BÀI 28&29:KHAI THÁC RỪNG, BẢO VỆ VÀ
KHOANH NUÔI RỪNG

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Phân biệt được các loại khai thác rừng.
- Hiểu được điều kiện khai thác rừng ở nước ta hiện nay.
- Biết được các biện pháp phục hồi rừng sau khi khai thác.
- Hiểu được ý nghĩa của bảo vệ và khoanh nuôi rừng
- Biết được các mục đích, biện pháp bảo vệ rừng, khoanh nuôi rừng
2. Kĩ năng:
- Hình thành kỹ năng sử dụng các phương pháp thích hợp để khai thác rừng trong điều kiện địa hình cụ thể.
- Nêu và giải thích được mục đích, đối tượng và biện pháp khoanh nuôi phục hồi rừng.
3. Thái độ:
- Có ý thức sử dụng hợp lí tài nguyên rừng.
- Có ý thức bảo vệ rừng.
- Qua nội dung về bảo vệ, nuôi dưỡng rừng mà học sinh biết được cách bảo vệ, nuôi dưỡng rừng, đồng thời có ý thức bảo vệ và phát triển rừng ở địa phương.
II. PHƯƠNG PHÁP KĨ THUẬT DẠY HỌC
Phát hiện và giải quyết vấn đề
Trực quan
Vấn đáp tìm tòi
Thảo luận nhóm
III. CHUẨN BỊ:
1. Giáo Viên:Giáo án.
2. Học Sinh: Sách giáo khoa, vở ghi, tìm hiểu bài trước ở nhà.
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức lớp
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới




Hoạt động của GV và HS
Nội dung bài học

* Hoạt động khởi động
-GV: Ở chương I chúng ta đã học về kỹ thuậtgieo trồng và chăm sóc cây rừng. Hôm nay các em sẽ được học chương mới: Khai thác và bảo vệ rừng. Ta vào bài đầu tiên là Khai thác rừng để biết được các loại khai thác rừng, những điều kiện khai thác rừng.
* Hoạt động hình thành kiến thức
Tìm hiểu các loại khai thác rừng
GV treo bảng 2 và yêu cầu HS quan sát và trả lời các câu hỏi:
? Có mấy loại khai thác rừng? Kể tên?
HS: Có 3 loại:
+ Khai thác trắng
+ Khai thác dần
+ Khai thác chọn
GV: Thế nào là khai thác trắng? Thời gian chặt hạ và cách phục hồi rừng của nó?
HS: + Là chặt toàn bộ cây rừng trong một lần.
+ Thờigianchặttrongmùakhaithácgỗ (<1 năm).
+ Cáchkhắcphục: trồngrừng
GV: Thếnàolàkhaithácdần? Thớigianchặthạvàcáchphụchồirừngchokhaithácdần?
HS: + Chặttoànbộcâyrừngtrong 3 đến 4 lầnkhaithác.
+ Thờigian: kéodài 5 đến 10 năm
+ Rừngtựphụchồibằngtái sinh tựnhiên.
GV: Thếnàolàkhaithácchọn? Thờigianchặthạvàcáchphụchồirừngcủakhaithácchọn?
HS: + Chặtcâygià, câycònnon, câygỗtốtvàcósứcsốngmạnh.
+ Khônghạnchếthờigian
+ Từngtựphụchồi.
GV: Nêunhữngđiểmgiốngnhauvàkhácnhaugiữa 3 loạikhaithácrừng.
HS:
*Giốngnhau:
+ Trắngvàdần: Lượngcâychặthạlàtoànbộcâyrừng.
+ Dầnvàchọn: Rừngtựphụchồi
* Khácnhau: thờigianchặthạ.
GV sửa, bổ sung.
GV: Rừnglànơiđấtdốclớnhơn 150, nơirừngphònghộcókhaitháctrắngđượckhông? Tạisao?
HS: Không, vìgâyraxóimòn, rửatrôi, lũlụt.
GV: Khaithácrừngnhưngkhôngtrồngrừngngaycótáchạigì?
HS: Sẽlàmchođấtbịthoáihóa, rửatrôi, xóimòn, cóthểgâyralũlụt,…
GV chốtlạikiếnthức
HS ghibài

Điều kiện áp dụng khai thác rừng hiện nay ở Việt Nam

Yêu cầu HS đọc phần thông tin mục II và quan sát hình 45, 46
GC: Hãy cho biết tình hình rừng ở nước ta từ năm 1943 đến 1995 qua bài 22 ta đã học?
HS: Rừng bị tàn phá nghiêm trọng, diện tích, độ che phủ của rừng giảm mạnh, diện tích đồi trọc, đất hoang này càng tăng.
GV: Nước ta đã áp dụng những điều kiện nào để khai thác rừng?
HS: Các điều kiện:
+ Chỉ được khai thác chọn chứ không được khai thác trằng.
+ Rừng còn nhiều cây gỗ to có giá trị kinh tế
+ Lượng gỗ khai thác chọn < 35% lượng gỗ của khu vực khai thác.
GV: Em hãy điền vào chỗ trồng những nội dung thích hợp ở điều kiện thứ nhất?
HS: + Có độ dốc 150
+ Có tác dụng phòng hộ
GV: Các điều kiện khai thác rừng nhằm mục đích gì?
HS: mục đích: duy trì, bảo vệ diện tích rừng, diện tích đất,…
GV bổ sung, ghi bảng
HS ghi bài.

Tìm hiểu ý nghĩa của việc bảo vệ và khoanh nuôi rừng
GV: Nhắc lại tình hình rừng ở nước ta từ năm 1943 đến 1995 và nguyên nhân làm cho rừng suy giảm?
HS: Diện tích rừng tự nhiên ngày càng giảm, diện tích đồi trọc còn quá lớn so với diện tích có thể trồng rừng. Năm 1943, rừng có trữ lượng gỗ 150m3/ha chiếm 70%, năm 1993 còn khoảng 10% diện tích rừng có trữ lượng 120m3/ha.
Nguyên