Soạn: 22/ 8/ 2015
Giảng: 8A 24/8, 8B 27/8
Tiết 2 - Bài 2
KHÍ HẬU CHÂU Á
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
- Nêu được đặc điểm khí hậu của châu Á. Nêu được sự khác nhau giữa kiểu khí hậu gió mùa và kiểu khí hậu lục địa ở châu Á.
- Trình bày và giải thích được đặc điểm khí hậu của châu Á. Giải thích được sự khác nhau giữa kiểu khí hậu gió mùa và kiểu khí hậu lục địa ở châu Á.
2. Kĩ năng
- Đọc bản đồ khí hậu châu Á.
- Phân tích biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa của một số địa điểm để trình bày đặc điểm của các kiểu khí hậu gió mùa và kiểu khí hậu lục địa ở châu Á.
3. Thái độ
Bồi dưỡng tình yêu thiên nhiên, ý thức học tập, bảo vệ cải tạo thiên nhiên.
II. Các kĩ năng cơ bản được giáo dục trong bài
- Tư duy: Thu thập và xử lí thông tin về sự phân hoá khí hậu và các kiểu khí hậu châu Á qua lược đồ và bài viết; phân tích mối quan hệ giữa vị trí địa lí, lãnh thổ và địa hình với khí hậu châu Á.
- Giao tiếp: trình bày suy nghĩ / ý tưởng, lắng nghe / phản hồi tích cực, giao tiếp và hợp tác khi làm việc theo nhóm.
- Làm chủ bản thân: Đảm nhận trách hiệm, quản lí thời gian trong làmviệc nhóm.
- Tự nhận thức: Tự nhận thức, thể hiện sự tự tin khi làm việc cá nhân, trình bày thông tin.
- Giải quyết vấn đề: Ra quyết định, khi thực hiện hoạt động theo yêu cầu của GV.
III. Đồ dùng dạy học
* GV: Bản đồ kói hậu châu Á.
- Bảng phụ: Biểu đồ khí hậu gió mùa, khí hậu lục địa, bảng phụ: các kiểu khí hậu.
IV. Phương pháp / Các kĩ thuật dạy học có thẻ áp dụng
Trực quan; Đàm thoại; So sánh, Động não.
V. Tổ chức dạy học
1. Tổ chức: 8A: 8B:
2. Khởi động: (5’)
* KTBC: Xác định vị trí địa lí và giới hạn của châu Á trên bản đồ? Vị trí đó có ý nghĩa gì đối với khí hậu?
* Giới thiệu bài: Châu Á nằm trải dài từ vùng cực Bắc đến vùng xích đạo, kích thước rộng lớn, cấu tạo địa hình phức tạp. Đó là những điều kiện tạo ra sự phân hoá khí hậu đa dạng và mang tính chất lục địa cao. Vậy để tìm hiểu các vấn đề trên, ta nghiên cứu bài hôm nay..
3. Bài mới



Hoạt động của GV và HS
*HĐ 1: Tìm hiểu về khí hậu của châu Á (18’)
* Mục tiêu: Trình bày và giải thích được đặc điểm khí hậu của châu Á.
* Cách tiến hành
- GV treo bản đồ khí hậu Châu Á.
CH: Khí hậu châu Á phân hoá đa dạng thể hiện ở đặc điểm nổi bật nào?
- Yêu cầu học sinh quan sát H2.1 và bản đồ khí hậu châu Á trên bảng kết hợp với thông tin SGK mục 1, thống nhất ý kiến đã chuẩn bị ở nhà theo nhóm bàn (2’);
- Đại diện các nhóm lên báo cáo trên bản đồ, các nhóm khác nhận xét, bổ sung chia sẻ.
CH: Đọc tên các đới khí hậu từ vùng cực Bắc đến vùng Xích đạo dọc theo kinh tuyến 80oĐ?
*CH: Giải thích tại sao Châu Á lại chia thành nhiều đới khí hậu như vậy?



- Yêu cầu học sinh quan sát tiếp H2.1 và bản đồ khí hậu châu Á lên báo cáo tiếp trên bản đồ:
CH: Chỉ và đọc tên trên bản đồ đới khí hậu được phân hoá thành nhiều kiểu khí hậu?
*CH: Giải thích tại sao mỗi đới khí hậu thường phân hoá thành nhiều kiểu khí hậu khác nhau?












CH: Qua tìm hiểu trên em có nhận xét gì về sự phân hóa khí hậu châu Á?
( Đa dạng: Thay đổi từ B –> N và từ Đ –> T).
* Ngoài đặc điểm trên, khí hậu Châu Á còn thể hiện tính phổ biến là các kiểu khí hậu gió mùa và các kiểu khí hậu lục địa.
* HĐ 2: Tìm hiểu các kiểu khí hậu châu Á
(16’)
* Mục tiêu: Nêu và giải thích được sự khác nhau giữa các kiểu khí hậu gió mùa và các kiểu khí hậu lục địa ở châu Á.
* Cách tiến hành
- GV yêu cầu HS dựa vào H2.1 và thông tin mục 2 - SGK, thảo luận nhóm 4 HS với nội dung sau (3’