bài 28 khai thác rừng

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đoàn Nam Tân
Ngày gửi: 21h:35' 16-02-2014
Dung lượng: 10.6 KB
Số lượt tải: 66
Nguồn:
Người gửi: Đoàn Nam Tân
Ngày gửi: 21h:35' 16-02-2014
Dung lượng: 10.6 KB
Số lượt tải: 66
Số lượt thích:
0 người
BÀI 28: KHAI THÁC RỪNG
MỤC TIÊU:
Kiến thức:
_ Phân biệt được các loại khai thác rừng.
_ Hiểu được điều kiện khai thác rừng ở nước ta hiện nay.
_ Biết được các biện pháp phục hồi rừng sau khi khai thác rừng.
Kỹ năng:
Hình thành kỹ năng sử dụng các phương thức thích hợp để khai thác rừng trong
điều kiện địa hình cụ thể.
Thái độ:
_ Có ý thức sử dụng hợp lí tài nguyên rừng.
_ Có ý thức bảo vệ rừng.
CHUẨN BỊ:
Giáo viên:
- Bảng 2, hình 45,46,47 SGK phóng to.
- Bảng con, phiếu học tập.
Học sinh:
Xem trước bài 28.
TIẾN TRÌNH LỆN LỚP:
Ổn định tổ chức lớp: (1 phút)
Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
_ Chăm sóc rừng sau khi trồng vào thời gian nào, cần chăm sóc bao nhiêu năm và số lần chăm sóc trong mỗi năm?
_ Chăm sóc rừng sau khi trồng gồm những công việc nào?
Bài mới:
Giới thiệu bài mới: (2 phút)
Ở chương I chúng ta đã học về kỹ thuật gieo trồng và chăm sóc cây rừng. Hôm nay các em sẽ được học chương mới: Khai thác và bảo vệ rừng. Ta vào bài đầu tiên là Khai thác rừng để biết được các loại khai thác rừng, những điều kiện khai thác rừng và các biện pháp phục hồi rừng sau khi khai thác.
Vào bài mới:
* Hoạt động 1: Các loại khai thác rừng.
Yêu cầu: Nắm được những điểm giống nhau và khác nhau giữa các loại khai thác rừng.
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
11 phút
- Giáo viên treo bảng 2 và yêu cầu sinh quan sát và trả lời các câu hỏi:
+ Có mấy loại khai thác rừng? Kể ra?
+ Thế nào là khai thác trắng ? Thời gian chặt hạ và cách phục hồi rừng của nó?
+ Thế nào là khai thác dần? Thời gian chặt hạ và cách phục hồi rừng của khai thác dần?
+ Thế nào là khai thác chọn? Thời gian chặt hạ và cách phục hồi rừng của khai thác chọn?
+ Nêu những điểm giống nhau và khác nhau giữa 3 loại khai thác rừng.
- Giáo viên sửa, bổ sung.
+ Rừng ở nơi đất dốc lớn hơn 15 độ, nơi rừng phòng hộ có khai thác trắng được không, tại sao?
+ Khai thác rừng nhưng không trồng rừng ngay có tác hại gì?
- Giáo viên hoàn thiện kiến thức cho sinh và ghi bảng.
- sinh quan sát và trả lời:
( Có 3 loại:
+ Khai thác trắng.
+ Khai thác dần.
+ Khai thác chọn.
( Là chặt toàn bộ cây rừng trong một lần.
+ Thời gian chặt trong mùa khai thác gỗ (< 1 năm).
+ Cách phục hồi: trồng rừng.
( Chặt toàn bộ cây rừng trong 3 đến 4 lần khai thác.
+ Thời gian: kéo dài 5 đến 10 năm.
+ Rừng tự phục hồi bằng tái sinh tự nhiên.
( Chặt cây già, cây có phẩm chất và sức sống kém. Giữ lấy cây còn non, cây gỗ tốt và có sức sống mạnh.
+ Không hạn chế thời gian.
+ Rừng tự phục hồi.
( Giống và khác nhau:
_ Giống nhau:
+ Trắng và dần: lượng cây chặt hạ là toàn bộ cây rừng.
+ Dần và chọn: rừng tự phục hồi.
- Khác nhau: thời gian chặt hạ.
_ Học sinh lắng nghe.
( Không, vì gây ra xói mòn, rửa trôi, lũ lụt.
( Sẽ làm cho đất bị thoái hóa, rữa trôi, xói mòn, có thể gây ra lũ lụt,....
- sinh ghi bài.
Các loại khai thác rừng:
Có 3 loại khai thác rừng:
_ Khai thác trắng là chặt hết cây trong một mùa chặt, sau đó trồng lại rừng.
_ Khai thác dần là chặt hết cây trong 3 đến 4 lần chặt trong 5 đến 10 năm để tận dụng rừng tái sinh tự nhiên.
_ Khai thác chọn là chọn chặt cây theo yêu cầu sử dụng và yêu cầu tái sinh tự nhiên của rừng.
