KẾ HOẠCH NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

Trường: THPT An Khánh

Họ & tên GSh: Ngô Thảo Uyên

Lớp: 11A12

Mã số SV: B1900382

Môn:

Ngành học: Sư phạm Toán học

Ngày: 03 tháng 02 năm 202

Họ & tên GVHD (chủ nhiệm): Lê Thúy Hằng

Dụng cụ, phương tiện chuẩn bị: Laptop, file Powerpoint để trình chiếu.
I. MỤC ĐÍCH CÔNG VIỆC:
- Sau khi thực hiện chủ đề này, HS có nhận thức đúng đắn về lý tưởng cách mạng:
“Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh” và xác định được trách
nhiệm của bản thân là phải góp phần thực hiện lý tưởng cách mạng đó.
- Tích cực, chủ động trong học tập và rèn luyện, phát triển năng lực tự khẳng định, tự
hoàn thiện bản thân.
- Liên hệ bản thân để có sự phấn đấu trong học tập và tu dưỡng.
II. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG:
Thời gian
Nội dung và các bước
Biện pháp thực hiện
tiến hành
Bước 1. Ổn định tổ chức
- Kiểm điểm khâu chuẩn bị
+ Ổn định lớp.
+ Chuẩn bị laptop, file Powerpoint để
trình chiếu.
- Nêu mục đích, yêu cầu
+ Mục đích: HS có nhận thức đúng đắn
về lý tưởng cách mạng của thanh niên
và nắm được lý tưởng của thanh niên
ngày nay.
+ Yêu cầu: HS hoàn thành nhiệm vụ
GV đưa ra.
Bước 2. Thực hiện
- Giai đoạn 1: Khái niệm về nghề - GV hỏi, HS trả lời.
nghiệp
+ GV hỏi HS: Thế nào về thanh niên?
+ GV tiếp tục hỏi HS: Thế nào là cách
mạng?
+ GV trình bày thế nào là lý tưởng
cách mạng và thanh niên đóng vai trò
gì trong lý tưởng cách mạng.

- Giai đoạn 2:Đoán tên đoàn viên,
thanh niên tiêu biểu, có ý tưởng sáng
tạo tiêu biểu.
GV yêu cầu HS đoán tên đoàn viên,
thanh niên qua các gợi ý đã cho.

- GV hỏi, HS trả lời.

Câu 1: Kim Đồng
+ Là một trong năm đội viên đầu tiên
của tổ chức Đội Thiếu niên Tiến phong
Hồ Chí Minh.
+ Làm nhiệm vụ giao liên đưa đón cán
bộ cách mạng, chuyển thư từ.
Câu 2: Lý Tự Trọng
+ Tham gia ám sát tên mật thám Lơ
răng trong lễ mit-tinh.
+ Tên của anh đã được đặt cho tên của
một giải thưởng của Trung ương Đoàn
Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh.
Câu 3: Phan Đình Giót
+ Là một trong 16 Anh hùng Lực lượng
vũ trang nhân dân được tuyên dương vì
thành tích trong chiến dịch Điện Biên
Phủ.
+ Ôm bộc phá, lấy thân mình lấp lỗ
châu mai.
Câu 4: Trần Văn Ơn
+ Tham gia cuộc biểu tình của hơn
6000 học sinh, sinh viên, giáo viên.
+ Được tôn vinh “Chết nghĩa danh
thơm muôn thuở”.
Câu 5: Võ Thị Sáu
+ Sinh ra trong một gia đình nghèo ở
Đất Đỏ.
+ Là người tử tù đầu tiên ở Côn Đảo
cũng là người nữ tù nhỏ tuổi nhất.
Câu 6: Hồ Xuân Vinh
+ Là đại diện duy nhất của tỉnh Nghệ
An lọt top 10 Gương mặt trẻ Việt Nam
tiêu biểu năm 2021.
+ Là một kỹ sư trẻ với nhiều sáng kiến
về khoa học, công nghệ.
2

