TRƯỜNG THPT CẦU QUAN KẾ HOẠCH BỘ MÔN TIN HỌC KHỐI 11
TỔ LÍ - TIN NĂM HỌC 2007 – 2008


Tu ần
Ti ết
T ên b ài d ạy
Tr ọng t âm b ài
Ph ư ơng ph áp
Chu ẩn b ị ĐDDH
B ài T ập BS
Trong t âm
ch ư ơng

1
1
§1. Khái niệm lập trình và ngôn ngữ lập trình
Kiến thức
- Biết có ba lớp ngôn ngữ lập trình và các mức của ngôn ngữ lập trình: ngôn ngữ máy, hợp ngữ và ngôn ngữ bậc cao.
- Biết vai trò của chương trình dịch.
- Biết khái niệm biên dịch và thông dịch.
Thuyết trình, đàm thoại, giải quyết vấn đề
Giáo án, SGK, phấn bảng, bảng phụ so sánh 2 loại chương trình dịch.

- Đây là kiến thức cũ, HS đã được học ở lớp 10, cần nhắc lại và bổ sung cho đảm bảo tính hệ thống.
- Biết một trong những nhiệm vụ quan trọng của chương trình dịch là phát hiện lỗi cú pháp.
- Cần giải thích rõ sự khác nhau giữa cú pháp và ngữ nghĩa,hằng và biến, tên dành riêng và tên chuẩn.
Cần xây dựng các câu hỏi 1, 2, 3, 4 dưới dạng trắc nghiệm.

1
2
§2. Các thành phần cơ bản của ngôn ngữ lập trình
Kiến thức
- Biết các thành phần cơ bản của ngôn ngữ lập trình: bảng chữ cái, cú pháp và ngữ nghĩa.
- Biết các thành phần cơ sở của Pascal: bảng chữ cái, tên, tên chuẩn, tên riêng, hằng và biến.
Kĩ năng
- Phân biệt đựoc tên, hằng và biến. Biết đặt tên đúng.
Thuyết trình, đàm thoại, giải quyết vấn đề
Giáo án, SGK, phấn bảng, bảng phụ.



2
3
Bài tập cuối chương I
Vận dụng các kiến thức đã học để trả lời các câu hỏi liên quan đến các khái niệm về lập trình và ngôn ngữ lập trình.

Đàm thoại, nêu và giải quyết vấn đề.
Giáo án, SGK, SBT, phấn bảng, bảng phụ



2
4
§3. Cấu trúc chương trình
Kiến thức
- Hiểu chương trình là sự mô tả của thuật toán bằng một ngôn ngữ lập trình.
- Biết cấu trúc của một chương trình Pascal: cấu trúc chung và các thành phần.
Kĩ năng
- Nhận biết được các phần của một chương trình đơn giản.
Thuyết trình, đàm thoại, giải quyết vấn đề
Giáo án, SGK, phấn bảng, bảng phụ về cấu trúc một chương trình Pascal đơn giản.

Lấy 1 CT Pascal đơn giản minh họa.
Cho vài ví dụ đơn giản để học sinh luyện tập.
Phân biệt sự khác nhau giữa (:=) và (=).
lấy 1 vài ví dụ là biểu thức quen thuộc để học sinh luyện tập.
Xem một chương trình đơn giản nhưng hoàn chỉnh và có thể chạy được, cho ra kết quả…..
Cho một số ví dụ thực tế để học sinh luyện tập
HS chú ý tập trung nghe, nhìn trên máy trên bảng…

3
5
§4,5. Một số kiểu dữ liệu chuẩn, khai báo biến
Kiến thức
- Biết một số kiểu dữ liệu chuẩn: nguyên, thực, kí tự, lôgic và miền con.
Kĩ năng
- Xác định được kiểu cần khai báo của dữ liệu đơn giản.
- Hiểu được cách khai báo biến.
Kĩ năng
- Khai báo đúng.
- Nhận biết khai báo sai.
Thuyết trình, Mô phỏng, đàm thoại, giải quyết vấn đề
Giáo án, SGK, phấn bảng. bảng phụ về một số khai báo biến.
Viết CT tính tích, thương của 2 số nguyên dương a,b


3
6
§6. Phép toán, biểu thức, câu lệnh gán
Kiến thức
- Biết các khái niệm: phép toán, biểu thức số học, hàm số học chuẩn, biểu thức quan hệ.
- Hiểu lệnh gán.
Kĩ năng
- Viết được lệnh gán.
- Viết được các biểu thức số học và lôgic với các phép toán thông dụng.

Thuyết trình, đàm thoại, giải quyết vấn đề
Giáo án, SGK, phấn bảng.
+ Viết CT tính tổng, hiệu, tích của 2 số a, b và sau đó in ra màn hình.
+ Viết CT tính chu vi, Dt hình chữ nhật


4
7
§7,8. Các thủ tục chuẩn vào/ra đơn giản, soạn thảo, dịch và thực hiện chương trình

Kiến thức
- Biết các lệnh vào/ra đơn giản để nhập thông tin từ bàn phím và đưa thông tin ra