TRƯỜNG THCS&THPTTRUNG HÓA TỔ : SINH-ĐỊA- KỈ NN
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc


KẾ HOẠCH SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC
Năm học: 2014-2015

A. NHỮNG CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH :
- Căn cứ Công văn số 4099/BGDĐT-GDTrH, ngày 05 tháng 8 năm 2014 của Bộ GD- ĐT về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục Trung học năm học 2014-2015;
- Công văn số 1660/SGDĐT-GDTrH ngày 04 tháng 9 năm 2014 của Sở GD-ĐT Quảng Bình về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ GDTrH năm học 2014-2015;
- Căn cứ kế hoạch, nhiệm vụ năm học 2014- 2015 của trường THCS&THPT Trung Hóa.
Tổ Sinh-Địa- Kỉ NN xây dựng kế hoạch sử dụng thiết bị dạy học năm học 2014-2015 như sau:
B. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH (của tổ):
1.Thuận lợi: ……………………………………………………………….
2.Khó khăn: …………………………………………………………
3. Phân công giảng dạy:
TT
Họ và tên
Phần hành giảng dạy
Ghi chú

1

( Phần này không ghi kiêm nhiệm)


2




…





C. KẾ HOẠCH CỤ THỂ:
1/ Công tác quản lý thiết bị, đồ dùng dạy – học:
- Thống kê đồ dùng, thiết bị dạy học tối thiểu hiện có của từng bộ môn trong tổ.
- Xây dựng kế hoạch và triển khai thực hiện kế hoạch sử dụng và quản lý thiết bị dạy học ngay từ đầu năm học 2014-2015.
-Tham mưu với BGH và Cán bộ thiết bị thường xuyên kiểm tra việc quản lý và sử dụng đồ dùng dạy học, thiết bị dạy học của giáo viên.
- Vận động, khuyến khích giáo viên trong tổ thường xuyên sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học và sử dụng có hiệu quả. Thực hiện tốt việc bảo quản, gìn giữ các đồ dùng, trang thiết bị dạy học của nhà trường.
- Có biện pháp thanh, kiểm tra đột xuất giáo viên sử dụng thiết bị dạy học trong các tiết dạy, có biện pháp xử lý, chấn chỉnh kịp thời.
- Khuyến khích các thành viên trong tổ tăng cường làm đồ dùng dạy học.
2/ Công tác sử dụng thiết bị ĐDDH:
- Xây dựng kế hoạch theo từng học kỳ, từng tháng, tuần đối với mỗi giáo viên ,Tổ trưởng chuyên môn ký duyệt và theo dỏi việc thực hiện.
-Thường xuyên sử dụng thiết bị trong giảng dạy (Nhất là các bài học có TBDH trong danh mục tối thiểu).
-Tổ chức cho giáo viên trong tổ trao đổi, thực hành sử dụng ĐDDH để giáo viên chủ động, sử dụng thành thạo, hiệu quả trong thực tế giảng dạy trên lớp.
-Tham gia đầy đủ các lớp tập huấn, hướng dẫn sử dụng thiết bị - ĐDDH.
-Tổ lên kế hoạch sử dụng ĐDDH trước một tuần để tạo điều kiện cho Cán bộ phụ trách thiết bị chuẩn bị đầy đủ ĐDDH, kịp thời phục vụ tốt cho mỗi tiết dạy.

3. Kế hoạch cụ thể cho từng bài, tiết dạy: (Thống kê theo môn và theo khối)
3.1. Môn Sinh
TT
Tên bài dạy
Tiết theo PPCT
Tên đồ dùng dạy học;
Thiết bị sử dụng
Ghi chú

1





2






3.1. Môn Địa
TT
Tên bài dạy
Tiết theo PPCT
Tên đồ dùng dạy học;
Thiết bị sử dụng
Ghi chú

1





2





……………………………………….
4./ Kiến nghị và đề xuất:
…………………………………………..


Phê duyệt của BGH

Trung hóa, ngày.. tháng 09 năm 2014

TỔ TRƯỞNG CM
( Ký, ghi họ tên)


Lưu ý: Trên cơ sở kế hoạch của tổ, các GV xây dựng kế hoạch sử dung thiết bị của từng cá nhân.