+ Sản phẩm đầu tiên và thành công
nhất của anh là máy sản xuất gạch
không nung.
Câu 7: Hoàng Tuấn Anh
+ Sáng kiến máy ATM mùa dịch Covid
hỗ trợ cung cấp gạo cho người dân .
+ Được vinh danh 1 trong 10 Gương
mặt trẻ Việt Nam tiêu biểu năm 2020
và là công dân trẻ tiêu biểu của TP Hồ
Chí Minh năm 2020.
+ Hình ảnh về Hoàng Tuấn Anh.
Câu 8: Bùi Quang Hiển và Lê Thái
Trường Minh
+ Đã sáng kiến "Hệ thống tự động cảnh
báo lũ lụt và sạt lở đất" góp phần giảm
thiểu thiệt hại do thiên tai gây ra.
+ Học lớp 9 trường Trung học cơ sở Lý
Tự Trọng, thành phố Ninh Bình.
+ Đạt giải Nhì Cuộc thi khoa học kỹ
thuật cấp quốc gia năm học 2017 –
2018.
- Giai đoạn 3: Tìm hiểu lý tưởng của
thanh niên ngày nay
-GV cho HS xem một đoạn phóng sự
về thanh niên Việt Nam xưa và nay ?
-Đặt câu hỏi :

- GV cho HS trình
+Thanh niên ngày xưa có lý tưởng bày chủ đề.
Cách Mạng như thế nào ?
•

Lý tưởng vừa là mục tiêu cao cả
mà con người hướng tới, vừa là
động lực thúc đẩy con người
hành động.

•

Nếu trong quá khứ khi toàn dân
tộc phải đối diện trực tiếp với cái
sống và cái chết, nhiều thế hệ
thanh niên đã sẵn sàng xả thân vì
sự nghiệp giải phóng dân tộc.

+ Thanh thiếu niên ngày nay có lý
tưởng cách mạng như thế nào?
 Ngày hôm nay lý tưởng cách
mạng của thanh niên không phải
3

là một khái niệm cao xa mà gần
gũi với mỗi người. Lý tưởng
cách mạng của thanh niên Việt
Nam ngày nay là lý tưởng cách
mạng của Đảng, của dân tộc. Đó
là độc lập dân tộc gắn liền với
chủ nghĩa xã hội, phấn đấu vì
mục tiêu dân giàu nước mạnh,
xã hội công bằng dân chủ, văn
minh.
 Vì thế thanh niên sống phải có lý
tưởng , có đạo đức , trách nhiệm
đối với bản thân và mọi người
xung quanh .
- Giai đoạn 4: Trò chơi ô chữ
GV cho HS nghe trả lời các câu hỏi để
đoán được ô chữ. Sau khi trả lời hết 7
câu hỏi sẽ có ô chữ bí mật ẩn phía sau.
Câu 1: Tuổi xanh khí phách anh hùng,
Với dân với nước hiếu trung vẹn toàn,
Cô gái Đất đỏ miền Nam, Đã làm giặc
Pháp kinh hoàng là ai?
Đáp án: Chị Võ Thị Sáu
Câu 2: Con đường này là mạng lưới
giao thông quân sự chiến lược
chạy từ lãnh thổ Việt Nam Dân chủ
Cộng hòa vào tới lãnh thổ Việt Nam
Cộng hòa, hệ thống này lấy tên một dãy
núi chạy dọc miền trung Việt Nam, đây
là dãy núi dài nhất nước ta.
Đáp án: Đường Trường Sơn
Câu 3: Bài “Quốc ca” của nước Việt
Nam có tên gọi khác là gì?
Đáp án: Tiến Quân Ca.
Câu 4: “Tôi chỉ có một sự ham muốn,
ham muốn tột bậc là làm sao cho nước
ta được hoàn toàn độc lập dân ta được
hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có
cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học
hành”.
Câu nói trên của ai ?
4

Đáp án: Bác Hồ .
Câu 5: Tên một chiến dịch tình
nguyện, tình nguyện viên sẽ tham gia
các công việc ở địa bàn khác, chủ yếu
hỗ trợ người dân đại phương và tạo ra
một phong trào về các hoạt động Đoàn
ở địa phương.
Đáp án: Mùa hè xanh.
Câu 6: Cho HS nghe một đoạn nhạc và
đoán tên bài hát.
Đáp án: Lên Đàng .
Câu 7: Quê hương của Chủ Tịch Hồ
Chí Minh ở đâu?
Đáp án: Nghệ An .
Đáp án ô chữ bí mật là Việt Nam.
Bước 3. Kết thúc
GV hỏi ngẫu nhiên một vài em về bổn
phận và trách nhiệm của HS phải làm gì
để góp sức mình vào sự nghiệp công
nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
Xác nhận của Giáo viên hướng dẫn

Lê Thúy Hằng

Ngày 30 tháng 1 năm 2023
Người soạn

Ngô Thảo Uyên

5