HỌP PHỤ HUYNH HỌC SINH ĐIỂM TRƯỜNG LŨNG XÁ

I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH KHU VỰC LŨNG XÁ
1 - Thuận lợi
- Năm học 2016-2017 điểm trường Lũng Xá có 9 thầy cô giáo trong đó Nam 3, nữ 6 tương ứng với 9 lớp từ lớp 1 đến lớp 5. Cụ thể như sau:
Lớp
Tên GVCN
Tổng số HS
Ghi chú

Lớp 1A




Lớp 1B




Lớp 2A




Lớp 2B




Lớp 3A




Lớp 3B




Lớp 4A




Lớp 4B




Lớp 5




-Tổ luôn nhận được sự quan tâm và chỉ đạo sát sao của BGH trường Tiểu học Lóng Luông, bố trí sắp xếp giáo viên khá hợp lí.
- Cơ sở vật chất: có đủ phòng học cho các lớp, trong đó có 5 phòng học kiên cố, 4 phòng bán kiên cố. Một số trang thiết bị phục vụ trong công tác giảng dạy đảm bảo yêu cầu: Như bảng lớp, bàn ghế đung quy cách, máy chiếu, máy tính
- 100% các thành viên trong tổ đều đạt chuẩn và trên chuẩn về trình độ .Trong tổ có các đồng chí giáo viên có năng lực chuyên môn khá vững vàng, giàu kinh nghiệm trong công tác .
- Có các đồng chí giáo viên là nhân tố điển hình làm nòng cốt để xây dựng tổ.
- 100% giáo viên trong tổ có tinh thần ý thức trách nhiệm cao. Thái độ làm việc chân thành cởi mở đúng mực.có đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh trong sáng của nhà giáo.
- 100% giáo viên trong tổ chấp hành tốt quy chế chuyên môn, nhiều đồng chí có năng lực chuyên sâu, có uy tín trong công tác giáo dục được đồng chí đồng nghiệp tôn trọng, học sinh và phụ huynh kinh trọng.
2. Khó khăn:
- Điểm trường Lũng Xá khá thuận lợi tuy nhiên vẫn còn một số khó khăn chung như sau: Là điểm trường các xa trung tâm hơn 3km đường xá đi lại còn rất khó khăn, số lương học sinh hầu hết ở các lớp còn quá đông. Giáo viên hầu hết ở xa điểm trường trên dưới 35km, đường xá đi lại khó khăn. Do vậy vào mùa mưa rét việc đi lại của giáo viên gặp nhiều khó khăn, nhất là các giáo viên nữ. Lớp học còn phải học phòng học tạn chưa đủ điều kiện cho học sinh học tập. Điểm trường không có phòng chức năng: phòng thí nghiệm để học sinh tham gia các hoạt động ngoài giờ.
- Đồ dùng dạy học, sách giáo khoa quá cũ, rách nát và hết hạn sử dụng,
- Trình độ dân trí ở điểm trường đóng còn nhiều hạn chế 100 % là con em dân tộc H.Mông, đời sống còn nhiều khó khăn, cha me chưa quan tâm đến việc học hành của con em mình. Nhiều em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn: Bố mẹ nghiện hút, đi tù, gia đình đông anh em kinh tế khó khăn.
- Mức tiếp thu của học sinh còn chậm nhất là học sinh lớp 1. Các em học sinh chưa nhận diện được các chữ cái, một số em học sinh ở các lớp 2, 3, 4, 5 mức tiếp thu quá chậm, trí nhớ không bền vững nên dẫn đến đọc, việc chưa thông, viết chưa thạo còn nhiều. Qua khảo sát chất lượng đầu năm chất lượng học sinh quá yếu nhất là lớp 1, lớp 2, lớp 4A, lớp 5
- Điểm trường không có phòng chức năng: Như phòng thư viện, phòng thí nghiệm để học sinh tham gia các hoạt động ngoài giờ .
II. KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC TRONG NĂM HỌC 2015-2016
- Khu vực Lũng Xá là một trong 4 điểm trường của nhà trường và nằm khá xa trung tâm, nhưng trong năm vừa qua, thầy trò cũng đã đạt được những kết quả đáng kể
- Năm học 2015-2016 điểm trường Lũng Xá có….. Học sinh. Trong đó thành tích cụ thể như sau:
+ Học sinh ngoan, lễ phép với thầy cô đoàn kết với bạn bè tỉ lệ học sinh thực hiện đầy đủ về Các hoạt động Giáo dục là 98 % ; Năng Lực, Phẩm chất là 98%
+ Học sinh được khen ngợi ở mức Tuyên dương là:….. HS
+ Học sinh được khen ngợi ở mức Nổi bật là:….. HS
+ Huy động 100 % trẻ em trong độ tuổi đến trường ra lớp
+ Tỉ lệ lên lớp là 98 %
+ Hoàn thành chương trình tiểu học đạt 100%
+ Đa số giáo viên hoàn thành chỉ tiêu năm học
+ Bảo vệ tốt cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học
+ Thực hiện tốt các phong trào của nghành đề ra
+ Là khu vực đạt danh hiệu Tổ tiên tiến
III. PHƯƠNG HƯỚNG NĂM HỌC 2016 – 2017
1.