TUẦN: 10, 11 Ngày soạn: 30/9 /2014
TIẾT: 10, 11 Ngày dạy: 8/10/2014

Bài 7
KẾ THỪA VÀ PHÁT HUY
TRUYỂN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA DÂN TỘC.

I/ Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Nêu được thế nào là truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
- Nêu được một số truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam.
- Hiểu được thế nào là kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc và vì sao cần phải phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
- Xác định được những thái độ, hành vi cần thiết để kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
2. Kĩ năng:
Biết rèn luyện bản thân theo truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
Các kĩ năng cơ bản được giáo dục

- Kĩ năng xác định giá trị của các truyền thống tốt đẹp của dân tộc trong sự phát triển đất nước..
- Kĩ năng trình bày suy nghĩ của bản thân về truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
- Kĩ năng đặt mục tiêu rèn luyện bản thân, phát huy các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
- Kĩ năng thu thập và xử lí các thông tin về các truyền thống tốt đẹp của dân tộc do nhà trường, địa phương tổ chức.

 3. Thái độ:
Tôn trọng và tự hào về truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
II/ Tài liệu và phương tiện:
1/GV: Sách giáo khoa GDCD 9.Chuẩn kiến thức GDCD THCS. Sách giáo viên GDCD9. Liên hệ ở địa phương.
2/ HS: Xem trước nội dung bài.
III/ Các hoạt động dạy học:
1.Ổn định: (1 phút)
2. Kiếm tra bài cũ: (Không kiểm tra bài cũ)
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
NÔI DUNG

TIẾT 1
HĐ1: Giới thiệu bài. (2 phút)
- Nêu 1 đoạn trong lời nói đầu của Hiến pháp.
“ Trải qua mấy nghìn năm lịch sử, nhân dân Việt Nam lao động cần cù, sáng tạo, chiến đấu anh dũng để dựng nươc và giữ nước, đã hun đút nên truyền thống đoàn kết, nhân nghĩa, kiên cường, bất khuất của dân tộc và xây dựng nền văn hiế Việt Nam.
? Hãy nêu một vài truyền thống của dân tộc Việt Nam.
=> Đó là một số truyền thống tốt đẹp của dân tộc cần được giữ gìn và phát huy.
- Chuyền ý vào bài.

- Lắng nghe, phát biểu ý kiến.








-> Truyền thống yêu nước, kiên cường, đoàn kết, yêu thương con người...
















HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu thế nào là truyền thống tốt đẹp của dân tộc và biết được một số truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam qua khai thác nội dung đặt vấn đề. (22 phút)
a.MT: Giúp HS hiểu:
- Thế nào là truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
- Biết được một số truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam.
b. Phương pháp: Đàm thoại. Thảo luận nhóm. Động não.
c.Cách tiến hành:
- Yêu cầu HS đọc phần đặt vấn đề.
- Tổ chức thảo luận nhóm, ghi kết quả vào phiếu, mỗi nhóm 1 câu (3 phút)


? Truyền thống yêu nước của dân tộc ta thể hiện như thế nào qua lời nói cúa Bác?
=> KL: Nhân dân ta cũng chung lòng yêu nước, đoàn kết chống giặc ngoại xâm giành độc lập dânt tộc -> thực sự đã độc lập.
? Em có nhận xét gì về cách cư xử của học trò cụ Chu Văn An đối với thầy giáo cũ? Cách cư xử đó thể hiện truyền thống gì?
=> Học trò cụ Chu thể hiện sự tôn kính, không dám ngồi ngang hàng nói chuyện với thầy.
? Hãy kể về một truyền thống của dân tộc Việt Nam và một số biểu hiện của truyền thống đó.

=> Chốt ý: Những truyền thống trên là yếu tố tích cực, đem lại điều tốt đẹp.
- Gợi ý rút ra bài học.
? Thế nào là truyền thống tốt đẹp của dân tộc?
Bên cạnh đó cũng còn những phong tục tập quán lạc hậu như ma chay linh đình, mê tín dị đoan…đó là hũ tục đã gây ảnh hưởng đến cuộc sống dân tộc.
? Dân tộc Việt Nam có những truyền thống nào đáng tự hào?
Kết luận: Truyền thống tốt đẹp là những giá trị tinh thần được hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc được truyền từ thế hệ