Kế hoạch môn học cả năm:

Đặc điểm tình hình:
Đặc điểm môn học.
Sinh học là ngành khoa học tự nhiên nghiên cứu về sự sống. Đối tượng của sinh học là thế giới sống. Nhiệm vụ của sinh học là tìm hiểu cấu trúc, cơ thể và bản chất các hiện tượng, quá trình, quan hệ giữa thế giới sống và môi truờng, phát hiện quy luật của sinh giới làm cơ sở cho loài người nhận thức đúng và điều khiển được sự phát triển của sinh vật.
Chính vì vậy mục tiêu của chương trình sinh học 11 là: Củng cố, bổ sung, hoàn thiện và nâng cao các tri thức mang tính tổng hợp về sinh học cơ thể mà ở chương trình sinh học THCS đã được đề cập một cách riêng lẻ theo từng nhóm cơ thể. Chương trình lớp 11 tiếp tục chương trình Sinh học lớp 10( sinh học tế bào) về sinh học cơ thể là cấp độ tổ chức sống cao hơn.
Tình hình học tập của học sinh:
Chương trình sinh 11 có nhiều kiến thức mở rộng và mới.
Cách tiếp cận kiến thức có nhiều đổi mới so với chương trình cũ.
Trình độ học sinh chưa đồng đều.
Cơ sở vật chất còn thiếu nhiều: nhất là tranh ảnh và thiết bị thí nghiệm.
Cấu trúc chương trình.
Chương trình sinh học lớp 11 được thể hiện ở 2 loại là chương trình chuẩn (CTC) và chương trình nâng cao (NC). Nội dung và thời lượng của 2 chương trình này được thể hiện như sau:
* Phân phối chương trình lớp 11 môn sinh
Cả năm: 35 tuần x 1,5 tiết = 53 tiết.
Học kì I: 18 tuần x 2 tiết = 36 tiết.
Học kì II: 17 tuần x 1 tiết = 17 tiết.
Lớp 11 ( chương trình chuẩn)




Số tiết



Nội dung
Lí
thuyết
Bài
tập
Thực hành
ôn
tập
Kiểm tra

Chương I: Chuyển hoá vật chất và năng lượng.
16
01
04
-
01

Chương II:
Cảm ứng.
09
-
02
01
01

Chương III:
Sinh trưởng và phát triển.
06
-
01
-
01

Chương IV:
Sinh sản
06
01
01
01
01

Tổng số

37
02
08
02
04





Lớp 11 ( chương trình nâng cao)




Số tiết



Nội dung
Lí
thuyết
Bài
tập
Thực hành
ôn
tập
Kiểm tra

Chương I: Chuyển hoá vật chất và năng lượng.
16
01
04
-
01

Chương II:
Cảm ứng.
09
-
02
01
01

Chương III:
Sinh trưởng và phát triển.
06
-
01
-
01

Chương IV:
Sinh sản
06
01
01
01
01

Tổng số

37
02
08
02
04


* Số lượt kiểm tra ( tối thiểu) quy định cho mỗi học kì:
Điểm M: 2/3 số học sinh/ lớp
Điểm 15 phút: 3 bài.
Điểm 1 tiết : 1 bài.
Điểm HK : 1 bài.

Mục tiêu – yêu cầu.

Về kiến thức.
Học sinh có những hiểu biết phổ thông, cơ bản, hiện đại, thực tiễn về cấp tổ chức cơ thể thực vật và động vật.
Học sinh có được những tri thức về các quá trình sinh học cơ bản chủ yếu ở cơ thể thực vật và động vật như: Chuyển ho