KHGD TUẦN 22

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Phương Nhơn
Ngày gửi: 09h:02' 28-12-2009
Dung lượng: 396.5 KB
Số lượt tải: 16
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Phương Nhơn
Ngày gửi: 09h:02' 28-12-2009
Dung lượng: 396.5 KB
Số lượt tải: 16
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 22
Thứ
Phân môn
Tên bài dạy
Thứ hai
9/2/09
Tập đọc
TĐ - KC
Toán
Thể duc
Chào cờ
Nhà bác học và bà cụ già (T1)
Nhà bác học và bà cụ già(T2)
Tháng-Năm(TT)
Ôn nhảy dây. Trò chơi: “Lò cò tiếp sức”
Thứ ba
10/2/09
Toán
Chính tả
TN & XH
Đạo đức
Hình tròn, tâm, đường kính, bán kính
(N-V) Ê-đi-xơn
Rễ cây
Giao tiếp khách nước ngoài(T2)
Thứ tư
11/2/09
Âm nhạc
Tập đọc
Toán
Tập viết
Thể dục
Ôn bài hát: Cùng múa hát dưới trăng.
Giới thiệu khuông nhạc và khóa son
Cái cầu
Vẽ trang trí hình tròn
Ôn chữ hoa P
Ôn nhảy dây. Trò chơi: Lò cò tiếp sức (TT)
Thứ năm
12/2/09
Toán
LTVC
TN & XH
Thủ công
Nhân số có 4 chữ số với số có 1 chữ số
Từ ngữ về sáng tạo. Dấu phẩy, dấu chấm, chấm hỏi
Rễ cây (T2)
Đan nong mốt (Tiết 2)
Sáu
13/2/09
Mỹ thuật
Toán
Chính tả
TLV
Sinh hoạt
lớp
VTT: Vẽ màu vào dòng chữ nét đều
Luyện tập
(N-V) Một nhà thông thái
Nói , viết về người lao động trí óc.
Thứ hai ngày 9 tháng 2 năm 2009
Tập đọc – Kể chuyện
Tiết 1+2: Nhà bác học và bà cụ
I/Mục tiêu:
A.Tập đọc:
1. Kiến thức:
-Hiểu nghĩa: Nhà bác học, cười móm mém, …
-Nội dung: Câu chuyện ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê-đi-xơn, ông là người giàu sáng kiến và luôn quan tâm đến con người, mong muốn khoa học phục vụ con người.
2. Kỹ năng:
- Phát âm đúng: Ê-đi-xơn, loé lên, nảy ra, miệt mài, móm mém,……
-Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.
- Đọc trôi chảy và bước đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với diễn biến của câu chuyện. Đọc diễn cảm.
3. Thái độ: Giáo dục HS biết quan tâm đến mọi người xung quanh.
B. Kể chuyện:
- Biết phối hợp cùng các bạn để phân vai dựng lại câu chuyện.
- Biết tập trung theo dõi lời kể của bạn và nhận xét được lời kể của bạn.
II/ Chuẩn bị:
1. Giáo viên: KHGD.Tranh minh hoạ. Phần luyện đọc đoạn.
2. Học sinh: SGK
III/ Hoạt động dạy – học:
Thời gian
Hoạt động thầy
Hoạt động trò
1/
1/ Ổn định:
-Hát đầu giờ.
5/
2/KTBC: Đọc bài: Bàn tay cô giáo -Nhận xét, ghi điểm
-3 HS lên đọc bài và trả lời câu hỏi.
30/
3/ Bài mới:
a.GTB:Đưa tranh
-Nghe giới thiệu.
Ghi tên bài lên bảng.
-2 HS nhắc lại tên bài
b. Luyện đọc.-Đọc mẫu toàn bài
- Theo dõi đọc mẫu.
-Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát âm từ khó
-Đọc tiếp nối từng câu. Đọc lại từ đọc sai theo hướng dẫn của cô giáo
+Chỉ bảng các từ khó.
+ Đọc đoạn, giải nghĩa từ khó.
- Đọc các từ khó, dễ lẫn.
- Đọc tiếp nối theo đoạn, phát hiện từ khó hiểu.
Đọc chú giải để hiểu các từ khó.
-3 HS đọc tiếp nối, cả lớp theo dõi bài.
-Đọc từng đoạn trước lớp
-Đọc từng đoạn theo nhóm
-Tuyên dương nhóm đọc tốt.
HS luyện đọc từng đoạn
Đọc bài theo nhóm, mỗi em đọc một đoạn.
-Đọc thi đua giữa các nhóm.
-Đọc đồng thanh bài
20/
Tiết 2:
c.Tìm hiểu bài:
- 1 HS đọc cả bài.
