MÔN : KHOA - TIẾT : 1 - BÀI : CON NGƯỜI CẦN GÌ ĐỂ SỐNG
MỤC TIÊU : Xem TLHD / tr 21
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Xem TLHD / tr 21
CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
 HS

 1 /-Con người cần gì để sống
Mục tiêu :
Nêu được những nhu cầu cuộc sống của con người
.Bước 1
GV chia nhóm ( 4 hs ) để HS thảo luận
GV yêu cầu HS viết ra giấy những thứ các em cần dùng hằng ngày để duy trì sự sống của mình.
GV nhận xét , bổ sung.
Bước 2
GV yêu cầu HS bịt mũi, ai không nín thở được thì bỏ tay ra.
Yêu cầu HS nêu cảm giác như thế nào? Em có thể nhịn thở được nhiều hơn nữa không ?
GV kết luận : chúng ta không thể nhịn thở 3’
Nếu nhịn ăn, nhịn uống , ta thấy thế nào ?
Nếu hằng ngày chúng ta không được gia đình bạn bè quan tâm ta có cảm giác gì ?
GV kết luận (như SGV)
HS thảo luận
Đại diện nhóm lên trình bày kết quả thảo luận.
Các nhóm khác nhận xét ,bổ sung ý kiến .
Bước 2
Cả lớp hoạt động
HS trả lời: thấy khó chịu và không nhịn thở được lâu.
đói, khát và cảmthấy mệt.
em cảm thấy buồn.

2/- Những yếu tố cần cho sự sống mà chỉ có con người cần
Mục tiêu :
Phân biệt các yếu tố mà con người cũng như những sinh vật khác cần để duy trì sự sống của mình với những yếu tố mà chỉ có con người cần

3/- Củng cố :
dặn dò
GV cho HS quan sát các hình trang 4, 5 –SGK và cho biết con người cần gì cho cuộc sống hằng ngày.
-GV cho HS đọc yêu cầu bài tập 1 -VBT / tr 3 và thảo luận theo cặp.
YC;1 nhóm HS trình bày kết quả thảo luận ( HS kết hợp tranh minh hoạ )
GV cho HS đọc yêu cầu bài tập 2, 3 ở VBT / tr 3
- Giống như động vật, thực vật con người cần gì để duy trì sự sống ?
- Khác với động vật, thực vật con người cần gì để duy trì sự sống ?
-GV nhận xét
GV kết luận : Ngoài các yếu tố mà cả thực vật , động vật đều cần như : Nuớc, không khí, ánh sáng, thức ăn…( SGV )


Qua bài học ngày hôm nay ,chúng ta cần biết điều gì ?
Chuẩn bị bài 2
HS quan sát
Mỗi HS nối tiếp trả lời
HS thảo luận theo cặp trình bày kết quả,nhận xét bổ sung.
HS làm bài cá nhân và trả lời
HS khác nhận xét, bổ sung.
HS nghe




Trả lời ( như SGK )



MÔN:KHOA-
TIẾT:2 TRAO ĐỔI CHẤT Ở NGƯỜI 1/-MỤC TIÊU : Xem TLHD / tr 25
2/- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Xem TLHD / tr 25
3/- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
 HS

BÀI CŨ : Con người cần gì đề sống ?
Như mọi sinh vật khác , con người cần gì để sống ?
Hơn hẳn các sinh vật khác , con người còn cần gì nữa ?

Trả lời

BÀI MỚI :
1/- Tìm hiểu về sự trao đổi chất ở người
Chất mà cơ thể lấy vào và thải ra
Nêu : thế nào là quá trình trao đổi chất
+Hãy quan sát và thảo luận
-Kể tên những gì được vẽ trong H1 ( 6 ) SGK
-Những thứ nào đóng vai trò quan trọng đối với sự sống ?
-Những thứ nào cần cho sự sống mà không thể hiện qua hình vẽ ?
-Tìm xem cơ thể người lấy vào và thải ra những gì ?
+Trao đổi chất là gì ?
+ Nêu vai trò của sự trao đổi chất đ/v con người ,thực vật và động vật
GV kết luận (như SGV)

HS quan sát
HS thảo luận theo cặp trình bày kết quả,nhận xét bổ sung.

HS đọc đoạn đầu “bạn cần biết “ và trả lời
HS khác nhận xét, bổ sung

2/- THỰC HÀNH
- Trình bày kiến thức đã học về sự trao dổi chất giữa cơ thể người với môi trường
Hãy viết hoặc vẽ sơ đồ sự trao đổi chất theo trí tưởng tượng ( H2 chỉ là gợi ý )
Giải thích sơ đồ đã vẽ .

Kết luận
Trình bày kết quả,nhận xét bổ sung( cá nhân hoặc nhóm )

3/- CỦNG CỐ
DẶN DÒ
Vì sao con người , thực vật ,động vật cần có sự trao đổi chất với môi trường ?