Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

KHBDTX

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Ngọc Huynh
Ngày gửi: 14h:14' 27-06-2014
Dung lượng: 41.5 KB
Số lượt tải: 30
Số lượt thích: 0 người
PHÒNG GD&ĐT GÒ DẦU CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS LÊ LỢI Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN
NĂM HỌC: 2012 - 2013

và tên: TRẦN NGỌC HUYNH
Ngày sinh: 09/03/1982
Tổ chuyên môn: Sử - Địa – GDCD – AN – MT
Đơn vị công tác: Trường THCS Lê Lợi
Chức vụ: Tổ Phó Tổ Sử - Địa – GDCD – AN – MT
Giảng dạy môn: Địa lí
Căn cứ Thông tư số 31/2011/TT-BGD&ĐT ngày 8/8/2011 của Bộ GD&ĐT về việc ban hành chương trình bồi dưỡng thường xuyên THCS;
Căn cứ Kế hoạch số 2394/KH-SGD&ĐT ngày 03/12/2012 của Sở GD&ĐT Tây Ninh về kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên năm học 2012 - 2013;
Căn cứ Kế hoạch số 023/KH-PGD&ĐT ngày 09/01/2013 của Phòng GD&ĐT Gò Dầu về kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên năm học 2012 - 2013;
Căn cứ Kế hoạch số 36/KH-THCSLL ngày 25/02/2013 của Trường THCS Lê Lợi về kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên.
Bản thân đề ra kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên năm học 2012 – 2013 như sau:

Thời gian thực hiện
Yêu cầu chuẩn nghề nghiệp
Tên và nội dung môđun
(60 tiết)
Mục tiêu
bồi dưỡng
Thời gian tự học (tiết)
Thời gian tập trung






Lý thuyết
Thực hành

5/2013
 Nâng cao năng lực dạy học theo hướng tích hợp
Xây dựng kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp
Xây dựng được kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp
10
2
3

9/2013
Nâng cao năng lực phân tích được các yếu tố liên quan đến thực hiện KHDH
Các yếu tố ảnh hưởng đến kế hoạch dạy học
Phân tích được các yếu tố liên quan đến thực hiện KHDH để có biện pháp kiểm soát những yếu tố này
10
2
3

10/2013
Nâng cao năng lực tìm kiếm, khai thác, xử lý thông tin phục vụ bài giảng
Tìm kiếm, khai thác, xử lý thông tin phục vụ bài giảng
Nắm được phương pháp, kĩ thuật tìm kiếm, khai thác, xử lý thông tin phục vụ bài giảng
10
2
3

11/2013
Nâng cao năng lực dạy học theo hướng tích hợp
Phương pháp dạy học tích cực
Vận dụng được các kĩ thuật dạy học tích cực và các phương pháp dạy học tích cực
10
2
3

12/2013
Tích cực ứng dụng CNTT vào dạy học

Dạy học với CNTT
Có biện pháp để nâng cao hiệu quả dạy học nhờ sự hỗ trợ của công nghệ thông tin
10
2
3

01/2014
Nâng cao năng lực sử dụng TBDH
Sử dụng các thiết bị dạy học
Sử dụng các thiết bị dạy học theo môn học (theo danh mục TBDH)
10
2
3


DUYỆT CỦA TỔ CM Cẩm Giang, ngày 15 tháng 4 năm 2013
GIÁO VIÊN



Trần Ngọc Huynh

DUYỆT CỦA BGH



 
Gửi ý kiến