Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tuần 16. Kéo co

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: PHẠM THỊ LY
Ngày gửi: 06h:16' 06-09-2015
Dung lượng: 266.0 KB
Số lượt tải: 34
Số lượt thích: 0 người
Thứ hai, ngày 1 tháng 12 năm 2014
Tuần 16.
Tiết 31: TẬP ĐỌC
KÉO CO
I. MỤC TIÊU:
- Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn diễn tả trò chơi kéo co sôi nổi trong bài.
- Hiểu ND: Kéo co là một trò chơi thể hiện tinh thần thượng võ của dân tộc ta cần được giữ gìn, phát huy. (trả lời được các câu hỏi trong SGK)

II. ĐỒ DÙNG:
- Tranh minh họa.
- Bảng phụ, thẻ từ.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Khởi động: (2’) Hát.
2. Bài cũ: (4’): Nêu nội dung bài Tuổi Ngựa.
3. Bài mới: (30’): Kéo co.
a) Giới thiệu bài:
b) Các hoạt động:

ND
 Giáo viên
Học sinh

HĐ1

MT

PP













HĐ2
MT
PP







































HĐ3

MT


PP






 Luyện đọc.
HS đọc đúng từ, trôi chảy toàn bài.
Trực quan, giảng giải, làm mẫu, thực hành.
-GV treo tranh, cho HS quan sát hình, minh họa.
- GV hướng dẫn HS chia đoạn:
+ Đoạn 1: 5 dòng đầu.
+ Đoạn 2: 4 dòng tiếp
+ Đoạn 3: còn lại
-GV hướng dẫn HS giọng đọc sôi nổi, hào hứng.
-GV giải nghĩa từ mới, từ khó
+ Giáp: đơn vị dân cư dưới cấp thôn ngày xưa.
+ Keo: một lần đấu sức
-GV đọc diễn cảm toàn bài.
Tìm hiểu bài.
HS cảm thụ toàn bài văn.
Động não, đàm thoại, thuyết trình.
-GV yêu cầu HS đọc thầm mỗi đoạn.


-GV nêu câu hỏi gợi ý:


1. Qua phần đầu bài văn, em hiểu cách chơi kéo co như thế nào?



- GV nhận xét, tuyên dương.

2. Hãy giới thiệu cách chơi kéo co ở làng Hữu Trấp.





- GV nhận xét, bổ sung, chốt ý đúng.

3. Cách chơi kéo co ở làng Tích Sơn có gì đặc biệt?





-GV nhận xét, bổ sung.
4. Ngoài kéo co, em còn biết những trò chơi dân gian nào khác?
+Nhận xét, tuyên dương, chốt nội dung bài học.
Hướng dẫn HS đọc diễn cảm.
HS đọc diễn cảm bài văn với giọng phù hợp.
Đàm thoại, làm mẫu, thực hành.
-GV mời HS đọc nối tiếp toàn bài.
-GV nhận xét.
-GV hướng dẫn HS cách đọc phù hợp với từng đoạn.
-GV hướng dẫn HS đọc mẫu đoạn 2.
-GV theo dõi, uốn nắn.
-Nhận xét, khen thưởng.





- Quan sát hình ảnh minh họa.
- 1HS đọc to toàn bài.
-Theo dõi.
-HS đọc nối tiếp từng đoạn
-Tìm từ khó: giáp, keo, bại, …
-Luyện đọc theo cặp.
-Một, hai em đọc lại toàn bài.



-Lần lượt HS đọc yêu cầu của GV.
-HS đọc thầm từng đoạn trích.
- Chơi “Đố bạn” trả lời:
1. + Kéo co phải đủ ba keo.
+ Bên nào kéo được đối phương ngã về bên mình nhiều hơn thì bên ấy thắng.
- Nhận xét.
2. Cách chơi kéo co ở làng Hữu Trấp:
+ Thi kéo co giữa nam và nữ.
+ Không quan trọng bên nào thắng cuộc mà vui ở sự ganh đua, tiếng hò reo khuyến khích của người xem hội.
Nhận xét.


3. Thảo luận nhóm đôi.

Đại diện nêu ý kiến:
+ Thi kéo co giữa hai giáp trong làng.
+ Số người mỗi bên không hạn chế, …

- Nhận xét, bổ sung.
4.“Đố bạn” nêu: nhảy lò cò; bịt mắt bắt dê, mèo đuổi chuột, …






- HS lần lượt đọc nối tiếp các đoạn trong bài.
-Lắng nghe, ghi nhớ.
-Luyện đọc diễn cảm theo cặp.
-Thi đọc diễn cảm trước lớp.
-Nhận xét, bình chọn.

4. Củng cố: (3p): nhắc lại nội dung
 
Gửi ý kiến