TUẦN 7
Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2015
TOÁN:
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu:
Biết : - mối quan hệ giữa 1 và

- Tìm thành phần chưa biết của phép tính với phân số.
- Giải bài toán liên quan đến số trung bình cộng.
-BT cần làm: bài 1, 2, 3( HSKG làm hết các bài còn lại)
- Giáo dục tính cẩn thận, tập trung chú ý trong giờ học.
II/ Đồ dùng dạy học :
sgk, giáo án
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC .

Hoạt động của giáo viên
1. Ổn định tổ chức
2/ Bài cũ: Phân số thập phân là những phân số như thế nào ? Cho ví dụ .
3/ Dạy bài mới :
a/Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học
b/ Hướng dẫn luyện tập:
Bài 1 :
H:Muốn biết 1 gấp bao nhiêu lần
ta làm thế nào ?

-Tương tự HS làm câu b và câu c và giải thích cách làm.
- HS trả lời miệng GV ghi bảng .


Bài 2: Yêu cầu HS đọc đề.
- HS tự làm bài vào vở, gọi lần lượt từng em lên bảng làm.
- HS nhận xét, giải thích cách làm(nêu cách tìm thành phần tên gọi của phép tính).






Bài 3: Yêu cầu HS nêu đề toán và tóm tắt bài giải .
Cho HS làm bài vào vở – 1 HS lên bảng làm .



Bài 4: HSKG làm nháp
4/Củng cố- dặn dò :
- Học sinh nhắc lại nội dung bài học .
- Giáo viên nhận xét qua tiết học. Về nhà làm bài trong vở bài tập .
Hoạt động của học sinh

-HS trả lời câu hỏi:





Bài 1:học sinh thực hiện .
a)Ta lấy 1 :
= 1

=10 (lần )
Vậy 1 gấp 10 lần
.
b)
gấp 10 lần
.
c)
gấp 10 lần

Bài 2:
a) x +
b)x -
.
x =

. x =

x =

c) x

x=
.
d)x :
x = 14


Bài 3: Bài giải
Trung bình mỗi giờ vòi nước đó chảy vào bể số phần bể là:

: 2 =
( bể )
Đáp số :
bể .



TẬP ĐỌC
NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT
I. Mục tiêu:
- Bước đầu đọc diễn cảm được bài văn.
- Hiểu ý nghĩa của chuyện : Khen ngợi sự thông minh, tình cảm gắn bóp của cá heo với con người. (trả lời được câu hỏi 1,2,3)
-Giáo dục học sinh yêu quý thiên nhiên, bảo vệ thiên nhiên.
II. Chuẩn bị:
Tranh minh họa , sgk, giáo án
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1Ổn định tổ chức
2.Bài cũ: Đọc bài: Tác phẩm của Sin-le và tên phát xít
Hs hát
- Lần lượt 3 học sinh đọc

- Giáo viên hỏi về nội dung
- Học sinh trả lời

( Giáo viên nhận xét,


3. Bài mới:
a. Giới thiệu


b. Giảng bài:
*Luyện đọc


-Gọi hs đọc toàn bài..
- 1 Học sinh đọc toàn bài

- Bài văn chia làm mấy đoạn?
* 4 đoạn:
Đoạn 1: Từ đầu... trở về đất liền
Đoạn 2: Những tên cướp... giam ông lại.
Đoạn 3: Hai hôm sau... A-ri-ôn
Đoạn 4: Còn lại

- Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp theo đoạn và luyện đọc những từ khó (A-ri-ôn, thủy thủ, say sưa,…)
- Lần lượt học sinh đọc nối tiếp


- Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp theo đoạn và giải nghĩa từ khó
- Đọc trong cặp
- Học sinh đọc nối tiếp, 1hs đọc chú giải sau bài đọc.
Hs đọc cho nhau nghe

- Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài, nêu giọng đọc
- Học sinh nghe

* Tìm hiểu bài


- Yêu cầu học sinh đọc đoạn 1
- Học sinh đọc đoạn 1

- Vì sao nghệ sĩ A-ri-ôn phải nhảy xuống biển?
- Vì bọn thủy thủ cướp hết tặng vật của ông và đòi giết ông.

- Yêu cầu học sinh đọc đoạn 2
- Học sinh đọc đoạn 2

- Điều kì lạ gì đã xảy ra khi nghệ sĩ cất tiếng hát giã biệt cuộc đời?
-