Tuần 1. Khái quát văn học Việt Nam từ Cách mạng tháng Tám năm 1945 đến hết thế kỉ XX

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn thị thanh loan
Ngày gửi: 22h:05' 04-08-2015
Dung lượng: 160.0 KB
Số lượt tải: 121
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn thị thanh loan
Ngày gửi: 22h:05' 04-08-2015
Dung lượng: 160.0 KB
Số lượt tải: 121
Số lượt thích:
0 người
Tiết 1.
Ngày soạn: 18/08/2014
KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 ĐẾN HẾT THẾ KỈ XX
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC : Hs cần:
- Nắm được những đặc điểm của một nền văn học song hành cùng lịch sử đất nước;
- Thấy được những thành tựu của văn học Cách mạng Việt Nam;
- Cảm nhận được ý nghĩa của văn học với đời sống.
* Kiến thức, kĩ năng:
1. Kiến thức:
- Những đặc điểm cơ bản, những thành tựu lớn của văn học Việt Nam giai đoạn từ cách mạng tháng Tám1945 đến năm 1975.
- Những đổi mới bước đầu của văn học Việt Nam từ năm 1975 đến hết thế kỉ XX.
2. Kỹ năng:
- Nhìn nhận đánh giá một giai đoạn văn học trong một hoàn cảnh lịch sử đặc biệt của đất nước.
3. Thái độ:
- Có thái độ học tập nghiêm túc để thấy được tiến trình phát triển của VHVN từ CMTT8- 1945 đến hết thế kỉ XX. Cảm nhận được vai trò và ý nghĩa của văn học đối với đời sống.
4. Hình thành năng lực cho học sinh:
- Năng lực thu thập thông tin liên quan đến văn bản.
- Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận của cá nhân về ý nghĩa của vb.
- Năng lực giải quyết các tình huống đặt ra trong vb.
- Năng lực phân tích, so sánh, tổng hợp.
B. CHUẨN BỊ:
1. GV: Soạn giáo án sử dụng sgk, sgv, tài liệu chuẩn ktkn ngữ văn 12, một số tài tham khảo khác.
2. HS: Đọc SGK, soạn bài.
C. PHƯƠNG PHÁP:
- Phương pháp đàm thoại.
- Phương pháp đọc hiểu.
- Phương pháp phát vấn.
- Phương pháp thảo luận nhóm.
D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, giữ trật tự lớp học.
2. Kiểm tra bài cũ:. Kiểm tra sách vở của HS.
3. Bài mới:
LVB:
Ở các chương trình Ngữ văn lớp 10 và 11, các em đã được tìm hiểu về các giai đoạn phát triển của nền văn học Việt Nam từ khi hình thành nền văn học dân gian, văn học viết từ thế kỉ X cho đến hết thế kỉ XIX. Ở chương trình Ngữ văn 12 này, các em sẽ được tìm hiểu thêm về một giai đoạn văn học có thể nói là phát triển trong hoàn cảnh đặc biệt của dân tộc : Chặng đường văn học từ Cách mạng tháng Tám năm 1945 đến hết thế kỉ XX
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
- Gv hướng dẫn học sinh tìm hiểu phần I- sgk.
- Gv: Hãy tóm tắt những nét chính về tình hình lịch sử, xã hội, văn hoá có ảnh hưởng đến sự hình thành và phát triển của VHVN giai đoạn 1945-1975?
+ Hs: tóm tắt những nét chính
- Từ năm 1945 đến 1975, nước ta trải qua những biến cố, sự kiện nào?
+ Hs: Trả lời.
- Còn điều kiện kinh tế, văn hoá trong thời kì này như thế nào?
+ Hs: Trả lời.
+ Gv nhận xét.
I. KHÁI QUÁT VHVN TỪ CMT8 NĂM 1945 ĐẾN NĂM 1975:
1. Vài nét về hoàn cảnh lịch sử, xã hội, văn hoá:
- CMT8 thành công đã mở kỉ nguyên độc lập: kỉ nguyên Độc lập dân tộc găn liền với CNXH.
- Sự lãnh đạo tuyệt đối của Đảng CSVN đã tạo nên một nền văn học thống nhất về tư tưởng, tổ chức và quan niệm nhà văn kiểu mới: Nhà văn - chiến sĩ
- Đất nước trải qua nhiều biến cố, sự kiện lớn: Hai cuộc kháng chiến chống Pháp và Mĩ kéo dài, tác động mạnh và sâu sắc đến nhân dân và văn học.
- Điều kiện giao lưu văn hoá với nước ngoài không thuận lợi, chủ yếu giới hạn trong các nước XHCN như LX, TQ…
- Gv hướng dẫn học sinh tìm hiểu mục 2. I sgk.
- Văn học VN 1945-1975 phát triển qua mấy chặng?
+ Đọc SGK, phát biểu: 3 chặng: 1945 - 1954; 1955 - 1964; 1965 – 1975.
- Nội dung của những tác phẩm trong giai đoạn này là gì?
+ Hs phát biểu.
+ Gv nhận xét.
2. Quá trình phát triển và những thành tựu chủ yếu:
a. Chặng đường từ 1945 đến 1954:
* Nội dung chính:
- Phản ánh cuộc kháng chiến chống Pháp, gắn bó sâu sắc với đời sống và cách mạng.
