KHBD

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: ko
Người gửi: Nguyễn Đinh Thái
Ngày gửi: 20h:53' 02-12-2010
Dung lượng: 1.0 MB
Số lượt tải: 12
Nguồn: ko
Người gửi: Nguyễn Đinh Thái
Ngày gửi: 20h:53' 02-12-2010
Dung lượng: 1.0 MB
Số lượt tải: 12
Số lượt thích:
0 người
Tuần 16
Thứ hai ngày 14 tháng 12 năm 2009
Sáng Toán
luyện tập
I. Mục tiêu: Giúp HS: - Thực hiện được phép tính chia cho số có hai chữ số .
- Giải bài toán có lời văn
- GDHS yêu thích môn học.
II. Hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
4’
1’
33’
2’
A. Kiểm tra :- Gọi HS thực hiện: 4563 : 43 =
29807 : 67 =
- Nhận xét, cho điểm.
B. Bài mới: 1- Giới thiệu bài.
2: Luyện tập: - Gọi HS nêu yêu cầu
- Y/c HS tự làm bài và chữa bài.
Bài 1(dòng1, 2): - Gọi HS nêu yêu cầu.
- Gọi HS lên bảng chữa bài.
- Gọi HS nhắc lại cách thực hiện phép chia.
- Nhận xét, củng cố cách chia.
Bài 2:- Gọi HS đọc đề bài.
- HDHS tìm hiểu đề bài.
- Gọi HS lên bảng chữa bài
- Nhận xét, củng cố cách làm.
Bài 4 (SGK)( y/c hs khá giỏi làm thêm)
- Y/c HS tìm chỗ sai của các phép tính chia.
- Gọi HS nêu cách làm đúng.
3. Củng cố- Dặn dò:- Củng cố nội dung tiết học.
- Dặn HS ôn cách chia cho số có 2 chữ số.
- 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm vở nháp.
- Lớp nhận xét.
- HS nối tiếp nêu.
- Cả lớp tự làm bài.
- 1 HS nêu
- Mỗi HS lên bảng thực hiện 1 ph chia
- Vài HS nêu miệng lại các bước chia.
- Lắng nghe
- 1 HS đọc trước lớp, cả lớp đọc thầm.
- HS xác định yêu cầu đề bài.
- 1 HS lên bảng chữa bài
- Lắng nghe
- HS nêu chỗ sai trong mỗi phép chia.
- 2 HS lên bảng sửa lại phép tính.
+Phép tính b sai ở số dư lần 3, phép tính a sai ở lần chia thứ 2…
- Lắng nghe
Tiết 2: Tập đọc
Kéo co
I. Mục tiêu:1. Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài. Biết đọc bài văn kể về trò chơi Kéo co của dân tộc với giọng sôi nổi, hào hứng. Nhấn mạnh ở các từ gợi tả gợi cảm.
- Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn văn diễn tả trò chơi kéo co sôi nổi trong bài
2. Hiểu: - Hiểu các từ ngữ trong bài.
- Hiểu ND: kéo co là một trò chơi thể hiện tinh thần thượng võ của dân tộc ta cần được gìn giữ, phát huy. ( trả lời được CH trong SGK ) - GDHS yêu thích trò chơi.
II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ SGK.Bảng phụ
III. Hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
4’
1’
12’
12’
10’
2’
A.Kiểm tra :- Gọi HS HTL bài: Tuổi ngựa và trả lời các câu hỏi 2, 3, SGK.
- Nhận xét, cho điểm.
B. Bài mới:1. Giới thiệu bài:
2. Luyện đọc và tìm hiểu bài.
a. Luyện đọc: HD cách đọc
- Hướng dẫn HS chia đoạn.
- Gọi HS đọc nối tiếp từng đoạn kết hợp sửa lỗi và giải nghĩa 1 số từ ngữ trong bài.
- Y/c HS luyện đọc theo cặp.
- GV đọc diễn cảm toàn bài.
b. Tìm hiểu nội dung.
- Gọi HS đọc đoạn 1.
- H: Qua phần mở đ
Thứ hai ngày 14 tháng 12 năm 2009
Sáng Toán
luyện tập
I. Mục tiêu: Giúp HS: - Thực hiện được phép tính chia cho số có hai chữ số .
- Giải bài toán có lời văn
- GDHS yêu thích môn học.
II. Hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
4’
1’
33’
2’
A. Kiểm tra :- Gọi HS thực hiện: 4563 : 43 =
29807 : 67 =
- Nhận xét, cho điểm.
B. Bài mới: 1- Giới thiệu bài.
2: Luyện tập: - Gọi HS nêu yêu cầu
- Y/c HS tự làm bài và chữa bài.
Bài 1(dòng1, 2): - Gọi HS nêu yêu cầu.
- Gọi HS lên bảng chữa bài.
- Gọi HS nhắc lại cách thực hiện phép chia.
- Nhận xét, củng cố cách chia.
Bài 2:- Gọi HS đọc đề bài.
- HDHS tìm hiểu đề bài.
- Gọi HS lên bảng chữa bài
- Nhận xét, củng cố cách làm.
Bài 4 (SGK)( y/c hs khá giỏi làm thêm)
- Y/c HS tìm chỗ sai của các phép tính chia.
- Gọi HS nêu cách làm đúng.
3. Củng cố- Dặn dò:- Củng cố nội dung tiết học.
- Dặn HS ôn cách chia cho số có 2 chữ số.
- 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm vở nháp.
- Lớp nhận xét.
- HS nối tiếp nêu.
- Cả lớp tự làm bài.
- 1 HS nêu
- Mỗi HS lên bảng thực hiện 1 ph chia
- Vài HS nêu miệng lại các bước chia.
- Lắng nghe
- 1 HS đọc trước lớp, cả lớp đọc thầm.
- HS xác định yêu cầu đề bài.
- 1 HS lên bảng chữa bài
- Lắng nghe
- HS nêu chỗ sai trong mỗi phép chia.
- 2 HS lên bảng sửa lại phép tính.
+Phép tính b sai ở số dư lần 3, phép tính a sai ở lần chia thứ 2…
- Lắng nghe
Tiết 2: Tập đọc
Kéo co
I. Mục tiêu:1. Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài. Biết đọc bài văn kể về trò chơi Kéo co của dân tộc với giọng sôi nổi, hào hứng. Nhấn mạnh ở các từ gợi tả gợi cảm.
- Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn văn diễn tả trò chơi kéo co sôi nổi trong bài
2. Hiểu: - Hiểu các từ ngữ trong bài.
- Hiểu ND: kéo co là một trò chơi thể hiện tinh thần thượng võ của dân tộc ta cần được gìn giữ, phát huy. ( trả lời được CH trong SGK ) - GDHS yêu thích trò chơi.
II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ SGK.Bảng phụ
III. Hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
4’
1’
12’
12’
10’
2’
A.Kiểm tra :- Gọi HS HTL bài: Tuổi ngựa và trả lời các câu hỏi 2, 3, SGK.
- Nhận xét, cho điểm.
B. Bài mới:1. Giới thiệu bài:
2. Luyện đọc và tìm hiểu bài.
a. Luyện đọc: HD cách đọc
- Hướng dẫn HS chia đoạn.
- Gọi HS đọc nối tiếp từng đoạn kết hợp sửa lỗi và giải nghĩa 1 số từ ngữ trong bài.
- Y/c HS luyện đọc theo cặp.
- GV đọc diễn cảm toàn bài.
b. Tìm hiểu nội dung.
- Gọi HS đọc đoạn 1.
- H: Qua phần mở đ
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓








Các ý kiến mới nhất