* Hoạt động 2: Điều kiện áp dụng khai thác rừng hiện nay ở Việt Nam.
Yêu cầu: Nắm được các điều kiện áp dụng vào việc khai thác rừng.
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
MỤC TIÊU:
Kiến thức:
_ Phân biệt được các loại khai thác rừng.
_ Hiểu được điều kiện khai thác rừng ở nước ta hiện nay.
_ Biết được các biện pháp phục hồi rừng sau khi khai thác rừng.
Kỹ năng:
Hình thành kỹ năng sử dụng các phương thức thích hợp để khai thác rừng trong
điều kiện địa hình cụ thể.
Thái độ:
_ Có ý thức sử dụng hợp lí tài nguyên rừng.
_ Có ý thức bảo vệ rừng.
CHUẨN BỊ:
Giáo viên:
- Bảng 2, hình 45,46,47 SGK phóng to.
- Bảng con, phiếu học tập.
Học sinh:
Xem trước bài 28.
TIẾN TRÌNH LỆN LỚP:
Ổn định tổ chức lớp: (1 phút)
Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
_ Chăm sóc rừng sau khi trồng vào thời gian nào, cần chăm sóc bao nhiêu năm và số lần chăm sóc trong mỗi năm?
_ Chăm sóc rừng sau khi trồng gồm những công việc nào?
Bài mới:
Giới thiệu bài mới: (2 phút)
Ở chương I chúng ta đã học về kỹ thuật gieo trồng và chăm sóc cây rừng. Hôm nay các em sẽ được học chương mới: Khai thác và bảo vệ rừng. Ta vào bài đầu tiên là Khai thác rừng để biết được các loại khai thác rừng, những điều kiện khai thác rừng và các biện pháp phục hồi rừng sau khi khai thác.
Vào bài mới:
* Hoạt động 1: Các loại khai thác rừng.
Yêu cầu: Nắm được những điểm giống nhau và khác nhau giữa các loại khai thác rừng.
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
11 phút
- Giáo viên treo bảng 2 và yêu cầu sinh quan sát và trả lời các câu hỏi:
+ Có mấy loại khai thác rừng? Kể ra?
+ Thế nào là khai thác trắng ? Thời gian chặt hạ và cách phục hồi rừng của nó?
+ Thế nào là khai thác dần? Thời gian chặt hạ và cách phục hồi rừng của khai thác dần?
+ Thế nào là khai thác chọn? Thời gian chặt hạ và cách phục hồi rừng của khai thác chọn?
+ Nêu những điểm giống nhau và khác nhau giữa 3 loại khai thác rừng.
- Giáo viên sửa, bổ sung.
+ Rừng ở nơi đất dốc lớn hơn 15 độ, nơi rừng phòng hộ có khai thác trắng được không, tại sao?
+ Khai thác rừng nhưng không trồng rừng ngay có tác hại gì?
- Giáo viên hoàn thiện kiến thức cho sinh và ghi bảng.
- sinh quan sát và trả lời:
( Có 3 loại:
+ Khai thác trắng.
+ Khai thác dần.
+ Khai thác chọn.
( Là chặt toàn bộ cây rừng trong một lần.
+ Thời gian chặt trong mùa khai thác gỗ (< 1 năm).
+ Cách phục hồi: trồng rừng.
( Chặt toàn bộ cây rừng trong 3 đến 4 lần khai thác.
+ Thời gian: kéo dài 5 đến 10 năm.
+ Rừng tự phục hồi bằng tái sinh tự nhiên.
( Chặt cây già, cây có phẩm chất và sức sống kém. Giữ lấy cây còn non, cây gỗ tốt và có sức sống mạnh.
+ Không hạn chế thời gian.
+ Rừng tự phục hồi.
( Giống và khác nhau:
_ Giống nhau:
+ Trắng và dần: lượng cây chặt hạ là toàn bộ cây rừng.
+ Dần và chọn: rừng tự phục hồi.
- Khác nhau: thời gian chặt hạ.
_ Học sinh lắng nghe.
( Không, vì gây ra xói mòn, rửa trôi, lũ lụt.
( Sẽ làm cho đất bị thoái hóa, rữa trôi, xói mòn, có thể gây ra lũ lụt,....
- sinh ghi bài.
Các loại khai thác rừng:
Có 3 loại khai thác rừng:
_ Khai thác trắng là chặt hết cây trong một mùa chặt, sau đó trồng lại rừng.
_ Khai thác dần là chặt hết cây trong 3 đến 4 lần chặt trong 5 đến 10 năm để tận dụng rừng tái sinh tự nhiên.
_ Khai thác chọn là chọn chặt cây theo yêu cầu sử dụng và yêu cầu tái sinh tự nhiên của rừng.
* Hoạt động 2: Điều kiện áp dụng khai thác rừng hiện nay ở Việt Nam.
Yêu cầu: Nắm được các điều kiện áp dụng vào việc khai thác rừng.
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓








Các ý kiến mới nhất