- Khám phá sức mạnh và những phẩm chất tốt đẹp của quần chúng nhân dân.
Ngày soạn: 18/08/2014
KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 ĐẾN HẾT THẾ KỈ XX
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC : Hs cần:
- Nắm được những đặc điểm của một nền văn học song hành cùng lịch sử đất nước;
- Thấy được những thành tựu của văn học Cách mạng Việt Nam;
- Cảm nhận được ý nghĩa của văn học với đời sống.
* Kiến thức, kĩ năng:
1. Kiến thức:
- Những đặc điểm cơ bản, những thành tựu lớn của văn học Việt Nam giai đoạn từ cách mạng tháng Tám1945 đến năm 1975.
- Những đổi mới bước đầu của văn học Việt Nam từ năm 1975 đến hết thế kỉ XX.
2. Kỹ năng:
- Nhìn nhận đánh giá một giai đoạn văn học trong một hoàn cảnh lịch sử đặc biệt của đất nước.
3. Thái độ:
- Có thái độ học tập nghiêm túc để thấy được tiến trình phát triển của VHVN từ CMTT8- 1945 đến hết thế kỉ XX. Cảm nhận được vai trò và ý nghĩa của văn học đối với đời sống.
4. Hình thành năng lực cho học sinh:
- Năng lực thu thập thông tin liên quan đến văn bản.
- Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận của cá nhân về ý nghĩa của vb.
- Năng lực giải quyết các tình huống đặt ra trong vb.
- Năng lực phân tích, so sánh, tổng hợp.
B. CHUẨN BỊ:
1. GV: Soạn giáo án sử dụng sgk, sgv, tài liệu chuẩn ktkn ngữ văn 12, một số tài tham khảo khác.
2. HS: Đọc SGK, soạn bài.
C. PHƯƠNG PHÁP:
- Phương pháp đàm thoại.
- Phương pháp đọc hiểu.
- Phương pháp phát vấn.
- Phương pháp thảo luận nhóm.
D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, giữ trật tự lớp học.
2. Kiểm tra bài cũ:. Kiểm tra sách vở của HS.
3. Bài mới:
LVB:
Ở các chương trình Ngữ văn lớp 10 và 11, các em đã được tìm hiểu về các giai đoạn phát triển của nền văn học Việt Nam từ khi hình thành nền văn học dân gian, văn học viết từ thế kỉ X cho đến hết thế kỉ XIX. Ở chương trình Ngữ văn 12 này, các em sẽ được tìm hiểu thêm về một giai đoạn văn học có thể nói là phát triển trong hoàn cảnh đặc biệt của dân tộc : Chặng đường văn học từ Cách mạng tháng Tám năm 1945 đến hết thế kỉ XX
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
- Gv hướng dẫn học sinh tìm hiểu phần I- sgk.
- Gv: Hãy tóm tắt những nét chính về tình hình lịch sử, xã hội, văn hoá có ảnh hưởng đến sự hình thành và phát triển của VHVN giai đoạn 1945-1975?
+ Hs: tóm tắt những nét chính
- Từ năm 1945 đến 1975, nước ta trải qua những biến cố, sự kiện nào?
+ Hs: Trả lời.
- Còn điều kiện kinh tế, văn hoá trong thời kì này như thế nào?
+ Hs: Trả lời.
+ Gv nhận xét.
I. KHÁI QUÁT VHVN TỪ CMT8 NĂM 1945 ĐẾN NĂM 1975:
1. Vài nét về hoàn cảnh lịch sử, xã hội, văn hoá:
- CMT8 thành công đã mở kỉ nguyên độc lập: kỉ nguyên Độc lập dân tộc găn liền với CNXH.
- Sự lãnh đạo tuyệt đối của Đảng CSVN đã tạo nên một nền văn học thống nhất về tư tưởng, tổ chức và quan niệm nhà văn kiểu mới: Nhà văn - chiến sĩ
- Đất nước trải qua nhiều biến cố, sự kiện lớn: Hai cuộc kháng chiến chống Pháp và Mĩ kéo dài, tác động mạnh và sâu sắc đến nhân dân và văn học.
- Điều kiện giao lưu văn hoá với nước ngoài không thuận lợi, chủ yếu giới hạn trong các nước XHCN như LX, TQ…
- Gv hướng dẫn học sinh tìm hiểu mục 2. I sgk.
- Văn học VN 1945-1975 phát triển qua mấy chặng?
+ Đọc SGK, phát biểu: 3 chặng: 1945 - 1954; 1955 - 1964; 1965 – 1975.
- Nội dung của những tác phẩm trong giai đoạn này là gì?
+ Hs phát biểu.
+ Gv nhận xét.
2. Quá trình phát triển và những thành tựu chủ yếu:
a. Chặng đường từ 1945 đến 1954:
* Nội dung chính:
- Phản ánh cuộc kháng chiến chống Pháp, gắn bó sâu sắc với đời sống và cách mạng.
- Khám phá sức mạnh và những phẩm chất tốt đẹp của quần chúng nhân dân.
 








Các ý kiến mới nhất