- 1 HS đọc đoạn 1. Cả lớp đọc thầm.
-Nói những điều em biết về Ê-đi-xơn?
-Ê-đi-
Thứ
Phân môn
Tên bài dạy
Thứ hai
9/2/09
Tập đọc
TĐ - KC
Toán
Thể duc
Chào cờ
Nhà bác học và bà cụ già (T1)
Nhà bác học và bà cụ già(T2)
Tháng-Năm(TT)
Ôn nhảy dây. Trò chơi: “Lò cò tiếp sức”
Thứ ba
10/2/09
Toán
Chính tả
TN & XH
Đạo đức
Hình tròn, tâm, đường kính, bán kính
(N-V) Ê-đi-xơn
Rễ cây
Giao tiếp khách nước ngoài(T2)
Thứ tư
11/2/09
Âm nhạc
Tập đọc
Toán
Tập viết
Thể dục
Ôn bài hát: Cùng múa hát dưới trăng.
Giới thiệu khuông nhạc và khóa son
Cái cầu
Vẽ trang trí hình tròn
Ôn chữ hoa P
Ôn nhảy dây. Trò chơi: Lò cò tiếp sức (TT)
Thứ năm
12/2/09
Toán
LTVC
TN & XH
Thủ công
Nhân số có 4 chữ số với số có 1 chữ số
Từ ngữ về sáng tạo. Dấu phẩy, dấu chấm, chấm hỏi
Rễ cây (T2)
Đan nong mốt (Tiết 2)
Sáu
13/2/09
Mỹ thuật
Toán
Chính tả
TLV
Sinh hoạt
lớp
VTT: Vẽ màu vào dòng chữ nét đều
Luyện tập
(N-V) Một nhà thông thái
Nói , viết về người lao động trí óc.
Thứ hai ngày 9 tháng 2 năm 2009
Tập đọc – Kể chuyện
Tiết 1+2: Nhà bác học và bà cụ
I/Mục tiêu:
A.Tập đọc:
1. Kiến thức:
-Hiểu nghĩa: Nhà bác học, cười móm mém, …
-Nội dung: Câu chuyện ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê-đi-xơn, ông là người giàu sáng kiến và luôn quan tâm đến con người, mong muốn khoa học phục vụ con người.
2. Kỹ năng:
- Phát âm đúng: Ê-đi-xơn, loé lên, nảy ra, miệt mài, móm mém,……
-Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.
- Đọc trôi chảy và bước đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với diễn biến của câu chuyện. Đọc diễn cảm.
3. Thái độ: Giáo dục HS biết quan tâm đến mọi người xung quanh.
B. Kể chuyện:
- Biết phối hợp cùng các bạn để phân vai dựng lại câu chuyện.
- Biết tập trung theo dõi lời kể của bạn và nhận xét được lời kể của bạn.
II/ Chuẩn bị:
1. Giáo viên: KHGD.Tranh minh hoạ. Phần luyện đọc đoạn.
2. Học sinh: SGK
III/ Hoạt động dạy – học:
Thời gian
Hoạt động thầy
Hoạt động trò
1/
1/ Ổn định:
-Hát đầu giờ.
5/
2/KTBC: Đọc bài: Bàn tay cô giáo -Nhận xét, ghi điểm
-3 HS lên đọc bài và trả lời câu hỏi.
30/
3/ Bài mới:
a.GTB:Đưa tranh
-Nghe giới thiệu.
Ghi tên bài lên bảng.
-2 HS nhắc lại tên bài
b. Luyện đọc.-Đọc mẫu toàn bài
- Theo dõi đọc mẫu.
-Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát âm từ khó
-Đọc tiếp nối từng câu. Đọc lại từ đọc sai theo hướng dẫn của cô giáo
+Chỉ bảng các từ khó.
+ Đọc đoạn, giải nghĩa từ khó.
- Đọc các từ khó, dễ lẫn.
- Đọc tiếp nối theo đoạn, phát hiện từ khó hiểu.
Đọc chú giải để hiểu các từ khó.
-3 HS đọc tiếp nối, cả lớp theo dõi bài.
-Đọc từng đoạn trước lớp
-Đọc từng đoạn theo nhóm
-Tuyên dương nhóm đọc tốt.
HS luyện đọc từng đoạn
Đọc bài theo nhóm, mỗi em đọc một đoạn.
-Đọc thi đua giữa các nhóm.
-Đọc đồng thanh bài
20/
Tiết 2:
c.Tìm hiểu bài:
- 1 HS đọc cả bài.
- 1 HS đọc đoạn 1. Cả lớp đọc thầm.
-Nói những điều em biết về Ê-đi-xơn?
-Ê-đi-
 








Các ý kiến mới nhất