Tìm kiếm Giáo án
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY VẬT LÝ 2016-2017

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Vũ Quang Hòa
Ngày gửi: 00h:33' 21-09-2016
Dung lượng: 562.0 KB
Số lượt tải: 838
Nguồn:
Người gửi: Vũ Quang Hòa
Ngày gửi: 00h:33' 21-09-2016
Dung lượng: 562.0 KB
Số lượt tải: 838
Số lượt thích:
0 người
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẠ HÒA
TRƯỜNG THCS XUÂN ÁNG
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN VẬT LÍ
Năm học 2016 – 2017
Xuân Áng, tháng 9 năm 2016
PHÒNG GD&ĐT HẠ HÒA
TRƯỜNG THCS XUÂN ÁNG
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN VẬT LÍ
KHỐI LỚP 6: HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2016 - 2017
(Tổng số:18 tiết)
Tuần
(Ngày, tháng, năm)
Thứ tự tiết
(theo PPCT)
Tên bài/ Chủ đề
Nội dung điều chỉnh dạy học (giảm tải)
Chuẩn bị của GV và HS
(Thiết bị dạy học, tài liệu,
các điều kiện khác)
Ghi chú
Tuần 01
(22- 27/8/2016)
1
Bài 1,2: Đo độ dài
Mục I. Đơn vị đo độ dài: Học sinh tự ôn tập; Câu hỏi từ C1 đến C10: Chuyển một số thành bài tập về nhà
- Giáo viên:
- Cho cả lớp: Tranh vẽ to một thước kẽ có: GHĐ: 20cm, ĐCNN: 2mm.
- Tranh vẽ to bản H1.1 “Bảng kết quả đo độ dài”.
- Học sinh: Thước kẽ có ĐCNN: 1mm. Thước dây hoặc thước mét ĐCNN: 0,5cm. Chép ra giấy bản H1.1 “Bảng kết quả đo độ dài”.
Tuần 02
(29/8- 3/9/2016)
2
Bài 3: Đo thể tích chất lỏng
Mục I. Đơn vị đo thể tích: Học sinh tự ôn tập
- Giáo viên: Bình 1 (đầy nước). Bình 2 (một ít nước). Bình chia độ. Một vài loại ca đong.
- Học sinh: Xô đựng nước
Tuần 03
(5- 10/9/2016)
3
Bài 4: Đo thể tích chất rắn không thấm nước
- Giáo viên: Bình chia độ, ca, bình tràn, khay chứa nước.
- Học sinh: Cho cả lớp: Một xô nước.
Cho mỗi nhóm HS: Hòn đá, đinh ốc.
- Mỗi nhóm kẻ sẵn Bảng 4.1 “Kết quả đo thể tích vật rắn”.
Tuần 04
(12- 17/9/2016)
4
Bài 5: Khối lượng. Đo khối lượng
Mục II. Đo khối lượng: Có thể dùng cân đồng hồ để thay cho cân Rô-béc-van. Có thể em chưa biết: Theo Nghị định số 134/2007/NĐ-CP ngày 15/8/2007 của Chính phủ thì “1 chỉ vàng có khối lượng là 3,75 gam”
- Giáo viên: Cho cả lớp: Cân Rô béc van và hộp quả cân (hoặc cân đồng hồ thay thế) .Vật để cân.Tranh vẽ to các loại cân trong SGK.
- Học sinh: Mỗi nhóm mang đến lớp một cái cân bất kỳ loại gì và một vật để cân.
Tuần 05
(19- 24/9/2016)
5
Bài 6: Lực - Hai lực cân bằng
- Giáo viên: Cho mỗi nhóm học sinh: Một chiếc xe lăn bằng một lò xo lá tròn, một lò xo mềm dài khoảng 10cm. Một thanh nam châm thẳng, một quả gia trọng bằng sắt có móc treo. Một cái giá có kẹp để giữ các lò xo để treo gia trọng.
- Học sinh: Học bài cũ và xem trước bài mới.
Tuần 06
(26/9- 1/10/2016)
6
Bài 7: Tìm hiểu kết quả tác dụng của lực
- Giáo viên: Cho mỗi nhóm học sinh: Một xe lăn, một máng nghiêng, một lò xo, một lò xo lá tròn, một hòn bi, một sợi dây.
- Học sinh:Học bài cũ và xem trước bài mới
Kiểm tra 15 phút
Tuần 07
(3- 8/10/2016)
7
Bài 8: Trọng lực. Đơn vị lực
- Giáo viên: Cho mỗi nhóm học sinh: Một giá treo, một lò xo, một quả nặng 100g có móc treo, một dây dọi, một khay nước, một chiếc êke.
