TRƯỜNG THPT QUAN SƠN 2 CÔNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TỔ: TOÁN - TIN - TD - GDQP&AN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Quan Sơn, ngày 25 tháng 09 năm 2011

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
NĂM HỌC 2011 – 2012

- Căn cứ vào hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2011 -2012 của Sở Giáo dục - Đào tạo.
- Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học của Trường THPT Quan Sơn 2.
Tổ: Toán - Tin - TD - GDQP&AN đưa ra kế họach chuyên môn năm học 2011-2012 như sau:
NHIỆM VỤ CHUNG
Tiếp tục triển khai tích cực và hiệu quả cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh"; cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua phong trào thi đua “Hai tốt”, thi đua “Lao động giỏi, lao động sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
II. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CỦA TỔ.
1. Nhân sự:
TT
Họ và tên
Năm sinh
Môn
Số điện thoại
Địa chỉ

1
Nguyễn Bá Tuấn
27/08/72
T.Dục
0984359455
Hoàng Sơn, Nông Cống

2
Lê Đức Chinh
01/02/87
Tin
0974502546
Cẩm Quý, Cẩm Thủy

3
Lê Trạc Cường
20/10/85
T.Dục
0978073188
Vạn Thắng, Nông Cống

4
Đào Văn Phúc
03/07/1988
Toán
0975762567
Hoàng Cát, Hoằng Hóa

5
Nguyễn Thị Tuyết
25/05/1988
Toán
01683244713
Định Tiến, Yên Định

6
Ngô Thị Lý
17/04/1988
Toán
0917231168
Thọ Lập, Thọ Xuân

7
Phan Thị Nhanh
19/05/1986
Tin
01682604327
Thạch Quảng, Th.Thành

8
Phan Thị Quỳnh
01/06/86
Toán
0982926758
Đông Xuân, Đông Sơn

9
Nguyễn Hiền Anh
03/11/84
Toán
0975917279
Tiến Nông, Triệu Sơn

2. Thuận lợi:
- Tổ có 09 giáo viên, đều đạt chuẩn và trên chuẩn.
- Tinh thần tự học rất cao, luôn trao dồi kiến thức và cập nhật thông tin để nâng cao chuyên môn nghiệp vụ.
- Tập thể tổ có tinh thần đoàn kết cao, hòa nhã trong quan hệ, tương trợ giúp đỡ nhau trong khó khăn.
- Các giáo viên của tổ phần lớn là tuổi trẻ, có nhiều nhiệt huyết tình trong công tác. Đặc biệt là có tính kỉ luật cao và có nhiều sáng tạo trong công việc.
- Sự quan tâm của Ban Giám Hiệu là điều kiện tất yếu để tổ hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học.
3. Khó khăn:
- Chất lượng HS đầu vào thấp.
- Phần lớn HS là con em đồng bào dân tộc thiểu số ý thức học tập chưa cao.
III. NHỮNG CÔNG VIỆC VÀ BIỆN  PHÁP  THỰC HIỆN: 
1.  Thực hiện nhiệm vụ năm học:
1.1. Thực hiện có hiệu quả cuộc vận động: "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh"; cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua phong trào thi đua “Hai tốt”, thi đua “Lao động giỏi, lao động sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
1.2. Nghiêm túc thực hiện quy chế lao đông và chuyên môn. Thực hiện đầy đủ quy chế chuyên môn (hồ sơ , giáo án), bảo đảm dạy đúng, đủ chương trình mà Bộ, Sở GD-ĐT đã ban hành; thực hiện nghiêm túc những chỉ đạo của BGH.
- Đối với các lớp học chính khóa và lớp đại trà: Bám sát chương trình, giúp HS nắm chắc những kiến thức cơ bản nhất trong sách GK, rèn luyện kỹ năng làm bài, bảo đảm cho HS đạt kết quả tốt trong kiểm tra, thi cử.
- Đối với các bồi dưỡng và lớp mũi nhọn: Bám sát chương trình các môn chuyên sâu. Trên cơ sở kiến thức nền của chương trình các môn nâng cao, GV phải giúp HS vừa mở rộng vừa đào sâu kiến thức và có  kỹ năng vận dụng tốt để HS tham gia thi HSG các cấp và thi ĐH.
1.3. Trong giảng dạy cần chú trọng yêu cầu giáo dục toàn diện. GV phải phát huy thế mạnh trong việc giáo dục đạo đức, nhân cách cho HS ứng xử có văn hóa trong các mối quan hệ trong cũng như ngoài nhà trường.
2