Kế hoạch thể dục 7 - 2014

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lô Minh Bình
Ngày gửi: 14h:46' 26-09-2014
Dung lượng: 344.5 KB
Số lượt tải: 169
Nguồn:
Người gửi: Lô Minh Bình
Ngày gửi: 14h:46' 26-09-2014
Dung lượng: 344.5 KB
Số lượt tải: 169
Số lượt thích:
0 người
Kế hoạch dạy học
môn: Thể dục lớp 7
Năm học : 2014- 2015
Họ và tên : Lô Minh Bình
Giảng dạy: Lớp 7
I- Đặc điểm tình hình
1. Thuận lợi:
a) Về giáo viên: Đợc trang bị đầy đủ trang phục thể dục.
b) Về học sinh: học sinh có đủ sức khỏe tham gia học tập.
2. Khó khăn:
a) Về giáo viên:
b) Về học sinh: học sinh cha chuẩn bị đầy đủ trang phục thể thao nh quần áo,giầy.
II- Tài liệu và phơng tiện dạy học
- Tài liệu: sách giáo viên thể dục,
- Phợng tiện dạy học: giầy, còi, cờ, tranh ảnh.
III- Chỉ tiêu cần đạt của môn học
Lớp
Sĩ số
KS Chất lợng đầu năm
Chỉ tiêu phấn đấu
Ghi chú
Đăng ký
Kết quả thực hiện
G
Kh
TB
Y
K
G
Kh
TB
Y
K
G
Kh
TB
Y
K
7
Nêu chỉ tiêu chất lợng bộ môn của từng lớp và toàn khối lớp đợc phân công giảng dạy
* Cuối học kỳ I: (So kết quả đạt đợc với chỉ tiêu phấn đấu, biện pháp tiếp tục nâng cáo chất lợng trong học kỳ II):
100% học sinh xếp loại đạt
* Cuối học kỳ II: (So kết quả đạt đợc với chỉ tiêu phấn đấu, rút kinh nghiệm cho năm học sau):
100% học sinh xếp loại đạt
IV- Biện pháp thực hiện
- Soạn giáo án trước khi lên lớp.
- Nghiên cứu tài liệu tham khảo, nâng cao năng lực chuyên môn.
V- Kế hoạch cụ thể
Tổng thể chương trình
MÔN: Thể dục LớP: 7
Cả năm: 37 tuần ( 70 tiết)
Học kì I: 19 tuần (36 tiết)
Học kì II: 18 tuần (34 tiết)
Tuần
Tiết theo PPCT
Tên Chương, Bài , Chủ đề.
Mục tiêu bài học
Phương pháp dạy học, hình thức tổ chức dạy học, Phương tiện dạy học.
Chuẩn bị của GV, HS
Bổ sung kế hoạch
1
1
Phòng tránh chấn thương khi hoạt động TDTT
- Kiến thức:
+ Học sinh biết ý nghĩa của việc phòng tránh chấn thương khi hoạt động TDTT.
- Kỹ năng:
+ Học sinh biết vận dụng để phòng tránh chấn thương khi luyện tập,thi đấu.
- Thái độ:
+ Học sinh có ý thức tự bảo vệ an toàn cho bản thân, phòng tránh chấn thương khi tập luyện TDTT
- Trực quan, vấn đáp tìm tòi.
- Tổ chức hoạt động: lớp học
- tranh ảnh một số chấn thương khi tập luyện TDTT
- HS: vở ghi chép
2
Đội hình đội ngũ- chạy nhanh
- Kiến thức:
+ Đội hình đội ngũ: học sinh biết các khẩu lệnh và cách thực hiện tập hợp hàng dọc, dóng hàng.đứng nghiêm,nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau, điểm số.
+ Chạy nhanh: học sinh biết cách thực hiện chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy gót chạm mông
- Kĩ năng:
+ Đội hì
môn: Thể dục lớp 7
Năm học : 2014- 2015
Họ và tên : Lô Minh Bình
Giảng dạy: Lớp 7
I- Đặc điểm tình hình
1. Thuận lợi:
a) Về giáo viên: Đợc trang bị đầy đủ trang phục thể dục.
b) Về học sinh: học sinh có đủ sức khỏe tham gia học tập.
2. Khó khăn:
a) Về giáo viên:
b) Về học sinh: học sinh cha chuẩn bị đầy đủ trang phục thể thao nh quần áo,giầy.
II- Tài liệu và phơng tiện dạy học
- Tài liệu: sách giáo viên thể dục,
- Phợng tiện dạy học: giầy, còi, cờ, tranh ảnh.
III- Chỉ tiêu cần đạt của môn học
Lớp
Sĩ số
KS Chất lợng đầu năm
Chỉ tiêu phấn đấu
Ghi chú
Đăng ký
Kết quả thực hiện
G
Kh
TB
Y
K
G
Kh
TB
Y
K
G
Kh
TB
Y
K
7
Nêu chỉ tiêu chất lợng bộ môn của từng lớp và toàn khối lớp đợc phân công giảng dạy
* Cuối học kỳ I: (So kết quả đạt đợc với chỉ tiêu phấn đấu, biện pháp tiếp tục nâng cáo chất lợng trong học kỳ II):
100% học sinh xếp loại đạt
* Cuối học kỳ II: (So kết quả đạt đợc với chỉ tiêu phấn đấu, rút kinh nghiệm cho năm học sau):
100% học sinh xếp loại đạt
IV- Biện pháp thực hiện
- Soạn giáo án trước khi lên lớp.
- Nghiên cứu tài liệu tham khảo, nâng cao năng lực chuyên môn.
V- Kế hoạch cụ thể
Tổng thể chương trình
MÔN: Thể dục LớP: 7
Cả năm: 37 tuần ( 70 tiết)
Học kì I: 19 tuần (36 tiết)
Học kì II: 18 tuần (34 tiết)
Tuần
Tiết theo PPCT
Tên Chương, Bài , Chủ đề.
Mục tiêu bài học
Phương pháp dạy học, hình thức tổ chức dạy học, Phương tiện dạy học.
Chuẩn bị của GV, HS
Bổ sung kế hoạch
1
1
Phòng tránh chấn thương khi hoạt động TDTT
- Kiến thức:
+ Học sinh biết ý nghĩa của việc phòng tránh chấn thương khi hoạt động TDTT.
- Kỹ năng:
+ Học sinh biết vận dụng để phòng tránh chấn thương khi luyện tập,thi đấu.
- Thái độ:
+ Học sinh có ý thức tự bảo vệ an toàn cho bản thân, phòng tránh chấn thương khi tập luyện TDTT
- Trực quan, vấn đáp tìm tòi.
- Tổ chức hoạt động: lớp học
- tranh ảnh một số chấn thương khi tập luyện TDTT
- HS: vở ghi chép
2
Đội hình đội ngũ- chạy nhanh
- Kiến thức:
+ Đội hình đội ngũ: học sinh biết các khẩu lệnh và cách thực hiện tập hợp hàng dọc, dóng hàng.đứng nghiêm,nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau, điểm số.
+ Chạy nhanh: học sinh biết cách thực hiện chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy gót chạm mông
- Kĩ năng:
+ Đội hì
 








Các ý kiến mới nhất