KẾ HOẠCH MÔN HỌC
MỸ THUẬT 6
NĂM HỌC: 2020 – 2021

Tuần
Tiết
Bài/Chủ đề
Yêu cầu cần đạt

Hướng dẫn thực hiện

Loại bài và hình thức kiễm tra
Điều chỉnh

1,2,3
1,2,3
Chủ đề 1: Sơ lược mĩ thuật Việt Nam thời Đồ đá, Đồ đồng
- Kiến thức: Hiểu được sơ lược về mĩ thuật Việt Nam thời đại Đồ đá, Đồ đồng.
- Kĩ năng: Mô phỏng được hoa văn trên trống đồng Đông Sơn. Giới thiệu, nhận xét, nêu được cảm nhận về sản phẩm.
- Thái độ: Cảm thụ được vẻ đẹp, có ý thức giữu gìn và trân trọng những giá trị nghệ thuật cha ông để lại.




4,5,6,7
4,5,6,7
Chủ đề 2: Khối hộp trong không gian
- Kiến thức : Học sinh nhận biết được đặc điểm của khối hộp trong không gian.
- Kĩ năng: Vẽ được khối hộp với các mặt sáng, tối trong không gian và vận dụng vào tạo hình đồ vật có dạng khối hộp. Giới thiệu, nhận xét, nêu được cảm nhận về sản phẩm.
- Thái độ: Làm việc tập trung và yên lặng. Thêm hứng thú với việc học tập theo quy trình hợp tác.
Bảng kiểm sản phẩm (đính kèm)
KTTX : Vẽ các đồ vật dạng khối hộp
– Hình thức: Cá nhân


8,9,
10,11
8,9,
10,11
Chủ đề 3: Màu sắc
- Kiến thức: Nắm được một số kiến thức cơ bản về màu sắc, hòa sắc, cách vẽ tranh.
- Kĩ năng: Thể hiện được hòa sắc trên bài vẽ tranh bằng nhiều hình thức. Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm.
- Thái độ: Cảm nhận được vẻ đẹp của màu sắc để vận dụng trong học tập mĩ thuật và trong cuộc sống.
Bảng kiểm sản phẩm (đính kèm)
KTĐK: Vẽ tranh
– Hình thức: Cá nhân


12,13,
14,15
12,13,
14,15
Chủ đề 4: Trang trí đường diềm và ứng dụng
- Kiến thức: Hiểu được vẻ đẹp, mối liên hệ giữa hình ảnh trong tự nhiên và các họa tiết trong trang trí.
- Kĩ năng:Biết cách vẽ họa tiết và trang trí được đường diềm cơ bản. Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm.
- Thái độ: Ứng dụng được đường diềm vào trang trí các đồ vật yêu thích. Thêm yêu thích quy trình học tập trải nghiệm sáng tạo.
Bảng kiểm sản phẩm (đính kèm)
KTTX : Trang trí đường diềm
– Hình thức: Cá nhân


16,17,
18,19
16,17,
18,19
Chủ đề 5: Tạo sản phẩm và quảng cáo trang phục
- Kiến thức: Làm quen với kĩ thuật in hình tạo họa tiết trang trí và ứng dụng được vào thiết kế sản phẩm trang phục trẻ em.
- Kĩ năng: Nắm được kiến thức sơ lược và thiết kế được áp phích quảng cáo thời trang. Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm
- Thái độ: Ứng dụng được các kiến thức đã học vào trang trí trang phục cá nhân theo ý thích. Thêm yêu thích quy trình học tập trải nghiệm sáng tạo.
Bảng kiểm sản phẩm (đính kèm)
KTĐK: Tạo sản phẩm thời trang
– Hình thức: Cá nhân


20,21,22
20,21,22
Chủ đề 6: Tranh tĩnh vật
- Kiến thức: Biết cách vẽ theo mẫu cơ bản.
- Kĩ năng: Thể hiện được bức tranh tĩnh vật trang trí cơ bản. Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về tác phẩm.
- Thái độ: Ứng dụng được các kiến thức đã học vào trang trí góp phần làm đẹp cho cuộc sống. Thêm yêu thích quy trình học tập trải nghiệm sáng tạo.
Bảng kiểm sản phẩm (đính kèm)
KTTX : Vẽ tranh tĩnh vật
– Hình thức: Cá nhân


23,24,
25,26
23,24,
25,26
Chủ đề 7: Vẻ đẹp của tranh dân gian Việt Nam
- Kiến thức: Hiểu khái quát về tranh dân gian Việt Nam. Cảm nhận được vẻ đẹp và phân biệt được tranh Hàng Trống và tranh Đông Hồ.
- Kĩ năng: Vẽ được bức tranh đề tài “Ngày Tết và mùa xuân” với cách thể hiện màu sắc và đường nét như trong tranh dân gian. Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm.
- Thái độ: Ứng dụng được các kiến thức đã học vào trang trí trong đời sống. Thêm yêu