PHòNG GD-ĐT KIM ĐộNG CộNG HOà Xã HộI CHủ NGHIA VIệT NAM
TRƯờNG TIểU HọC nhân la Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: 01-2011/KH-HTGVG

Nhân La, ngày 1 tháng 2 năm 2011

Kế HOạCH HộI THI GIáO VIÊN DạY GIỏI CấP TRƯờNG
NĂM HọC 2010 - 2011





Căn cứ Hướng dẫn và kế hoạch thi giáo viên dạy giỏi Tiểu học cấp trường năm học 2010-2011 của Phòng GD-ĐT huyện Kim Động;
- Căn cứ kế hoạch, nhiệm vụ năm học 2010-2011 của trường tiểu học Nhân La;
Nay Hiệu trưởng trường Tiểu học Nhân La đề ra kế hoạch hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp trường năm học 2010-2011 cụ thể như sau:
1. Mục đích- yêu cầu của Hội thi :
- Nâng cao nhận thức, thúc đẩy phong trào tự rèn luyện nghiệp vụ sư phạm ở giáo viên, khơi dậy lòng nhiệt huyết của đội ngũ nhà giáo.
- Tạo điều kiện để giáo viên thể hiện năng lực sáng tạo, học tập, đổi mới phương pháp dạy học phù hợp với đặc trưng môn học và nâng cao chất lượng dạy học; trao đổi kinh nghiệm về giảng dạy; tổ chức lớp học; khai thác sử dụng sáng tạo, hiệu quả phương tiện, đồ dùng dạy học.
- Công nhận, tuyên dương và khen thưởng những giáo viên tiêu biểu đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi; làm cơ sở cho việc tuyển chọn giáo viên dự thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện năm học 2011-2012.
- Góp phần triển khai các phong trào thi đua trong nhà trường; khuyến khích, động viên, tạo cơ hội và rèn luyện giáo viên tự học và sáng tạo. Qua hội thi tuyên dương và nhân rộng những điển hình tiên tiến, góp phần tạo động lực phát triển sự nghiệp giáo dục của đơn vị, của địa phương và của toàn ngành;
- Hội thi là một trong những căn cứ để đánh giá thực trạng đội ngũ, từ đó xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên, đáp ứng yêu cầu đổi mới của giáo dục.
2. Nội dung thi- hình thức thi:
* Nội dung thi:
* Thực hành 2 tiết dạy:
- 1 tiết do giáo viên tự chọn.
- 1 tiết do Ban giám khảo xác định bằng cách bốc thăm.
* Hình thức thi:
a) Giáo viên nộp cho Ban Tổ chức Hội thi văn bản báo cáo sáng kiến kinh nghiệm hoặc kết quả nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng.
b) Thực hành giảng dạy được tổ chức tại lớp học. Tiết học tham gia thi giảng là tiết học lần đầu tiên được giảng cho học sinh tại lớp học đó. Giáo viên được thông báo và có thời gian chuẩn bị cho tiết giảng trong thời gian ít nhất là 1 tuần trước thời điểm thi giảng.
3. Đối tượng, số lượng và điều kiện dự thi:
Tất cả giáo viên dạy trên lớp đều được đăng ký dự thi nếu hội tụ đủ các tiêu chuẩn sau:
- Giáo viên tham gia Hội thi phải có ít nhất một sáng kiến kinh nghiệm hoặc sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng đã triển khai có hiệu quả, góp phần nâng cao chất lư