- Học sinh:Học bài cũ và xem trước bài mới
Tuần 08
(10-15 /10/2016)
8
Kiểm tra 1 tiết
- Giáo viên: Phô tô đề kiểm tra
Tuần 09
(17-22 /10/2016)
9
Bài 9: Lực đàn hồi
- Giáo viên: Cho mỗi nhóm học sinh: Một cái giá treo, một chiếc lò xo, một cái thước chia độ đến mm, một hộp 4 quả nặng giống
TRƯỜNG THCS XUÂN ÁNG
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN VẬT LÍ
Năm học 2016 – 2017
Xuân Áng, tháng 9 năm 2016
PHÒNG GD&ĐT HẠ HÒA
TRƯỜNG THCS XUÂN ÁNG
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN VẬT LÍ
KHỐI LỚP 6: HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2016 - 2017
(Tổng số:18 tiết)
Tuần
(Ngày, tháng, năm)
Thứ tự tiết
(theo PPCT)
Tên bài/ Chủ đề
Nội dung điều chỉnh dạy học (giảm tải)
Chuẩn bị của GV và HS
(Thiết bị dạy học, tài liệu,
các điều kiện khác)
Ghi chú
Tuần 01
(22- 27/8/2016)
1
Bài 1,2: Đo độ dài
Mục I. Đơn vị đo độ dài: Học sinh tự ôn tập; Câu hỏi từ C1 đến C10: Chuyển một số thành bài tập về nhà
- Giáo viên:
- Cho cả lớp: Tranh vẽ to một thước kẽ có: GHĐ: 20cm, ĐCNN: 2mm.
- Tranh vẽ to bản H1.1 “Bảng kết quả đo độ dài”.
- Học sinh: Thước kẽ có ĐCNN: 1mm. Thước dây hoặc thước mét ĐCNN: 0,5cm. Chép ra giấy bản H1.1 “Bảng kết quả đo độ dài”.
Tuần 02
(29/8- 3/9/2016)
2
Bài 3: Đo thể tích chất lỏng
Mục I. Đơn vị đo thể tích: Học sinh tự ôn tập
- Giáo viên: Bình 1 (đầy nước). Bình 2 (một ít nước). Bình chia độ. Một vài loại ca đong.
- Học sinh: Xô đựng nước
Tuần 03
(5- 10/9/2016)
3
Bài 4: Đo thể tích chất rắn không thấm nước
- Giáo viên: Bình chia độ, ca, bình tràn, khay chứa nước.
- Học sinh: Cho cả lớp: Một xô nước.
Cho mỗi nhóm HS: Hòn đá, đinh ốc.
- Mỗi nhóm kẻ sẵn Bảng 4.1 “Kết quả đo thể tích vật rắn”.
Tuần 04
(12- 17/9/2016)
4
Bài 5: Khối lượng. Đo khối lượng
Mục II. Đo khối lượng: Có thể dùng cân đồng hồ để thay cho cân Rô-béc-van. Có thể em chưa biết: Theo Nghị định số 134/2007/NĐ-CP ngày 15/8/2007 của Chính phủ thì “1 chỉ vàng có khối lượng là 3,75 gam”
- Giáo viên: Cho cả lớp: Cân Rô béc van và hộp quả cân (hoặc cân đồng hồ thay thế) .Vật để cân.Tranh vẽ to các loại cân trong SGK.
- Học sinh: Mỗi nhóm mang đến lớp một cái cân bất kỳ loại gì và một vật để cân.
Tuần 05
(19- 24/9/2016)
5
Bài 6: Lực - Hai lực cân bằng
- Giáo viên: Cho mỗi nhóm học sinh: Một chiếc xe lăn bằng một lò xo lá tròn, một lò xo mềm dài khoảng 10cm. Một thanh nam châm thẳng, một quả gia trọng bằng sắt có móc treo. Một cái giá có kẹp để giữ các lò xo để treo gia trọng.
- Học sinh: Học bài cũ và xem trước bài mới.
Tuần 06
(26/9- 1/10/2016)
6
Bài 7: Tìm hiểu kết quả tác dụng của lực
- Giáo viên: Cho mỗi nhóm học sinh: Một xe lăn, một máng nghiêng, một lò xo, một lò xo lá tròn, một hòn bi, một sợi dây.
- Học sinh:Học bài cũ và xem trước bài mới
Kiểm tra 15 phút
Tuần 07
(3- 8/10/2016)
7
Bài 8: Trọng lực. Đơn vị lực
- Giáo viên: Cho mỗi nhóm học sinh: Một giá treo, một lò xo, một quả nặng 100g có móc treo, một dây dọi, một khay nước, một chiếc êke.
- Học sinh:Học bài cũ và xem trước bài mới
Tuần 08
(10-15 /10/2016)
8
Kiểm tra 1 tiết
- Giáo viên: Phô tô đề kiểm tra
Tuần 09
(17-22 /10/2016)
9
Bài 9: Lực đàn hồi
- Giáo viên: Cho mỗi nhóm học sinh: Một cái giá treo, một chiếc lò xo, một cái thước chia độ đến mm, một hộp 4 quả nặng giống
 








Các ý kiến mới nhất