Tiết 11
Tuần dạy: 11.
Ngày dạy:
KHỐI LƯỢNG RIÊNG – BÀI TẬP
1. Mục tiêu:
1.11/ Kiến thức:
- Xây dựng công thức tính m = D.V và P = d.V
- Sử dụng bảng khối lượng riêng của chất để xác định: chất đó là chất gì khi biết khối lượng riêng của chất đó hoặc tính được khối lượng của một số chất khi biết khối lượng riêng.
- Đo được trọng lượng riêng của chất làm quả cân.
- Hiểu khối lượng riêng và trọng lượng riêng của một chất là gì?
1.2/Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng sử dụng phương pháp cân khối lượng, đo thể tích để đo trọng lượng riêng của vật.
- Rèn kĩ năng suy luận, tính toán.
1.3/ Thái độ:
-Thói quen tìm tòi quy luật vật lí qua các hiện tượng tự nhiên.
-Tỉnh cách: Trung thực, kiên trì
2.NỘI DUNG HỌC TẬP:
- Khối lượng riêng và trọng lượng riêng của một chất là gì?
- Công thức .Đơn vị
,

3. Chuẩn bị:
3.1- GV: Giáo án – SGK – SBT
Chuẩn bị cho mỗi nhóm HS:
+ Nước, dây buộc, cốc + Một quả cân 200 g, + Bình chia độ, lực kế.
3.2- HS: SGK - Nội dung bài 11
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1/ Ổn định: Kiểm diện sỉ số HS
4. 2/ Kiểm tra miệng :
1. Lực kế là gì? (4đ)
2. Viết công thức liên hệ giữa trọng lượng và khối lượng? (3đ)
3. Cho m = 0,5 kg => P = ? N (3đ)
* Trả lời: 1. Lực lế là dụng cụ dùng để đo lực.
2. P = 10. m
3. P = 5N
4.3. Tiến trình bài học:
HOẠT ĐỘNG 1(5ph)
Mục tiêu:
-Kiến thức: Tổ chức tình huống học tập.
-Kỹ năng:
(2)Phương pháp và phương tiện dạy học:
Đọc mở bài SGK
(3)Các bước của hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC

Tổ chức tình huống học tập.
GV: Yêu cầu HS đọc câu hỏi ở phần mở bài SGK/36


 HOẠT ĐỘNG 2(15ph)
(1)Mục tiêu:
-Kiến thức:
+ Khối lượng riêng – Tính khối lượng của các vật theo khối lượng riêng
-Kỹ năng:
+ Tìm hiểu khối lượng riêng, xây dựng công thức tính khối lượng riêng.
(2)Phương pháp và phương tiện dạy học:
Vấn đáp HĐ nhóm, suy luận.
(3)Các bước của hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC

GV: Yêu cầu HS đọc và trả lời C1
HS: Trả lời C1
GV: Khối lượng của cột sắt được tính như thế nào?
GV: Gợi ý giúp HS ghi được các số liệu đã cho.
V = 1 dm3 ( m = 7,8 kg
V = 1 m3 ( m = ? kg
V = 0,9 m3 ( m = ? kg
GV: 7800 kg của 1 m3 sắt gọi là khối lượng riêng của sắt.
GV: Khối lượng riêng của một chất là gì?
HS: Trả lời, nhận xét.
HS: Viết công thức tính khối lượng riêng, tên và đơn vị của các đại lượng có trong công thức.
GV: Yêu cầu HS tìm hiểu bảng khối lượng riêng của một số chất.
GV: Yêu cầu HS trả lời câu hỏi sau:
+ Nói khối lượng riêng của nhôm là 2700 kg/m3 có nghĩa gì?
GV: Yêu cầu HS dựa vào định nghĩa để trả lời.
HS: Trả lời, nhận xét, hoàn chỉnh câu trả lời: Cứ 1 m3 nhôm có khối lượng 2700kg.
Gv: Yêu cầu HS trả lời câu hỏi phần mở bài.
HS: Trả lời, nhận xét.
GV: Khối lượng của một vật dược tính như thế nào khi không dùng cân?
I. Khối lượng riêng – Tính khối lượng của các vật theo khối lượng riêng:
1/ Khối lượng riêng:

+ Khối lượng của một mét khối một chất gọi là khối lượng riêng của chất đó.
+ Công thức :

Trong đó: m là khối lượng (kg)
V : là thể tích (m3)
D : là khối lượng riêng (kg