Tuần 8 - Tiết 8
Ngày dạy: 17/10/2016
Bài 7

ĐOÀN KẾT, TƯƠNG TRỢ

1. MỤC TIÊU
1.1. Kiến thức
- HS biết:
+ Một số biểu hiện của đoàn kết, tương trợ trong cuộc sống.
+ Ý nghĩa của đoàn kết, tương trợ.
- HS hiểu: Thế nào là đoàn kết, tương trợ.
1.2. Kỹ năng
HS thực hiện thành thạo: Biết đoàn kết, tương trợ với bạn bè, mọi người trong học tập, sinh hoạt tập thể và trong cuộc sống.
1.3. Thái độ
- Thói quen: Phản đối những hành vi gây mất đoàn kết.
- Tính cách: Quý trọng sự đoàn kết, tương trợ của mọi người; sẵn sàng giúp đỡ người khác.
2. NỘI DUNG HỌC TẬP
- Thế nào là đoàn kết, tương trợ.
- Một số biểu hiện của đoàn kết, tương trợ
- Ý nghĩa của đoàn kết, tương trợ.
3. CHUẨN BỊ
3.1. Giáo viên
Tục ngữ, câu ca dao, truyện về đoàn kết tương trợ.
3.2. Học sinh
Chuẩn bị bài 7: Đoàn kết, tương trợ
- Đọc trước Truyện đọc, trả lời câu hỏi gợi ý SGK/20(22
- Xem trước Nội dung bài học, Bài tập SGK/22
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện (2 phút)
7A1:............................................................................
7A2:............................................................................
7A3:............................................................................
7A4:............................................................................
7A5:...........................................................................
7A6:...........................................................................
4.2. Kiểm tra miệng (5 phút)
Câu 1: Tôn sư trọng đạo là gì? Biểu hiện của tôn sư trọng đạo? (10 đ)
( Tôn sư trọng đạo: Tôn trọng, kính yêu và biết ơn đối với thầy cô giáo ở mọi nơi, mọi lúc; coi trọng và làm theo những điều thầy cô dạy bảo; có những hành động đền đáp công ơn của thầy cô giáo
Một số biểu hiện của tôn sư trọng đạo: Cư xử có lễ độ, vâng lời thầy cô giáo; thực hiện tốt nhiệm vụ của người học sinh, làm cho thầy cô vui lòng; nhớ ơn thầy cô cả khi không còn học với thầy cô đó nữa; quan tâm thăm hỏi thầy cô; giúp đỡ thầy cô khi cần thiết.
Câu 2: Tôn sư trọng đạo có ý nghĩa như thế nào? Câu tục ngữ: "Không thầy đố mày làm nên" có còn phù hợp trong thời đại ngày nay? (10 đ)
(- Đối với bản thân: Tôn trọng và làm theo lời dạy của thầy cô sẽ giúp ta tiến bộ, trở nên người có ích cho gia đình và xã hội
- Đối với xã hội:
+ Giúp thầy cô giáo hoàn thành tốt nhiệm vụ của mình.
+ Tôn sư trọng đạo là truyền thống tốt đẹp của dân tộc nên chúng ta cần giữ gìn và phát huy.
Theo em, bất cứ thời đại nào con người cũng cần phải học tập để nắm bắt tri thức và ở xã hội nào thì vị trí, vai trò của người thầy giáo cũng luôn được đề cao. Do đó, câu tục ngữ này vẫn còn nguyên giá trị.
4.3.Tiến trình bài học
Hoạt động của GV và HS
Nội dung bài học

( Hoạt động 1: Giới thiệu bài (3 phút)
GV dẫn lời dạy của Bác Hồ về vai trò của đoàn kết để dẫn HS vào bài học (lồng ghép tích hợp tư tưởng Hồ Chí Minh):
"Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết
Thành công, thành công, đại thành công"
Đoàn kết là gốc của thành công.
(Hoạt động 2: Tìm hiểu truyện đọc (10 phút)
GV cho HS đọc truyện đọc Một buổi lao động SGK/20, 21
(Khi lao động san sân bóng, lớp 7A đã gặp phải khó khăn gì?
(Khu đất khó làm, có nhiều mô đất cao, rễ chằng chịt, lớp có nhiều bạn nữ.
(Khi thấy công việc của lớp 7A chưa hoàn thành, Bình lớp trưởng 7B sang gặp Hoà lớp trưởng 7A nói gì?
( Bình kêu Hòa nói các bạn nghỉ ngơi, ăn mía, ăn cơm rồi lớp 7B sẽ làm phụ cho xong việc.
(Trước câu nói và việc làm của lớp 7B, lớp trưởng 7B tỏ thái độ như thế nào?
( xúc động, cảm ơn.
(Hãy tìm những hình ảnh, câu nói thể hiện sự giúp đỡ nhau của hai lớp.
(Các cậu nghỉ một lúc sang bên bọn mình ăn cam, ăn mía rồi cùng làm; 7B lấy mía, cam cho