Trường PTDT Hữu Nhem CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Tổ :Văn - Sử - GDCD Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
(((

KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN
NĂM HỌC : 2009 – 2010
I.CƠ SỞ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH:
1.Các chỉ thị hướng dẫn:
*Quyết định số 1184/QĐUBND ngày 13/7/2009 của chủ tịch UBND tỉnh về kế
hoạch thời gian năm học 2009 – 2010.
*Căn cứ kế hoạch số 1495/KHSGD&ĐT ngày 11/8/2009 của giám đốc SGD&ĐT
Cà Mau về thực hiện nhiệm vụ năm học 2009 – 2010.
*Căn cứ kế hoạch số 530/KHPGD&ĐT ngày 22/8/2009 của trưởng phòng GD&ĐT
Thới Bình về thực hiện nhiệm vụ năm học 2009 – 2010.
* Căn cứ vào phương hướng,nhiệm vụ, chỉ tiêu của trường PTDT Nhem năm
học 2009 – 2010.
*Căn cứ vào kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học 2008 – 2009 và tình hình thực tế
của tổ trong năm học này.
-Tổng số giáo viên 12/9 nữ.
- Trình độ của giáo viên trong tổ:
+Đại học: 7/4 nữ
+CĐSP : 1/1 nư
+SPC II : 4/4nữ
-Đa số giáo viên trong tổ có tuổi đời còn trẻ, nhiệt tình trong công tác,có năng lực chuyên môn vững vàng, có lòng yêu nghề,mến trẻ , có ý chí phấn đấu tốt trong giảng dạy, luôn đặt chất lượng lên hàng đầu.
3.Đội ngũ giáo viên trong tổ:

Số
TT
Họ và tên GV

Năm sinh
Năm TN
Hệ đào
tạo
Dạy môn
GV giỏi cấp
 Ghi chú (đâng học)



Nam
Nữ






1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12












II. NHỮNG KHÓ KHĂN- THUẬN LỢI:
1.Thuận lợi:
*Đội ngũ giáo viên:
-Đa số GV trẻ có ý thức trong nghề nghiệp.
-Số lượng GV đảm bảo yêu cầu về chất lượng và số lượng.
-Có tinh thần đoàn kết, giúp đỡ nhau trong công tác.
-Có tính năng động, đã qua đào tạo sư phạm, yêu nghề, mến trẻ.
*Học sinh:
-Học sinh ngoan, nhiều em có ý thức tự giác, say mê học tập.
-Hầu hết các em đều có đầy đủ SGK của các bộ môn.
-Giao thông tương đối thuận tiện.
2.Khó khăn:
*Đội ngũ giáo viên:
-Đời sống của giáo viên còn gặp rất nhiều khó khăn.
*Về học sinh:
-Nhà xa trường, con còn nhỏ nên việc đi lại gặp nhiều khó khăn, gia đình nghèo.
-Một số học sinh chưa có ý thức học tập nên việc tiếp thu kiến thức mới còn hạn chế.
-gia đình chưa quan tâm đến việc học tập của con em mình cho nên việc kết
hợp giáo dục học sinh giữa gia đình và nhà trường cũng còn hạn chế.
III. KẾT QUẢ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM (HOẶC CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM HỌC TRƯỚC) TỪNG KHỐI LỚP CỦA TỪNG BỘ MÔN:
Môn
Khối
TS HS
Kết quả học lực môn học cuối năm học trước
TB↑



%
Giỏi
Khá
TB
Yếu
Kém


Ngữ văn















































































Toàn trường:

















Lịch sử















































































Toàn trường:

















GDCD