UBND HUYỆN THẠNH PHÚ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: 550 /KH-PGD&ĐT Thạnh Phú, ngày 08 tháng 9 năm 2014

KẾ HOẠCH
GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN
Năm học 2014 – 2015

Căn cứ Công văn số 4221/BGDĐT-GDTX ngày 08/8/2014 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2014 -2015 đối với Giáo dục thường xuyên;
Thực hiện Văn bản số 1868/SGD&ĐT-GDTX ngày 15/8/2014 của Sở Giáo dục và Đào tạo Bến Tre về việc Hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2014 – 2015 đối với Giáo dục thường xuyên,
Phòng Giáo dục và Đào tạo Thạnh Phú xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2014 – 2015 đối với công tác Giáo dục thường xuyên và định hướng nội dung hoạt động của Trung tâm HTCĐ các xã, thị trấn trong huyện như sau:
I. Nhiệm vụ chung
- Tiếp tục nâng cao nhận thức cho mọi người về “học tập suốt đời” và xã hội học tập (XHHT); thực hiện có hiệu quả việc xây dựng XHHT từ cơ cở;
- Tiếp tục thực hiện và sơ kết 1 năm Kế hoạch số 533/KH-UBND ngày 25 tháng 02 năm 2014 về “Xây dựng xã hội học tập huyện Thạnh Phú giai đoạn 2013-2020” và Kế hoạch số số 566/KH-UBND ngày 27 tháng 02 năm 2014 về “Xóa mù chữ đến năm 2020”;
- Đa dạng hóa nội dung và các loại hình học tập, tạo cơ hội cho mọi người được học tập, đặc biệt quan tâm đến người học là người lao động ở nông thôn;
- Tiếp tục bổ sung cơ sở vật chất, trang thiết bị tối thiểu và củng cố về tổ chức, bộ máy, con người; nâng cao dần chất lượng và hiệu quả hoạt động của các Trung tâm học tập cộng đồng;
- Tiếp tục thực hiện công tác XMC và GDTTSKBC; vận động số học sinh bỏ học chưa tốt nghiệp THCS vào học các lớp bổ túc THCS; duy trì , nâng cao thành quả công tác PCGD Mầm non, tiểu học, trung học cơ sở và thực hiện công tác PCGD bậc trung học ở các xã có điều kiện thuận lợi.
II. Nhiệm vụ và giải pháp cụ thể
1.Đẩy mạnh các hoạt động xây dựng xã hội học tập từ cấp huyện đến cấp xã
- Tiếp tục tham mưu với Lãnh đạo địa phương chỉ đạo các xã, thị trấn về việc thành lập Ban Chỉ đạo xây dựng xã hội học tập (đối với các xã chưa thành lập và chưa triển khai kế hoạch); đồng thời tổ chức rà soát lại đối tượng còn mù chữ từng đại bàn xã, chuẩn bị các điều kiện tiến hành vận động ra lớp theo chỉ tiêu kế hoạch và lộ trình thực hiện công tác XMC của địa phương từ nay đến năm 2020;
- Phối hợp với Hội Khuyến học huyện nhằm đẩy mạnh phong trào thi đua thực hiện Đề án “Học tập suốt đời”, tạo cơ sở để xây dựng “Gia đình hiếu học”, “Đơn vị học tập” và “Cộng đồng học tập”;
- Tổ chức thực hiện từ huyện đến cơ sở “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời từ ngày 29 tháng 9 đến ngày 05 tháng 10 năm 2014- theo chỉ đạo của BGD&ĐT và SGD&ĐT”. Cấp huyện chọn Trung tâm HTCĐ thị trấn Thạnh Phú làm địa điểm để tổ chức. Trung tâm HTCĐ các xã, thị trấn tổ chức khai giảng năm học mới kết hợp với Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời nhằm thu hút sự quan tâm của xã hội về hoạt động của TT.HTCĐ;
- Tăng cường sự phối hợp với các cơ quan, đơn vị truyền thông và các ban ngành, đoàn thể địa phương,…để tuyên truyền về mục đích, ý nghĩa của việc học tập suốt đời nhằm góp phần nâng cao dân trí, nâng cao nguồn nhân lực, nâng cao năng suất lao động và chất lượng cuộc sống.
2.Tiếp tục củng cố mô hình hoạt động, nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động của các trung tâm HTCĐ
2.1.Tăng cường cơ sở vật chất, trang thiết bị; thực hiện chế độ chính sách và kinh phí hoạt động thường xuyên cho các trung tâm HTCĐ:
Tiếp tục đề xuất với UBND các xã bố trí trụ sở làm việc cho TTHTCĐ (theo hướng độc lập hoặc liên kết với Nhà Văn hóa, Bưu điện, Thư viện xã); có kế hoạch bổ sung về cơ sở vật chất, trang thiết bị cho các Trung tâm học tập cộng đồng, tạo điều kiện tốt để các Trung tâm hoạt động có hiệu quả (toàn huyện vẫn còn 12 Trung tâm chưa có trụ sở độc lập, 04 trung tâm chưa được trang cấp thiết bị