KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN: TOÁN LỚP 7, 8, 9.
Năm học : 2014- 2015

Họ và tên: Nông Ngọc Hoàn
Giảng dạy: Toán 7, 8, 9
I- ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1. Thuận lợi:
a) Về giáo viên:
- 100% giáo viên đã đạt chuẩn và trên chuẩn, tham gia giảng dạy nhiều năm, có kinh nghiệm trong công tác giảng dạy.
- BGH luôn tạo điều kiện để cán bộ giáo viên hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
- Trang bị khá đầy đủ về cơ sở vật chất, phòng học thoáng mát, đảm bảo đủ ánh sáng. Ngoài ra có trang bị nhiều các thiết bị dạy học trong bộ môn toán như tranh ảnh, thước, compa, êke,…
b) Về học sinh:
- Được sự quan tâm nhiệt tình của gia đình các em học sinh luôn có sự phối hợp giữa gia đình nhà trường và xã hội.
- HS có đầy đủ SGK. Học sinh hứng thú, yêu thích môn học, ham tìm tòi, học hỏi.
2. Khó khăn:
a) Về giáo viên:
Về cơ sở vật chất nhìn chung đủ nhưng xét về phục vụ riêng cho từng tiết học thì chưa đủ cho nên giáo viên phải tự tìm tòi thêm như tranh ảnh, mô hình,… Một số thiết bị chưa đảm bảo về độ chuẩn xác nhất là thiết bị đo đạc trong thực hành bị sai số quá nhiều.
b) Về học sinh:
- Một số ít phụ huynh chưa thật sự theo dõi sát các em học sinh đặc biệt là việc quản lý giờ giấc học tập. Một số em thuộc diện hoàn cảnh khó khăn do kinh tế eo hẹp nên gia đình và các em chưa thật chú trọng nhiều đến việc học tập.
- Một số em chưa chủ động tìm tòi kiến thức như tham khảo thêm một số tài liệu sách báo, báo chí, internet,…
II- TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY - HỌC:
Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách bài tập và đồ dùng học tập cần thiết.










III- CHỈ TIÊU CẦN ĐẠT CỦA MÔN HỌC:

Lớp

Sĩ số
KS Chất lượng đầu năm
Chỉ tiêu phấn đấu

Ghi chú




Đăng ký
Kết quả thực hiện




G
K
Tb
Y
Kém
G
K
Tb
Y
Kém
G
K
Tb
Y
Kém


7
27
7
2
6
4
8
4
9
10
4
0







8
31
1
4
7
4
15
2
7
16
6








9
19
1
4
5
2
7
2
5
9
3








* Cuối học kỳ I: (So kết quả đạt được với chỉ tiêu phấn đấu, biện pháp tiếp tục nâng cáo chất lượng trong học kỳ II):
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
* Cuối học kỳ II: (So kết quả đạt được với chỉ tiêu phấn đấu, rút kinh nghiệm cho năm học sau):
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
IV- BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
1. Đối với giáo viên:
- Chấp hành nghiêm túc nội quy, quy chế chuyên môn, kỷ luật của nhà Trường.
- Lập kế hoạch giảng dạy chi tiết đối với từng chương, từng nội dung cụ thể.
- Soạn bài đầy đủ, chi tiết theo phân phối chương trình và theo đặc trưng bộ môn.
- Chuẩn bị tốt đồ dùng thiết bị cần thiết cho mỗi tiết học.
- Kết hợp tốt với nhóm chuyên môn nhằm tháo gỡ khó khăn.
- Tăng cường dạy học phân hóa cho các đối tượng học sinh khác nhau.
- Trang bị đầy đủ sách giáo khoa, sách bài tập và đồ dùng học tập cần thiết.
2. Đối với học sinh:
- Có thái độ học tập nghiêm túc.
- Tham gia tích cực trong hoạt động học tập tìm kiếm kiến thức mới (hoạt động nhóm).
- Được kiểm tra miệng, 15 phút thường xuyên.
- Làm bài tập về nhà đầy đủ.
- Đối với học sinh tiếp thu chậm giáo viêndành nhiều thời gian cho các em để uốn nắn các em giúp các em hiểu bài ngay trên lớp.
- Hướng dẫn học sinh phương pháp học tập phù hợp.
V- KẾ HOẠCH CỤ THỂ:
TỔNG THỂ CHƯƠNG TRÌNH

MÔN TOÁN LỚP 7
Cả năm: 37 tuần (140 tiết)
Học kì I: 19 tuần (72 tiết)
Học kì II: 18 tuần (68 tiết)

ĐẠI SỐ (70 TIẾT)
Tuần
Thứ tự tiết theo PPCT
Tên chương, bài giảng
Mục tiêu , yêu