Trường cấp 2-3 Nguyễn Trãi. CHƯƠNG III: MỘT SỐ MẠCH ĐIỆN TỬ ĐIỀU KHIỂN
Tổ : Lý – Kỉ công nghiệp. Tiết 14 - Bài 13: KHÁI NIỆM VỀ MẠCH ĐIỀU KHIỂN

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
H/s nắm được khái niệm, tầm quan trọng, công dụng, phân loại, về mạch điện tử điều khiển.
2. Kỉ năng: Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề, sử dụng giáo án điện tử trong giảng dạy.
3. Thái độ: GV gây hứng thú học sinh tích cực hoạt động, HS nghiêm túc hoạt động học tập.
II. CHẩN BỊ:
GV: Giao nhiệm vụ hs, soạn giáo án điện tử, giáo án word.
HS: Học bài củ, xem bài mới, soạn bài mới.
III.TIẾN TRÌNH:

T/g
Hoạt động GV - HS
Kiến thức cơ bản

5’



5’




5’


5’


5’





10’






5’













4’










1’

-Hoạt động 1:Bài củ
GV: gọi một hs trả lời
HS: Trả lời
GV: Cho nhận xét và đưa ra kết quả.
-Hoạt động 2: Tầm quan trọng
GV: cho 3 ví dụ
HS: Trả lời vai trò của các mạch điều khiển trong 3 ví dụ trên.
GV: Nhận xét và đưa ra kết luận.
-Hoạt động 3:Khái niệm
GV: Từ các ví dụ trên => khái niệm
HS: Đưa ra khái niệm
-Hoạt động 4: sơ đồ khối MĐTĐK
GV: Đưa ra sơ đồ khối
HS: ghi nhận
-Hoạt động 5: Ví dụ
GV: Cho hs quan sát VD Hình 13-2 SGK và chú thích
HS: chú thích


-Hoạt động 6:Công dụng
GV: Đưa câu hỏi
HS: Trả lời
GV: Đưa ra sơ đồ khối công dụng
HS: ghi nhận


-Hoạt động 7:Phân loại
GV: Đưa câu hỏi
HS: Trả lời
GV: Đưa ra sơ đồ khối phân loại
HS: ghi nhận










-Hoạt động 8:Vận dụng
GV: gọi lần lượt 2 hs trả lời
HS: Trả lời
GV: Cho nhận xét và đưa ra kết quả.







-Hoạt động 9: Nhiệm vụ
GV: Đưa câu hỏi giao nhiệm vụ về nhà
HS: Ghi câu hỏi.

Khái niệm về mạch điện tử điều khiển.
1.Tầm quan trọng
- Làm tăng năng suất và chất lượng sản phẩm, rút ngắn thời gian và giảm sức mệt nhọc cho người lao động.
2.Khái niệm
- Những mạch điện tử thực hiện chức năng điều khiển được coi là mạch điện tử điều khiển.
3.Sơ đồ khối mạch điện tử điều khiển




4.Ví dụ : Hình 13-2SGK





Công dụng







Phân loại











IV. Vận dụng











Giao nhiệm vụ
GV giao nhiệm vụ cho hs








Lưu ý:
-Giao án PowerPoin chỉ trình duyệt đơn giản từ đầu đến cuối bằng chuột hoặc phím Enter không định thời gian chạy mà do giáo viên dạy căn thời gian để giảng bài
-Giáo án điện tử, và giáo án Word khá đơn giản mong quý thầy cô góp ý rút kinh nghiệm.