dặn dò:
1 phút
5 phút
30 phút
1 phút
8phút
10 phút
7 phút
5 phút
3 phút
- Yêu cầu cả lớp hát
- GV? Khi đô hộ nước ta, các triều đại phong kiến phương Bắc đã làm những gì?
- Yêu cầu HS nhận xét, bổ sung.
- GV? Nhân dân ta đã phản ứng ra sao?
- Yêu cầu HS nhận xét
- GV nhận xét, đánh giá và cho điểm.
- Hôm nay, chúng ta sẽ đi tìm hiểu cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng năm 40.
- Dùng phấn màu viết tên bài lên bảng, yêu cầu HS nhắc lại.
- Yêu cầu HS chia thành nhóm 4 thảo luận trong 5 phút theo gợi ý:
+ Hiểu biết của em về Hai Bà Trưng?
+ Hai Bà Trưng kêu gọi nhân dân khởi nghĩa trong hoàn cảnh nào?
- Hết giờ, GV mời đại diện các nhóm lên trình bày kết quả thảo luận.
- Yêu cầu các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét, bổ sung ý kiến và chốt lại:
+ Nguyên nhân khởi nghĩa là do oán hận ách đô hộ của nhà Hán, Hai Bà Trưng đã phất cờ hởi nghĩa và được khắp nơi hưởng ứng. Việc Thái thú Tô Định giết chồng bà Trưng Trắc càng làm cho Hai Bà Trưng tăng thêm quyết tâm khởi nghĩa để đền nợ nước, trả thù nhà.
- Yêu cầu HS nhắc lại.
- Treo lược đồ khu vực chính nổ ra khởi nghĩa Hai Bà Trưng và giới thiệu: Năm 40, Hai Bà Trưng phất cờ khởi nghĩa, cuộc khởi nghĩa nổ ra trên phạm vi rộng…
- Yêu cầu HS trình bày diễn biến cuộc khởi nghĩa theo gợi ý trong SGK.
- Yêu cầu HS dùng bút chì vẽ đường đi của cuộc khởi nghĩa.
- Yêu cầu HS nhìn vào lược đồ và thuật lại diễn biến của cuộc khởi nghĩa?
- Yêu cầu HS nhận xét cách chỉ trên lược đồ
 









Các ý kiến mới nhất