Lịch sử Lớp 5
Bài 22: ĐƯỜNG TRƯỜNG SƠN

MỤC TIÊU
Kiến thức:
Giúp HS trình bày được đặc điểm của khí hậu nhiệt đới gió mùa ở nước ta.
Giúp HS chỉ được trên bản đồ (lược đồ) ranh giới giữa hai miền khí hậu Bắc và Nam.
Giúp HS biết sự khác nhau giữa hai miền khí hậu Bắc và Nam.
Giúp HS nhận biết được ảnh hưởng của khí hậu tới đời sống và sản xuất của nhân dân ta.
Kỹ năng:
HS biết tự trình bày những hiểu biết của mình về khí hậu nước ta.
HSchỉ ra được ranh giới khí hậu Bắc – Nam ( dãy núi Bạch Mã ) trên bản đồ ( lược đồ ) .
HSbiết nhận xét được bảng số liệu khí hậu ở mức độ đơn giản.
Thái độ:
Giúp các em vun trồng tình yêu thiên nhiên đất nước Việt Nam.

CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Giáo viên:
Giáo án điện tử, máy tính, màn chiếu.
Bản đồ khí hậu Việt Nam ( chiếu trên màn hình)
Quả địa cầu
Hình ảnh về một số hậu quả do lũ lụt hoặc hạn hán gây ra ở nước ta ( chiếu trên màn hình).
5 bảng nhóm cho hoạt động 3, 5 bút viết bảng.
Học sinh:
Sách giáo khoa, vở, bút, đồ dùng học tập,…

CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

THỜI GIAN
HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HỌC SINH
PHƯƠNG PHÁP

ỔN ĐỊNH LỚP

1p
Các em hát bài “Chú voi con ở bản Đôn”.
Các em cùng hát.


KIỂM TRA BÀI CŨ

3p
Trong bài học tuần trước, chúng ta đã tìm hiểu về địa hình và khoáng sản của đất nước ta. Cô sẽ hỏi lại các con một vài câu hỏi xem các con có học bài cũ không.
GV đặt câu hỏi: (theo hình thức truyền túi câu hỏi và hát bài hát sinh hoạt: Ta hát to hát nhỏ nhỏ nhỏ…)
Trình bày đặc điểm chính của địa hình nước ta.









Kể tên một số loại khoáng sản của nước ta và cho biết chúng có ở đâu?


(Gọi 2 HS trả lời. Mời HS nhận xét và GV hoàn thiện câu trả lời. GV nhận xét về phần học bài cũ của các em.)





Học sinh đọc lên câu hỏi vừa rút được trong túi vải.
Trên phần đất liền của nước ta, ¾ diện tích là đồi núi và ¼ diện tích là đồng bằng. Đồi núi trải rộng các tỉnh biên giới phía Bắc và chạy dài từ Bắc vào Nam. Đồng bằng phần lớn là đồng bằng châu thổ do phù sa của sông ngòi bồi đắp, có địa hình thấp và tương đối bằng phẳng.
Nước ta có nhiều loại khoáng sản:
than ở Quảng Ninh,
apatit ở Lào Cai,
sắt ở Hà Tĩnh,
bôxit ở Tây Nguyên,
dầu mỏ, khí tự nhiên ở Biển Đông…
Cả lớp lắng nghe và bổ sung.
Hỏi đáp


BÀI MỚI







1p














6p
























10p





































































8


A. GIỚI THIỆU BÀI MỚI
Tiết trước chúng ta đã học về địa hình và khoáng sản của Việt Nam. Vậy còn khí hậu của nước ta thì như thế nào? Hôm nay cô sẽ cùng với các con tiếp tục tìm hiểu về khí hậu Việt Nam vớiBài 3: KHÍ HẬU.
Bài học hôm nay sẽ cho chúng ta khám phá những nét đặc sắc về khí hậu ở Việt Nam.
(Gọi HS đọc lại tựa đề)
Học sinh lắng nghe.




Trình bày



B. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC


Hoạt động 1: HOẠT ĐỘNG CÁ NHÂN
Quan sát quả địa cầu ( hoặc bản đồ thế giới), đọc thông tin và trả lời câu hỏi về khí hậu nước ta.
Mục tiêu: HS biết đặc điểm của khí hậu nhiệt đới gió mùa ở nước ta.
Cách tiến hành:
Bước 1:GV yêu cầu HS đọc mục 1 trong SGK trang 72, quan sát hình quả địa cầu ( hoặc bản đồ thế giới), xem hình 1 và trả lời các câu hỏi sau:
GV mời 1 số học sinh chỉ vị trí của Việt Nam trên